Ანალიზი პროდუქცია საქმიანობის ფსიქოლოგიის: დადებითი და უარყოფითი მხარეები

სამეცნიერო ფსიქოლოგიის დროს მის განვითარებას მიაღწია მნიშვნელოვან შედეგებს. ეს ჩამოყალიბებული კანონები ადამიანის ფსიქიკური განვითარება, სხვადასხვა თეორიები დასაბუთება მიზეზების ადამიანის ქცევა, მათი ფსიქოლოგიური თავისებურებები და ტიპის. გარდა ამისა, მეცნიერული მიდგომა მეთოდების მისაღებად ყველა ინფორმაცია. ერთ-ერთი მეთოდები მოპოვების პირის შესახებ მონაცემების ანალიზი პროდუქტების მისი საქმიანობის - ზე.

ანალიზი პროდუქცია საქმიანობის ფსიქოლოგიის

მოდით განვსაზღვროთ, რა არის ეს კონცეფცია. ანალიზი საქმიანობის პროდუქტების (ADF) - მეთოდი კვლევის ფსიქოლოგიური მახასიათებლები პირის შემოწმებას პროდუქცია მათი შრომის და შემოქმედებითი საქმიანობისა. განსხვავებით ძირითადი ფსიქოლოგიური მეთოდები (დაკვირვება და ექსპერიმენტი), რომ ADF ტარდება არაპირდაპირ, ტ. E. გარეშე პირდაპირი კომუნიკაციის ფსიქოლოგი და მისი დაცვის ქვეშ. სპეციალისტი კვლევების გრაფიკული პროდუქტები, მუსიკალური, დრამატული, ადამიანის შემოქმედების და მათ საფუძველზე აკეთებენ დასკვნებს, მისი ფსიქოლოგიური თავისებურებების გათვალისწინებით.

ანალიზი პროდუქცია საქმიანობის ფსიქოლოგიის ყველაზე ხშირად გამოიყენება მუშაობა ბავშვები ყველა ასაკის, ასე რომ შეიძინა "პოპ" სწავლების პრაქტიკაში.

არქივი და praksimetrichesky მეთოდი

ამ ფსიქოლოგიური მეთოდი არ არის კიდევ ერთი სახელი - არქივი. ისინი გამოიყენება ეს ტერმინი მის მუშაობაში ამერიკელი ფსიქოლოგები. ისინი ნიშნავდა საარქივო მეთოდით შესწავლა პირის ცხოვრებაში თავისი პროდუქცია შრომის, შემოქმედების, რძის მასალა, არქივი მონაცემები იგი. მას აქვს სახის ბიოგრაფიული მეთოდი, რომელიც საშუალებას აძლევს ისწავლონ ცხოვრების ინდივიდუალური ან ჯგუფის მათი შემოქმედებითი და პროფესიული მიღწევები. ასე რომ, თანამედროვე კაცობრიობის გაიგებს ცხოვრების, ურთიერთობები, და პირადი თვისებების ცნობილი ადამიანები წარსულში.

შიდა ფსიქოლოგიის უფრო გავრცელებული სახელი "პროდუქტების ანალიზი საქმიანობის შესახებ" და praksimetrichesky (ბერძნული "praxis." - "მოქმედება"). ჩვენს საზოგადოებაში, ეს მეთოდი ფართოდ გამოიყენება საგანმანათლებლო ფსიქოლოგიის შესწავლა ბავშვის განვითარებას.

