Პრევენციის ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის სკოლა. პროგრამა ღონისძიება

RF მთავრობამ დადგენილება აღმნიშვნელი გარკვეული ცვლილებები სიტუაცია საქმიანობის შესახებ საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს, ამავე დროს გაფართოების მისი პასუხისმგებლობა. დოკუმენტის თანახმად, საერთო გარემო უნდა იყოს შემოვიდა საგანმანათლებლო მუშაობა განვითარების ფაქტების შესწავლისა უარის ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის.

გადაუდებელი პრობლემა

დღეისათვის რუსეთის საზოგადოებაში არსებობს ტრანსფორმაციის ღირებულებები, იმის გამო, რომ პროცესები მოდერნიზაციის პოლიტიკურ, ეკონომიკურ და კულტურულ სფეროებში. ეს ყველაფერი გავლენას ახდენს ცხოვრებაზე მოსახლეობას და უპირატესობა გართულება არსებული სტრუქტურული კავშირები. ამ მხრივ, არსებობს დაძაბულობა ადამიანებს შორის სხვადასხვა ერები, ფორმირების სხვადასხვა სახის ოპოზიციურ ჯგუფებს, მიაღწია მიმართ მისი მიზანი მეშვეობით ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის.

მიმდევრები უკიდურეს ზომებს და დამოკიდებულების ტენდენცია დათესვას რელიგიური სიძულვილი. მსგავსი მოვლენაა ემუქრება სულიერი და საზოგადოების მორალური საფუძვლების და ადამიანების სიცოცხლე. ეს არ არის საიდუმლო, რომ გავლენა ყველა სახის უარყოფითი ტენდენციები, პირველ რიგში, გავლენას ახდენს ახალგაზრდებს. მიმდინარეობს ჩართული ექსტრემისტული ჯგუფების, ბიჭები და გოგონები ხშირად არ აქვს ოდნავი წარმოდგენა იდეოლოგიური საფუძველი რომელსაც გააჩნია მსგავსი ასოციაციები.

რა განმარტებები ამ ნეგატიური ფენომენის? Under ექსტრემიზმის ჩვენ გვესმის ვალდებულება გარკვეული ჯგუფების, ორგანიზაციების ან კერძო პირების მკაცრი ზომები, პოზიციები და შეხედულებები, რომელიც ეხება სოციალური საქმიანობა. წარმომადგენლები ამ ასოციაციების მოუწოდებენ:

- ამისთვის ძალადობრივი ცვლილების კონსტიტუციური წესრიგის
- დარღვევა მთლიანობას;
- აგზნების სიძულვილის ფონზე, რასობრივი, სოციალური და ეროვნული სიძულვილი;
- პროპაგანდას და საჯარო დემონსტრაცია ნაცისტური ატრიბუტები და ა.შ ..

უკიდურესი ფორმის ექსტრემიზმის ტერორიზმი. ეს არის რთული, სისხლის სამართლის და სოციალურ-პოლიტიკური ფენომენის გამოწვეული გარე და შიდა დაპირისპირებები საზოგადოებაში. ეს არის ყველაზე ამბიციური სახით ექსტრემიზმის. იგი წარმოადგენს გონივრულ იდეოლოგია და პოლიტიკურად მოტივირებული ძალადობა. და მისი მიზანი, იგი გადის ფიზიკური განადგურების ადამიანი. სწორედ ამიტომ, პრევენციის ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის იმდენად მნიშვნელოვანია. განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს მუშაობა ახალგაზრდებთან ამ საკითხთან დაკავშირებით.

მიზეზებთან ექსტრემიზმის

დღეს, სტუდენტები, რომლებიც წევრები სხვადასხვა ექსტრემისტული ჯგუფები იყვნენ მომზადებული და განათლებული სკოლა. ეს არის ამ სასწავლო დაწესებულებაში ბავშვი, როგორც წესი, პირველი შეტაკებები სხვა ეროვნების წარმომადგენლები, რომლებსაც აქვთ განსხვავებული ჩვეულებრივი მისთვის კულტურა, რელიგია, მოსაზრებები ცხოვრება და გარეგნობა. და, შესაბამისად, უნდა განხორციელდეს პრევენციის ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის სკოლა, იმიტომ, რომ ეს არის ერთგვარი საგანმანათლებლო დაწესებულების "ცხელ წერტილში" კლების აგრესია.

