Რატომ არის "დაჩქარებული" დროს, როდესაც ჩვენ უფრო ძველი?

როდესაც ადამიანს ჯერ კიდევ ბავშვი, როგორც ჩანს, დასვენების სამუდამოდ, და კიდევ დროის ხანგრძლივობა შორის ერთი საახალწლო ზეიმი და სხვა უბრალოდ ახსენებს უსასრულობა. თუმცა, როდესაც ჩვენ ძველი, ის იწყებს ჩანს, რომ კვირას, და თუნდაც თვეების განმავლობაში, და კიდევ მთელი სეზონის გაქრობის კალენდარი breakneck სიჩქარე. როგორ მოხდა ეს? იცვლება აღქმა - ან ცხოვრებაში ნამდვილად ხდება უფრო სწრაფად?

პასუხი უცნაური კითხვა

თითქმის ყველა ადამიანი გამოეხმაურა, რომ იმ დროს, მართლაც იწყებს გადავიდეს უფრო სწრაფად ასაკთან ერთად. მაგრამ საქმე არ არის, რომ ზრდასრული ცხოვრება ივსება ბევრი მნიშვნელოვანი ამოცანები და პრობლემები. კვლევებმა აჩვენა, რომ იმ შემთხვევაში, ფსიქოლოგიური აღქმა დროს, რომელიც, როგორც ჩანს, უფრო მოზრდილებში განსხვავებულად. აქედან გამომდინარე, როგორც ჩანს, რომ ცხოვრება უფრო ინტენსიური და სწრაფი. არსებობს რამდენიმე თეორიები, რომ ცდილობენ, თუ რატომ დროის აღქმა იცვლება ასაკთან ერთად.

პირველი თეორია

მისი თქმით, ერთი აზრით, იმ დროს, იწყებს გადავიდეს უფრო სწრაფად ასაკის გამო ეტაპობრივი ცვლილება შიდა ბიოლოგიური საათი. როცა ადამიანს ასაკის, მისი მეტაბოლიზმის შენელება და ამცირებს და გულისცემის ანელებს და სუნთქვა. ბავშვს აქვს ძალიან განსხვავებული ბიოლოგიური საათები, რომლებიც მოძრავი სწრაფად. ისინი განიცდიან უფრო ბიოლოგიური მარკერები დრო - breaths, heartbeats, - იმავე პერიოდში, რა იწვევს, რათა მათ ამ ხარვეზს, როგორც აღარ ერთი.

მეორე თეორიის

არსებობს კიდევ ერთი ხედი. ამ თეორიის თანახმად, სიჩქარე, რომლითაც აღვიქვამთ დროის ხანგრძლივობა, იმის გამო, თუ როგორ ბევრი ახალი ინფორმაცია მივიღებთ. როდესაც ტვინი იღებს დიდი რაოდენობით ახალი წახალისების ინფორმაციის დამუშავება ეს მოითხოვს უფრო მეტი დრო, შედეგად, როგორც ჩანს, დღის იღებენ აღარ. გარდა ამისა, ეს თეორია შეესაბამება სიტუაციას უბედურება, როდესაც ადამიანი აღწერს, რომ, თითქოს მოძრავი ნელი მოძრაობით. საშიში და უჩვეულო ვითარებაში აძლევს თავის ტვინის იმდენად ინფორმაცია, რომ დრო უბრალოდ შეწყვიტა.

ექსპერიმენტული დადასტურება თეორია

მეორე თეორიის შეიძლება დაადასტურა ის ფაქტი, რომ, როდესაც წინაშე უცნობ სიტუაცია, ტვინის დააწერინეს უფრო ფართო და დეტალური ინფორმაცია. შედეგად, თუ რა ხდება ჩვენს მეხსიერებაში, როგორც ჩანს, უფრო მეტია, ვიდრე რეალურად იყო. ეს თეორია დადასტურდა ექსპერიმენტულად. სუბიექტები გამოცდილი განცდა თავისუფალი შემოდგომაზე, რის შედეგადაც მათი დროის აღქმა ნამდვილად შეიცვალა - ეს არის რეაქცია ორგანიზმის პირობების უჩვეულო მას. მაგრამ რა არის ურთიერთობის ასეთი ახსნა ის ფაქტი, რომ ჩვენ ვხედავთ, სხვა დროს, ვინმე?