ანალიზი ბავშვთა საქმიანობის პროდუქცია

ADF არის ძალიან გავრცელებული ბავშვებთან მუშაობა ძალიან ახალგაზრდა ასაკში, რადგან იგი საშუალებას იძლევა კომფორტულ პირობებს თქვენი ბავშვი (თამაში) დაამტკიცოს თავს. პატარა ბავშვებს არ შეუძლიათ სიტყვიერი აღწერს მათი გამოცდილების, ისინი ჯერ კიდევ არ ვიცი სახელი, რაც მათ გაკეთებული გრძნობენ. მაგრამ შეგიძლიათ ამის გაკეთება სხვა გზა - წარმოაჩინოს ქაღალდზე, ითამაშოთ მეგობრებთან ერთად, დაწერა წიგნი. ეს ყველაფერი შეიძლება იყოს ღირებული მასალა ფსიქოლოგი, რომელიც მუშაობს თქვენი შვილი.

ანალიზი პროდუქტები ბავშვთა საქმიანობა მოიცავს შესწავლა ასეთი მონაცემები:

• პროდუქტები საქმიანობა დაიწყო თამაში: ფიგურები, თიხის, დიზაინი სხვადასხვა მასალები, ნივთები ნაკვეთი-როლური თამაშები;
• პროდუქტები მუშაობა: დალაგება, crafts გაკვეთილებს შრომის;
• პროდუქტიული მასალები, შემოქმედებას: ნახატებს, ლექსებს, აღნიშნავს, სიმღერები, ნაწერები, და სხვა პროგრამები;
• პროდუქტი ტრენინგები: ტესტი ნაშრომების, ნახაზები, საშინაო დავალება.

მეშვეობით შესწავლა ეს მასალები, ჩვენ შეგვიძლია გამოიტანოს შესახებ ცოდნის დონე, ჩვევების ფორმირება ხელმისაწვდომობა, უნარ-ჩვევები, აქცენტი ინტერესი, ემოციური მდგომარეობა, ბავშვის, მისი ურთიერთობები სხვა ადამიანებთან ერთად.

ზოგიერთ შემთხვევაში, მეთოდი?

მეთოდი ფსიქოლოგიური ანალიზი საქმიანობის პროდუქცია - ეფექტური გზა, რათა სრულყოფილი შესწავლა ბავშვის ფსიქიკაზე. ეს გაძლევთ საშუალებას იდენტიფიცირება თვისებები, როგორიცაა:

• ფსიქიკური პროცესების (აზროვნება, ყურადღება, მეხსიერება და ა.შ.);
• ფსიქიკური მდგომარეობის (განწყობა);
• ფსიქიკური თვისებები (ხასიათი, სიმძლავრე - ყველა, რაც ბავშვის პიროვნება).

ამდენად, მეთოდი შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა სიტუაციებში - რათა დადგინდეს მიზეზები სტუდენტური underachievement, ხოლო სირთულეები ადაპტაციის ბავშვის შეისწავლონ მისი ურთიერთობა მოზრდილებსა და თანატოლებს, რათა დადგინდეს, ინტერესების და სურვილების ბავშვი გარკვეული ტიპის საქმიანობაში.

სია გრძელდება, რადგან რაოდენობის კითხვებს წარმატებული განვითარების ბავშვი იზრდება ასაკის. გამოცდილი ფსიქოლოგი ყოველთვის დაეხმარება დაინტერესებულ მშობლები და მასწავლებლები თუ არსენალი მისი მუშაობის მეთოდები არის ანალიზი პროდუქტის შესრულება.

რა პირობები უნდა შეხვდნენ?

იმისათვის, რომ მეთოდი მისცა ყველაზე სრულყოფილი და ზუსტი შედეგი, ფსიქოლოგი აღნიშნავს რიგი პირობების კვლევის ჩატარება:

• ახმოვანებს მიზანი - კონკრეტულად რა არის და რა არ არის შესწავლილი (მაგალითად, გამოხატულება ურთიერთობისათვის ბავშვი 6 წლის განმავლობაში მნიშვნელოვანი მოზრდილებსა და თანატოლებს ნახაზები);
• ირჩევს შვილი (თუ ეს ჯგუფი) შესაბამის ასაკობრივ (ამ შემთხვევაში, 6) და რომელმაც განაცხადა, უნარი (მაგ, საღებავი);
• ყველა ბავშვი, ამზადებს იმავე პირობების საქმიანობის (იგივე მასალა, ადგილი);
• მინიმუმამდე საკუთარი გავლენა ბავშვების სამუშაო პროცესი უზრუნველყოფს, რომ ბავშვები მუშაობდა საკუთარი და მოტივირებული;
• იგი იღებს ემოციური რეაქცია ბავშვების, რომ მოხდეს ექსპლუატაციის დროს;
• იმ შემთხვევაში, თუ კვლევა მოიცავს შემდგომი საუბარი ბავშვი მისი პროდუქტის შექმნას, წინასწარ ამზადებს კითხვა;
• უზრუნველყოფს კრიტერიუმებს, საბოლოო პროდუქტი იქნება შეფასებული, რომელშიც (მაგალითად, არჩევანი ფერადი სქემა, კომპოზიცია).

როგორ ამჯამად ანალიზი?

ეს მეთოდი გულისხმობს ანალიზს პროცესი და პროდუქტი შესრულება. ეს ნიშნავს, რომ არა მხოლოდ საბოლოო პროდუქტი ბავშვის მუშაობა შეიძლება განახორციელოს ინფორმაციას ის, არამედ მისი შექმნის პროცესში. მაგალითად, როდესაც ბავშვები თამაშობენ ფორმულირება ზღაპარი, ეს შესაძლებელია, თუ რამდენად არიან ჩართული ამ პროცესში, რამდენად მოსწონთ როლი და როგორ ისინი მოქმედებენ, როგორც შეესაბამება ტექსტის როლი, ისევე როგორც რაღაც ახალი, რაც ბავშვი ამ პროცესში.

თუ გაანალიზებული უფრო პასიური საქმიანობა, მაგალითად, ჩამოსხმის ან ნახაზი, შეგიძლიათ ხელში ბავშვის ემოციური რეაქცია, რა ხდება, თუ როგორ აფასებს ის მისი მუშაობა, რამდენადაც შედეგად პროდუქტი შეესაბამება ორიგინალური იდეა.

საბოლოო პროდუქტი ფასდება შესაბამისად გარკვეულ კრიტერიუმებს. ისინი დამოკიდებული, თუ რა მიზანს შეიქმნა. ეს შეიძლება იყოს ხარისხის განვითარების გარკვეული ფსიქიკური ფუნქციების ბავშვი, მის ემოციურ მდგომარეობას, რომელსაც უნარი ზოგიერთი საქმიანობა და ასე შემდეგ.

ფაზის კვლევა

ისევე როგორც ყველა ფსიქოლოგიური კვლევა, პროდუქტის საქმიანობის ანალიზი მოიცავს გავლის რამდენიმე ეტაპად:

• მომზადება - კოლექცია პირველადი მონაცემების ბავშვის, შექმნის ჰიპოთეზა (რის გამოც არ არის, რა შეიძლება იყოს დაკავშირებული), მომზადება მასალების ანალიზი;
• პირდაპირი შემოწმება - ფსიქოლოგიური ანალიზი პროდუქტების საქმიანობა; საჭიროების შემთხვევაში - მისი დაკომპლექტდეს სხვა მეთოდები;
• საბოლოო ეტაპი - სისტემატიზაციის მონაცემები, შედარებით მათ ჰიპოთეზა (თუ რაც დასტურდება), რეკომენდაციების მუშაობა ბავშვის მშობლები და მასწავლებლები.

მონაწილეობა ბავშვის მოსალოდნელია მხოლოდ მეორე ეტაპზე. ყველა სხვა ნაბიჯი აკეთებს ფსიქოლოგი.