სკოლის მასწავლებლები უნდა შევქმნათ გარემო, სადაც არ იქნება ადგილი ძალადობისა და სისასტიკით. ბავშვი და მას შემდეგ, ახალგაზრდა მამაკაცი უნდა განვითარდეს ტოლერანტობა, აეხსნა, რომ მას, რომ ბევრი ადამიანი ცხოვრობს ჩვენს პლანეტაზე. და მიუხედავად გარეგნული განსხვავებები და სასიცოცხლო საფუძვლების, ყველა უნდა სარგებლობდნენ იმავე უფლებებით. ეს შედგება მუშაობა ტერორიზმის თავიდან აცილების, ეფუძნება:

- საქმიანობის სტუდენტები და ხელს უწყობს მათ თვითმმართველობის განათლება;
- შეგნებული ქცევა ახალგაზრდების;
- პრინციპი ადეკვატურობა.

თუმცა, პრევენციის ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში არ უნდა მოახდინოს არაფორმალური ახალგაზრდებს. განსხვავებით უარყოფითი მოაზროვნე ჯგუფები არ წევრობის. არაფორმალური - სხვა არაფერია, გამოვლინება ცალკე სუბკულტურას.

ღონისძიებებს პრევენციის ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის და არ უნდა მოახდინოს მიერ განხორციელებული საქმიანობის, ოპოზიციური პოლიტიკური პარტიების და ეთნიკური, რელიგიის და სხვა რელიგიის წარმომადგენლები. ყველა მათგანი საკუთარი აზრის ნებისმიერი ფორმით, კანონმდებლობით გათვალისწინებული.

მნიშვნელობა პრევენციის

მისი თქმით, შინაგან საქმეთა სამინისტროს, ხერხემალი ექსტრემისტული ჯგუფების ფოკუსირება, ქვეყანაში მოქმედი ახალგაზრდები არიან 30 წლამდე ასაკის. მათი ასეთი ასოციაციები მდე 80%.

ამავე დროს, ექსპერტთა აზრით, ყველაზე ექსტრემისტული იდეების სწრაფად შეაღწიონ ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებში ოთხშაბათს. და ამაში გასაკვირი არაფერია ამ. ყოველივე ამის შემდეგ, გონება შვილი არ არის სრულად ჩამოყალიბებული და ადვილად ექვემდებარებიან უარყოფითი გავლენა. სწორედ ამიტომ არის ასე მნიშვნელოვანი პრევენციის ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში.

ფორმირება ჰუმანისტური მსოფლმხედველობა

ყველამ იცის, რომ ურთიერთობისათვის, ვეტო დღეს სასწავლო გარემოში, არ შეიძლება, მიეკუთვნება კატეგორიას იდეალური. გარდა ამისა, ქცევის მოსწავლეებს ტოვებს თავისი კვალი და რომ აგრესია, რომელიც არსებობს გარე სამყაროს. და გასაკვირი არ არის, რომ პასუხი კითხვაზე, სოციოლოგების ყველაზე გავრცელებული გვერდითი მოვლენები თანამედროვე მსოფლიოში, 17% სტუდენტები უპასუხა, რომ ეს არის გამოვლინება სისასტიკე და ძალადობა.

ამასთან დაკავშირებით მნიშვნელოვანი ამოცანაა, შევქმნათ თანამედროვე სკოლის ჰუმანისტური პიროვნება, აღიარების იდეა ტოლერანტობის ეროვნებათშორისი ურთიერთობების. ეს იქნება შესანიშნავი ტერორიზმის თავიდან აცილების.

ბავშვები exhibiting ტოლერანტობის, აღიარებს, რომ ყველა ადამიანი განსხვავებულია გარეგნულად და ინტერესებს, პოზიცია და ღირებულებებს. ამავე დროს, ყველას აქვს უფლება ცხოვრობს ჩვენს პლანეტაზე, ხოლო შენარჩუნების ინდივიდუალობას.

ამოცანა ადმინისტრაციის სასწავლებლებში შექმნას ყველა საჭირო ფსიქოლოგიური და საგანმანათლებლო გარემოს წარმოქმნას და ტექნიკური ტოლერანტობის სტუდენტებს. ეს მიიღწევა სურვილს, მასწავლებლები და სტუდენტები თანამშრომლობისა და დიალოგის, ისევე, როგორც გაუმჯობესების მათი ლაპარაკის კულტურა.

როლი მასწავლებელი

ფორმირება სტუდენტები გრძნობა ტოლერანტობის ხანგრძლივი და რთული პროცესია. ერთად გავლის გზა გაკეთდეს პრევენციის ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის სკოლა.