განვითარების წინადადებები

ფაქტია, რომ ასაკთან ერთად, ჩვენ უკეთესი სასწავლო გარემოს. ეს ხდება საკმაოდ ნაცნობი, და ყურადღება აღარ ორიენტირებულია ყველა დეტალს თქვენს სახლში ან სამუშაო ადგილი. ბავშვის, მსოფლიოში არის მოედანი სავსე ახალი გამოცდილება და ახალი გამოცდილება. შედეგად, მას აქვს, რომ უფრო მეტი ფსიქიკური ენერგია rework შთაბეჭდილებები მსოფლიოში მის გარშემო. ამ თეორიის თანახმად, ბავშვთა შთაბეჭდილებები შენელდება დრო, და რუტინული ზრდასრული ცხოვრება, პირიქით, რაც უფრო fleeting. მით უფრო, ჩვენ შეეგუება თავისებურებანი ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში, სწრაფად მიდის. გარდა ამისა, ამ თეორიის დასტურდება ბიოქიმიური მექანიზმები. იგი ვარაუდობს, რომ დოფამინის გვეხმარება, რათა დადგინდეს სიგრძე დრო. ოცი წლის შემდეგ, თანხის დოფამინის სხეულის თანდათან მცირდება, რის შედეგადაც დროს იწყება მოძრავი სწრაფად. მიუხედავად ამისა, ეს არ მიზეზების ახსნა დროს რეალურად დაჩქარებული - მათემატიკის გრძნობა. შემცირება ხანგრძლივობა განსაზღვრული ვადით ასაკის აიხსნება logarithmically. ლოგარითმული ღონისძიება გამოიყენება, და ღონისძიებების მიწისძვრები - მასშტაბის ბარი მოითხოვს უფრო, ვიდრე სწორხაზოვანი. ეს არის ნამდვილი დრო.

ლოგარითმული მიდგომა

ლოგარითმული საზომი უბიძგებს იმ აზრს, რომ აღქმა დროში იმის გამო, რამდენი დრო ცხოვრობდა მდე ამ ხარვეზს. შედეგი ის არის, რომ ერთი წლის ბავშვი ერთი წლის განმავლობაში - ნახევარი ცხოვრების ცხოვრობდა. გასაკვირი არ არის, ამ პერიოდის განმავლობაში, როგორც ჩანს, დიდი ხნის განმავლობაში. აქედან გამომდინარე, ბავშვის ყოველ დაბადების დღე თქვენ უნდა ველოდოთ თვის განმავლობაში. თუმცა, ათი წლის განმავლობაში - მხოლოდ ათი პროცენტი ცხოვრებაში. ოცი წლის განმავლობაში - ხუთი პროცენტი. გრძნობს, ამავე დროს, ორწლიანი ცხოვრობს ერთი წლის განმავლობაში, უნდა დაველოდოთ ოცი წლის ათწლეულის განმავლობაში. თუ იყენებთ ამ მიდგომა არ გასაკვირი, რომ აჩქარებს დაბერების დროს. ყველაზე მოზარდები ვიფიქროთ მისი ცხოვრების მასშტაბის ათეული წლის განმავლობაში, რაც გულისხმობს თანაბარი მოპყრობის რეგულარულად. თუმცა, როდესაც ლოგარითმული მიდგომა, ყოველ ჯერზე სხვადასხვაგვარად აღიქმება. ამ თეორიის თანახმად, იმ დროს, ხუთი წლის განმავლობაში ათ თანაბარი დრო ათიდან ოც, ოცი, ორმოცი ორმოცი ოთხმოცი. ჟღერს საკმაოდ დამთრგუნველია, როდესაც თქვენ ფიქრობთ ამის შესახებ, - ხუთი წლის ბავშვობიდან თანასწორი არიან ორმოცი ზრდასრული ცხოვრება! მოკლედ, ვისწავლოთ ვაფასებთ თქვენს დროს. იგი მოძრაობს სწრაფად და სწრაფად ყოველდღე, მაშინაც კი, თუ თქვენ არ სჯერა თეორიის ახსნას ამ ფენომენს.