მეთოდის უპირატესობები

პროდუქტების ანალიზი საქმიანობის გამომდინარეობს მისი ფართო გავრცელება დასავლეთ და ეროვნული ფსიქოლოგიის მთელი რიგი უპირატესობები, რომ მას აქვს:

• შესაძლებლობა შევიკრიბოთ ფართო საკმარისი მასალა, როგორც ჯგუფი, და ერთი შვილი.
• შესაძლებლობა დაიცვას დინამიკა ფსიქოლოგიური განვითარების ბავშვი შედარებით ძველი და უახლესი შემოქმედებითი პროდუქცია. მაგალითად, თუ რამდენად გაუმჯობესდა ჯარიმა საავტომობილო უნარები ხელში, როგორც განწყობის ცვლილება, ბავშვის ერთი ან მეორე ასპექტი მისი ცხოვრება და ა.შ.
• ეს არის ყველაზე ბუნებრივი გზა შესწავლა ბავშვის მისი გონება: playful მუშაობა ბავშვი გრძნობს კომფორტულად და სიმშვიდეს.
• იდენტიფიცირების შესაძლებლობას სხვადასხვა ფსიქოლოგიური მახასიათებლები ბავშვი - ხარისხზე ყურადღებას ბუნება.

უარყოფითი ანალიზის პროდუქცია საქმიანობის

ნებისმიერი მეთოდი კვლევის თავისი ხარვეზები, რომელიც შეიძლება გავლენა შედეგი. ანალიზი სასწავლო საქმიანობის პროდუქცია შეიძლება დაექვემდებაროს ისეთ სირთულეებს:

• გამოყენების საშუალებას შეზღუდულია ასაკის მახასიათებლები შვილი. მაგალითად, რათა შეისწავლოს ნახაზი ბავშვი, აუცილებელია, რომ მას უკვე ჰქონდა ხატვის უნარი.
• დამუშავების შედეგები შეიძლება დაექვემდებაროს სუბიექტური ფსიქოლოგიური შეფასების (მაგ, თვითმყოფადობა ფიგურა). ეს მოითხოვს მკაფიო შეფასების კრიტერიუმები, რომლებიც გამორიცხავენ კომპენსაცია მკვლევარი.
• იყიდება სრულყოფილი შესწავლა პირის ვინაობა გამოყენებით ADF უნდა იყოს საკმაოდ ბევრი დრო და რესურსები.

სხვადასხვა მეთოდების კვლევითი საქმიანობა პროდუქცია

ანალიზი საქმიანობის პროდუქტების აქვს საკუთარი სახეობის ან შეიძლება გამოყენებულ იქნას, როგორც ნაწილი სხვა მეთოდები ფსიქოლოგიური კვლევა. ესენია პროექციული ტექნიკა. თავისი არსით - პროექტირება (გადაცემის გამოსახულება) შინაგანი თვისებები ადამიანის გამოცდილება პროდუქტის მისი მუშაობა. სწავლა, ჩვენ შეგვიძლია მონაცემების მოპოვება განვითარების კაცი.

ის განსხვავდება კლასიკური პროექციული მეთოდის ADF, რომ მას აქვს სტანდარტიზებული მასალა, რომელიც სამუშაო სრულდება და კონკრეტული დავალებით. მაგალითად, საგანი ხდება დავალება მიაპყროს სურათზე მოცემულ თემაზე, რომ შეავსონ არასრული სასჯელი, შეადგინოს ამბავი გამოსახულება, და ასე შემდეგ. D. ეს ცნობილი მეთოდები მოიცავს "Spot of Rorschach", "არარსებული ცხოველი", "სახლი, ხე, კაცი" და სხვ.

Projective ტექნიკა ეფექტურია არა მხოლოდ ბავშვებთან მუშაობის, მაგრამ მოზრდილთა, ასევე ადამიანები, რომლებიც ფსიქიკური დაავადება.