საწყის ეტაპზე ამ პროცესში, მასწავლებელი უნდა უზრუნველყოს ემოციური კომფორტი ბავშვებს. გარდა ამისა, მან უნდა ჩაუნერგონ სტუდენტებს უნარი ვფიქრობ კრიტიკულად, თავშეკავება და თანამშრომლობა.

თუმცა, რეალობა ის არის, რომ მასწავლებლები, რომელთაც გამოცდილება ემოციური გადატვირთვა, გამოხატული მათი დაგროვილი გაღიზიანება მეშვეობით ლაპარაკის შეუწყნარებლობის. ეს აისახება უარის ბავშვის ვინაობის და კატეგორიული შეფასების მისი ცოდნა. ყველა ეს ფაქტორი აქვს უარყოფითი გავლენა სწავლის და ფიზიკური ჯანმრთელობა.

თუმცა, ეს არ უნდა იყოს. საშუალო საშუალო აუცილებლად უნდა იყოს ფორმირების პროცესში ტოლერანტული შორის ურთიერთობის მასწავლებელი და მოსწავლე. და მასწავლებელი ვალდებულია, საკუთარი ურთიერთობების სტუდენტებს, როგორც საკლასო და კლასგარეშე. გარდა ამისა, თითოეული ბავშვი უნდა აღიარა, როგორც მნიშვნელოვანი და ღირებული პირი.

უნარი მოლაპარაკება და კომპრომისი, უნარი დაარწმუნოს სისწორის გარეშე კონფლიქტის აერთიანებს ინტერესების სხვადასხვა ეროვნების სტუდენტების და ქმნის შეუწყნარებლობის სისასტიკე და აგრესია. ასეთი მუშაობა აუცილებლად მოიცავს მიღების პროგრამა საგანმანათლებლო დაწესებულება. პრევენციის ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის ამ შემთხვევაში იქნება ყველაზე ეფექტური.

სამხედრო-პატრიოტული აღზრდა

არსებობს რამდენიმე სფეროებში, რომლებიც დიდი გავლენა ფორმირების ტოლერანტობის ახალგაზრდული გარემოში. როდესაც ეს კეთდება ტერორიზმის პრევენციის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში.

ერთ-ერთი ასეთი ტერიტორია არის ორგანიზაციის შეხვედრები ვეტერანებს დიდი სამამულო ომის და ადგილობრივი ომები. გარდა ამისა, ეს სამუშაო შეიძლება შეიცავდეს:

- კოლექცია ნაწილები და დოკუმენტები, გმირობა და გამბედაობა დამცველთა სამშობლო;
- ჩაწერა მოგონებები ვეტერანები;
- მიზნობრივი დახმარება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე, მებრძოლი და ოჯახი დაღუპული ჯარისკაცების;
- მუშაობა საარქივო მონაცემების განვმარტო, ბედი ჯარისკაცი, რომლებიც მონაწილეობდნენ ომში 1941-45. და ტ. დ.

ღონისძიება გეგმა "ტერორიზმის პრევენციის" უნდა შეიცავდეს არა მხოლოდ ინდივიდუალური, არამედ გრძელვადიანი ქმედებები:

- ათი დღის კვირის და თვის სამხედრო დიდება;
- გმირული და პატრიოტული ქმედებები;
- მოთხრობების კრებული შესახებ ვეტერანებს სახლის წინ და წინა გადაცემის მასალების გამოქვეყნების მედიაში.

პრევენციის ტერორიზმის სკოლაში და ორგანიზაციის ზეიმი გამარჯვების დღე. დღემდე, არსებობს გარკვეული სქემა ასეთი მოვლენები. და მოიცავს არა მარტო საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. მსგავსი ღონისძიებების განხორციელებული ტერორისტული მონაწილეობით ორგანიზაციების ახალგაზრდული და ბავშვთა საზოგადოებრივი გაერთიანებები.

ამავე დროს ხორციელდება:

- მოქმედებები, ლოზუნგით "მე ამაყი ვარ! მახსოვს "," წმინდა გიორგის ლენტი "და ასე შემდეგ. Etc.;
- გაუმჯობესება ძეგლები, ძეგლები, obelisks, სამხედრო საფლავები;
- საზეიმო დაკრძალვის ცერემონია ხსოვნის შეხვედრები და ჩამოყალიბებულია შეამკო;
- თემატური შეხვედრები ვეტერანთა ორგანიზაციის საზეიმო კონცერტი.

