Რიცხვითი გერმანული ენის და მათი კომპეტენტური გამოყენება

რიცხვითი გერმანული ენის შეიძლება იყოს რაოდენობრივი და რიგით. ყოფილი წესი არ არის განსაზღვრული, მაგრამ მეორე ცვლილება, როგორც ზედსართავი. მაგრამ მათ აქვთ რაღაც საერთო - ორივე და რიგობით ნომრები წინადადების ყველაზე ნაწილი განმარტება. ზოგადად, იმისათვის, რომ სწორად გამოიყენონ ციფრებით, უბრალოდ გვახსოვდეს რამდენიმე წესი.

როგორც წესი, ხატვის ასობით სიტყვა

ასე რომ, 0-დან 12 - ის ციფრები, რომლებიც შესაბამისად განათლების პროცესი უბრალო სიტყვები. ყველა მათგანი არ არის საჭირო სიაში, მაგრამ, როგორც მაგალითად: .. One - Eins, ორი - zwei, სამი - drei, ათი - zehn და ა.შ. ეს ფორმები გამოიყენება უფრო ნუმერაციის და აწარმოებს. მაგალითად, თუ თქვენ უნდა ვთქვათ, "ეს არის მესამე გაკვეთილი," ჟღერს ასე: "Das ist Lektion drei". იმ ციფრებით, რომელიც აწარმოებს 13 დან 19, რთული მისი მეთოდი წყობა. ისინი ჩამოყალიბდა შეავსოთ მარტივი ციფრებით zehn (თარგმანი: ათი). ეს, ფაქტობრივად, ძალიან მარტივია: 15 - fünfzehn, ან 18 - achtzehn. Elementary, თქვენ უბრალოდ "დადონ" ორ ნომრები: 4 + 10 = 14, vier + zehn = vierzehn. იმ შემთხვევაში, თუ ფორმირებების ათეული ასევე არ არის დიდი გარიგება, ამ ციფრებით გერმანულ ენაზე მიღებული შემდეგ დასძინა -zig. სუფიქსის ამ კონტექსტში არის ყველაფერი: .. Dreißig - 30, siebzig - 70, neunzig - 90 და ა.შ. აქ მუშაობს იმავე წესით, გარდა ამისა, მხოლოდ უბრალო notorious სუფიქსი ციფრების დასძინა: Fünf + zig = fünfzig (50). არაფერი ძალიან რთული. მაგრამ ციფრებით გერმანული 21-დან 99 და უნდა წაიკითხონ მარჯვნიდან მარცხნივ, არ ავიწყდება გაყოფა ორ ნომრები მოკლე კავშირის und (თარგმანი: i). ანალოგიურად, უზენაესობის გარდა ამისა, მაგალითად, 33 - drei (3) und (და) dreißig (30) = dreiunddreißig. ან 91 - ein (1) und (1) neunzig (90) = einundneunzig.

როგორც წესი, იყენებენ კარდინალური ნომრები

არსებობს უამრავი წესი მოჰყვება, როდესაც ამ მეტყველების ნაწილი. Cardinal ნომრები გერმანული ენის შეიძლება გამოყენებულ იქნას, როგორც თქვენ გსურთ. დავუშვათ, რომ კაცი სთხოვს, თუ თანამოსაუბრეს ფანქრები: "? Haben Sie Bleistifte" და კაცი პასუხობს: "დიახ, einen". ამ მაგალითში ჩვენ ვხედავთ, რომ ნომერი "ერთი" დადგინდეს თანხის ხელმისაწვდომი ფანქარი კაცი, მაგრამ არ მიუთითებს იმაზე, რომ არსებითი. და არსებობს სხვა მაგალითები. იმ შემთხვევაში, თუ პასუხი ასეთი იყო: "დიახ, einen Schwarze Bleistift und einen blaue Bleistift" - არ არის აშკარად ჩანს მითითებით noun, კიდევ ორი, მას შემდეგ, რაც თარგმნა ამ წინადადებას როგორც "დიახ, ერთი შავი და ერთი ლურჯი ფანქრით".

რიცხვითი გერმანული არსებითი

ეს ასევე შეიძლება იყოს. იმისათვის, რომ სწორად, ციფრებით შეიძლება იმოქმედოს თავისი როლი. ვთქვათ, იღუპება Million, იღუპება Milliarde, იღუპება მილიარდი და zwei Millionen, ნოინს Milliarden, SECHS Billionen. ეს კომბინაციები ზოგადად გამოიყენება განსაზღვრის თანხა, მაგრამ სხვა კონტექსტში ისინი ასევე გამოიყენება. როგორც ვხედავთ, ეს მაჩვენებლები აქვს სტატია, ისევე როგორც ისინი იყენებენ სხვადასხვა ციფრების წერილობითი ცალკე. ეს განასხვავებს მათ სხვა მაგალითები.

ფორმირების რიგითი ნომრები

აქ, ისევე, როგორც იმ შემთხვევაში, წინა ჯგუფური, აქვს საკუთარი მახასიათებლები. რიგითი ნომრები გერმანული ენის სიტყვიერად ნომრები და ფსონი ბოლომდე წერტილი. 2-დან 19, მათი ფორმის გამოყენებით -t, ისევე როგორც: vierzehnt-, acht-, fünfzehnt- ... და ბოლოს რა თქმა უნდა დაამატოთ ფინალი - იგი გამოიყენება ისევე, როგორც, რომ ზედსართავი. მაგალითად, vierzehnte Student (სტუდენტი მეთოთხმეტე). რიცხვითი გერმანული ამ ჯგუფში დაწყებული 20 ჩამოყალიბდა გამოყენებით გიორგობას, მაგალითად: achtundvierzigst-, siebenundneunzigst- ... და დახურვის ასევე დასძინა, როგორც იმ შემთხვევაში, მიდრეკილია ერთად ზედსართავი. აღსანიშნავია, რომ იმისათვის, იწყება მოხსენიებული სიტყვა, როგორიცაა das erste / die / der და მთავრდება დაახლოებით იგივე, მხოლოდ ნაცვლად პირველი - das letzte. მაგალითად: "Das letzte mal trafen wir uns im August" (ბოლო დროს შევხვდით აგვისტო) და "Das erste mal habe ich versucht, das Bier in Deutschland" (პირველად ვცადე ლუდის გერმანია). ზოგადად, თუ გადავხედავთ გამოყენების ნომრები, არაფერი რთული ამის შესახებ, მთავარია, რომ შეძლებს სწორად გამოიყენოს თავისი ცოდნა. ყოველივე ამის შემდეგ, მთავარი მიზანი შესწავლა გერმანული - მასტერ ისე, რომ შექმნილი მშობლიურ უბრალოდ არ მესმის, რომ საუბრობს უცხოელი, და სხვა, და დაადასტურა, რომ იგი გამოხატავს თავის აზრებს, თანმიმდევრულად და სწორად.