კიდევ ერთი თანამედროვე ინტერპრეტაცია მეთოდი professiografiya. იგი იყენებს ADF ადამიანები, რომლებიც ეკუთვნის გარკვეული ტიპის პროფესიულ საქმიანობაში. მეშვეობით კოლექცია ასეთი მონაცემების, გამომავალი მოთხოვნები, რომლებიც აუცილებელია წარმატებული ოსტატობის კონკრეტულ პროფესიას. ეს არის ფსიქოლოგიური, სოციალური და ფსიქოლოგიური მახასიათებლები პირი. მაგალითად, იმისათვის, რომ წარმატებული მასწავლებელი, გარდა თეორიული სწავლება, სპეციალისტი უნდა იყოს ტაქტიანი, პაციენტის, შეუძლია საკუთარი ემოციების, უფრო მოქნილი და მარაგი.

ინფორმაციის ანალიზის მეთოდი ნახევრად

ყველაზე გავრცელებული ტიპის შეიქმნა და არქივირების მეთოდი აქვს შინაარსის ანალიზი. იგი გამოიყენება არა მხოლოდ ფსიქოლოგიის, არამედ სხვა სოციალური მეცნიერებების, კომუნიკაციები. მეთოდი მოიცავს შემოწმების ტექსტში ერთეულები და მათი კლასიფიკაცია. ეს მოიცავს:

• ინდივიდუალური სიტყვა;
• ფრაზები (ფრაზები);
• თემა;
• გაგზავნა, როგორც მთელი.

ეს მეთოდი არის უფრო ზუსტი, რადგან იგი მოიცავს მათემატიკური ოპერაციები მიღებული სურათები. ყველა ერთეული სასწავლო დათვლილია, რათა დადგინდეს გამოყენების სიხშირე და სისტემატიზაცია. ეს საშუალებას იძლევა, დასკვნების გაკეთება ფსიქოლოგიური მახასიათებლები ავტორი, მისი ურთიერთობის შესახებ ადრესატი გაგზავნა, ისევე, როგორც გლობალური სოციალურ-ფსიქოლოგიური პროცესების დიდი ჯგუფების ადამიანი.

პოტენციური წყაროების შინაარსის ანალიზი წიგნები, პირადი დღიურები, აღნიშნავს გაზეთებში, სიმღერები, ლექსები და ასე შემდეგ. D.

ანალიზი პედაგოგიური დოკუმენტაცია

ფართოდ გამოიყენება პრაქტიკაში სწავლებისა და განათლების შვილი მიიღო კიდევ ერთი ჯიშის ADF. ეს ანალიზი პედაგოგიურ დოკუმენტაცია.

თანამედროვე მასწავლებელი, ფსიქოლოგი ან სოციალური მუშაკი ყოველდღე წინაშე დიდი მოცულობის მონაცემთა მოსწავლეებს. ეს არის განსხვავებული ჩანაწერები:

• სპეციფიკაციები;
• სამედიცინო ისტორია;
• ავტობიოგრაფია;
• ცოდნის შეფასების ჟურნალები;
• სხდომის;
• სკოლა დღიურებისა სტუდენტები;
• ბრძანებები და ინსტრუქციები.

ეს ყველაფერი შესწავლის შემდეგ და შეკვეთით საშუალებას გაძლევთ შექმნათ სრული სურათის ბავშვის განვითარებისათვის, იდენტიფიცირება პრობლემა რაოდენობა და მათი გადაჭრის გზებზე.

პროდუქტების ანალიზი საქმიანობის ფსიქოლოგიის - ეფექტური ინსტრუმენტი მუშაობის სპეციალისტი. იმისათვის, რომ გამოიყენოთ ეს საკმარისი თეორიული სწავლების. ეს არის მუდმივი პრაქტიკა, ანგარებით და სურვილი განვითარდეს ყველა დროის. მაგრამ თუ მშობლები დაავალოს მათი შვილი ისეთი სპეციალისტი, ისინი უნდა დარწმუნდნენ, რომ ისინი მიიღებენ დეტალურ ინფორმაციას და კვალიფიციური დახმარება.