განათლების მომავალი დამცველები

ტერორიზმის პრევენციის მოიცავს სასწავლო ახალგაზრდა და ქცევის სამხედრო სამსახურში. ასეთი ღონისძიებები მოიცავს:

- მუშაობის გაუმჯობესების თავდაცვის სპორტულ ბანაკებში;
- გახსნას სამხედრო-პატრიოტული კლუბები;
- Holding სროლა შეჯიბრებები, და ა.შ ...

ეს ყველაფერი ხელს უწყობს არა მარტო გაუმჯობესებას სპორტული ტრენინგი ახალგაზრდების, არამედ მათი აქტიური ჩართულობა შემეცნებითი საქმიანობის ერთდროულად ფორმირების სასურველი პარამეტრით მომავალი სამხედრო სამსახურში.

აღნიშნული ღონისძიებების ტერორიზმის თავიდან აცილების ყველაზე ეფექტური იქნება, თუ ასეთი ღონისძიებები დაკავშირება წრეების მხატვრული შემოქმედების და რეგიონალური მუზეუმები. ეს ყველაფერი აქვს მნიშვნელოვანი გავლენა ინტერესი ტრადიციები თავის ხალხს, მისი საბაჟო და კულტურის, ისევე როგორც გააძლიეროს სიყვარული სამშობლოა.

მხარდაჭერა ეროვნული კულტურების

სკოლის გეგმა "პრევენცია ექსტრემიზმისა და ტერორიზმის წინააღმდეგ" მოიცავს მრავალი საქმიანობა. მათ შორის - ორგანიზაციის ადვოკატირების მხარდაჭერა სხვადასხვა ეროვნულ კულტურებს.

ძალიან ეფექტური, ასეთი ღონისძიებები რეგიონებში, რომ საზღვრის სხვა რესპუბლიკებთან, ან ის, სადაც სხვადასხვა ეთნიკური ჯგუფები ცხოვრობენ.

თამაშები ფორმით განათლების

რა არის ტერორიზმის თავიდან აცილების შესახებ? აღმოფხვრას წინაპირობა აგრესია, სისასტიკით და ეროვნული სიძულვილი საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ფართოდ გამოიყენება თამაშები. ეს გასაკვირი არ არის, რადგან თამაში არის ყველაზე მნიშვნელოვანი სფერო ცხოვრების შვილი. ეს იყო ის, ერთად ხელოვნების, სპორტის, ცოდნისა და შრომის უზრუნველყოფს ემოციური პირობები, რომ გამოიწვიოს ფორმირების ეროვნული ცნობიერება და კულტურის განვითარებას ეროვნებათაშორისი ურთიერთობების.

ორგანიზატორები თამაშები ახალგაზრდა სტუდენტი შეიძლება გახდეს seniors. ძველ ბავშვებს, თუ ასეთი მონაწილეობის იქნება შესანიშნავი გამოცდილება შეძენის პრაქტიკული უნარ-ჩვევები, ასევე კონსოლიდაცია უკვე შეძენილი ცოდნა. ამ მხრივ, დიდი დადასტურებული ხალხური თამაშები. ისინი ერთ-ერთი მთავარი ინსტრუმენტი, ხელს უწყობს კულტურის დიალოგი ერებს შორის.

სხვადასხვა ღონისძიებები

In თემა ტერორიზმის თავიდან აცილების შეიძლება განხორციელდეს:

- ნახევარ განაკვეთზე ან სრულ განაკვეთზე მოგზაურობა ისტორიაში მისი სამშობლოა;
- იმ ხელოსნები და სხვა საინტერესო ადამიანი;
- კონკურსებში ახალგაზრდა ნიჭი.

გარდა ამისა, ტერორიზმის თავიდან აცილების ყველაზე ეფექტური იქნება ოკუპაციის დროს ბავშვებს საძიებო სამუშაოები განახორციელა სხვადასხვა საქველმოქმედო და სხვა კეთილი საქმეებით.

შინაარსი ეს ნამუშევარი შეიძლება იყოს დიფერენცირებული ასაკის სტუდენტებს. მაგალითად, პირველკლასელი ვიზიტი თეატრები და მუზეუმები, ასევე გაეცნოს ფოლკლორი. ამ ეტაპზე შეიძლება განხორციელდეს შვებულების ფანტასტიკური გმირები. გადასვლის შემდეგ კლასში, ბავშვები სწავლობენ შემოქმედების ეროვნული მწერლები და პოეტები. ასევე მეორე კლასის ორგანიზება სხვადასხვა საქმიანობის და თამაშები. სტუდენტები ჩართული ძებნის ოპერაცია და გაეცნოს ისტორიაში მისი პატარა სამშობლო. ეს ღონისძიება ტარდება მთელი ეტაპზე დაწყებითი სკოლა.

