Ახალი ამბები და საზოგადოება, Კულტურა
Ექსპერიმენტი - ეს არის სამუშაო აზრის
სოციალური ექსპერიმენტი უფრო და უფრო გამოიყენება მსოფლიოში. და რუსეთი ამ მხრივ - არ არის გამონაკლისი. ასე , რომ ასეთი ექსპერიმენტი? ეს სიტყვა ლათინური ფესვები და სემანტიკური გაგებით წარმოადგენს ნიმუში არაფერი "ტესტი". ეს არის პროცესი, კვლევის, მხოლოდ ღრმა, კიდევ უფრო შესაბამისი სიტყვა "ცოდნა". სოციალური ექსპერიმენტი მონაწილეობის მიღება შეუძლია რამდენიმე ადამიანი და ორგანიზაცია. ჩატარების შესაძლო მონაწილეობით მთელი საზოგადოების, ან ცალკეული ჯგუფების ადამიანი. ორგანიზატორი მონაწილეობის მიღება შეუძლია, პირდაპირ ან უყურებს იმ ფარგლებში, მისი ჩატარება.
- მკვლევარი;
- თეორია, ან ჰიპოთეზა, რომელიც ექვემდებარება გადამოწმებას;
- გამოყენებული მეთოდები;
- ინსტრუმენტები და ობიექტების ნებისმიერი სახის (თუ ამის საჭიროება არსებობს);
- ობიექტის შესწავლა.
მან ასევე აქვს ორი ფუნქცია:
- წინასწარი გამოცდა თეორია და ჰიპოთეზა
- მოპოვების ახალი ცოდნა ობიექტი, რომელიც უნდა იქნას შესწავლილი.
ზემოთ ჩვენ ვხედავთ, რომ სოციალური ექსპერიმენტი არ არის შესაძლებელი დახმარების გარეშე თეორია.
უმარტივესი მაგალითი იქნება შესწავლა ადამიანთა ჯგუფი ნორმალურ ცხოვრებას. სოციალური საინჟინრო - პატარა ექსპერიმენტული მასშტაბით. ამ კატეგორიაში სპეციალური ადგილი უკავია მუშაობის ფილოსოფოსმა კარლ Popiera ბრიტანეთში. სოციალური რეფორმები, რომელიც გავლენას ახდენს პოლიტიკურ და ეკონომიკურ ცხოვრებაში, კულტურული, უნდა მიეკუთვნოს საშუალო ზომის სოციალური ექსპერიმენტი. სამეცნიერო რევოლუცია, სოციალური, უნდა მიეკუთვნოს მასშტაბური სოციალური ექსპერიმენტი.
სრული შეცვლას ცხოვრებაში აქვს სოციალური რევოლუცია. რომ მოსახლეობის ნაწილი
სამეცნიერო რევოლუცია ცვლის კვლევის სტრატეგია, რომელიც გვეხმარება აღიქვამენ სამყაროს განსხვავებულად. გაზრდილი პასუხისმგებლობა მეცნიერთა საზოგადოება, მას შემდეგ, რაც მათი აღმოჩენა შეიძლება გამოიწვიოს კატასტროფების და კატასტროფები. ექსპერიმენტი - ის, რაც შეუძლია შეცვალოს მსოფლიო.
იცვლება პედაგოგიური პროცესის გარკვეულ პირობებში - პედაგოგიური ექსპერიმენტი. ის შემოქმედებითი ხასიათისაა. ახალი ფორმების შექმნას საგანმანათლებლო მუშაობა. მასში მონაწილეობდა სტუდენტთა ჯგუფი, სკოლა, კლასი. სამეცნიერო ჰიპოთეზა არის გადამწყვეტი. ექსპერიმენტული პირობები განსაზღვრავს საიმედოობის შედეგი.
დამოკიდებულია მიზნით, პედაგოგიური ექსპერიმენტი იყოფა ტიპები;
- განაცხადა, რომელიც სწავლობს საგანმანათლებლო მოვლენებზე, რომელიც უკვე გვაქვს;
- შემოქმედებითი, ფორმირება, ტრანსფორმაციული - პედაგოგიური ფენომენი ქმნის ახალი ტიპის;
- გამწმენდი ექსპერიმენტი, რომლითაც დასტურდება, მას შემდეგ, რაც პრობლემის არსი შეამოწმებს ჰიპოთეზა.
მან ასევე განსხვავდება იმ ადგილას, და შეიძლება იყოს ფიზიკური ან ლაბორატორიაში.
ექსპერიმენტი - ეს არის, უპირველეს ყოვლისა, კვლევა.
Similar articles
Trending Now