მეხუთე მეშვიდე კლასის მოსწავლეები ჩართული ახალი სასარგებლო და საინტერესო რამ. ყველა საქმიანობა განხორციელდა გამიზნულია გამდიდრების და უნარ-ჩვევების განვითარება ბავშვთა ეროვნული კულტურისა და სამშობლოა. Central ამ პერიოდში ხდება საქმიანობაში, რომელიც მიზნად ისახავს შემოქმედებითი განვითარების სტუდენტებს, ისევე როგორც განათლების მათი საერთაშორისო და პატრიოტული გრძნობების. ამავე დროს, ბავშვები გაეცნობიან ტრადიციებისა და ცხოვრების სხვა ეროვნების. ტოლერანტობის ამ ასაკში, იქმნება პროგრამის მეშვეობით, რომელიც ახორციელებს ორი მიმართულებით. პირველი მათგანი - ცნობიერების თავის საგნად ოჯახის კულტურა. ამ პერიოდის განმავლობაში, მასწავლებელი საქმიანობა უნდა იყოს მიმართული ფორმირების ტოლერანტული და მეგობრული ურთიერთობები ბავშვები და მათი მშობლები.

ტერორიზმის თავიდან აცილების საშუალო სკოლა მეშვეობით გაკვეთილები ხალხური სიბრძნე, რომელიც ეფუძნება სხვადასხვა ეროვნულ ტრადიციებს. მაგალითად, სათამაშო და შემოქმედებითი ფორმით შეიძლება წარმოდგენილი ოჯახში:

- Japanese;
- ინგლისური;
- რუსული;
- ებრაელი, და ა.შ ...

ეს ყველაფერი ხელს უწყობს სასწავლო ბავშვების ეროვნული დღესასწაულების და სხვა ტრადიციები ხალხს, მათი ცხოვრება და კულტურა.

სულიერი განათლება

გრძნობა საერთაშორისო ტოლერანტობის გარეშე შეუძლებელი ტოლერანტობის ახალგაზრდებს. საქართველოს კონსტიტუციის თანახმად, რუსეთი სეკულარული სახელმწიფო. ეს ნიშნავს, რომ არც ერთი რელიგიის ჩვენს ქვეყანაში არ არის დადგენილი სავალდებულო ან სახელმწიფო. გარდა ამისა, კონსტიტუციის ადასტურებს რელიგიის თავისუფლებას. რომ არის, ყოველ ადამიანს აქვს უფლება, აირჩიოს საკუთარი თავისთვის, და ამის გავრცელების რელიგიური და სხვა შეხედულებებისა.

თუმცა, მასწავლებელი უნდა გვესმოდეს, რომ არსებობს გარკვეული ასოციაციები, რომლებიც არ იმსახურებენ ჩემს შემწყნარებლობა. ჩვენ ვსაუბრობთ ზოგიერთი რელიგიური კულტურები, რომელსაც ექსტრემისტული. ეს, მაგალითად, "იეჰოვას მოწმეები" და "ღვთის შვილები". საქმიანობის ამ ორგანიზაციების აქვს ნეგატიური გავლენა ახალგაზრდებზე, ოჯახი და ბავშვები.

მაშ, როგორ უნდა ჩატარდეს რელიგიური განათლების სტუდენტები? პრევენციის აგრესია და სისასტიკე ბავშვები უნდა განუცხადა, სხვადასხვა რელიგიის. ბავშვი უნდა დამოუკიდებლად აირჩიონ ერთი ან სხვა რელიგიის ან შეწყვიტოს მისი ყველა ჯიშის. მხოლოდ ამ შემთხვევაში, სტუდენტი გადაიზრდება მეგობრული დამოკიდებულება ნებისმიერი მსოფლმხედველობის მიდგომა.

სამოქმედო გეგმა პრევენციის ტერორიზმისა და ექსტრემიზმის ასევე მოიცავს სპეციალური კურსი, რომელიც მოგვითხრობს რელიგიის რუს ხალხთა. აუცილებელია ენდობა უცხო წარმოდგენილი იყო, როგორც მსოფლიოში, მდებარეობს გულში ეროვნული კულტურა.