Gutkina NI, ტექნიკით "House": აღწერა, შედეგების ანალიზი, დასკვნები

ამ სტატიაში, გაირკვეს, თუ რა წარმოადგენს კორექტირება ტექნიკა, აღიარების ფორმებს, "House" N. I. Gutkinoy და სხვა ნიუანსები გამოიყენება ფსიქოლოგები, რათა დადგინდეს დონეზე განვითარების ბავშვი.

ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი და ცნობილი პრობლემების ფსიქოლოგი საგანმანათლებლო სისტემა დიაგნოზი ავარჯიშებენ ბავშვებს სკოლაში. დღეს არის დიდი რაოდენობით ტესტირება მეთოდოლოგია მიმართულებით. მათ შორის არის შესაძლებელი "ექსპერტი პროგრამა, რომელიც განსაზღვრავს ფსიქოლოგიურ მზადყოფნას ბავშვები 6-7 წლის schoolwork" Gutkinoy N. I., რომელიც ითვლება ყველაზე თეორიულად sound. სხვათა შორის, მეთოდურად იგი ითვლება ყველაზე თანმიმდევრული ინსტრუმენტი.

უპირატესობები ტექნიკა

უპირობო უპირატესობა ამ ტექნიკით, პრინციპში, აღმზრდელობით, რომელიც მას დაარსდა. ამ პროგრამით თქვენ შეგიძლიათ არა მხოლოდ მითითებული განმასხვავებელი თვისებები და განვითარების პროგნოზირება წარმატება განათლების ბავშვი, არამედ კორექტირება და სრულყოფის ადეკვატური სისტემა. დიდხანს მუშაობდა მისი თეორია Gutkina NI მეთოდები "House" - მისი საუკეთესო ნამუშევარი, რომელიც შედის ამ პროგრამაში.

პროექტი მიზნად შესამოწმებლად ბავშვებს 6-7 წლის. მას, თურმე მათი ფსიქოლოგიური მზადყოფნა სკოლის საქმიანობის და მონიტორინგი დინამიკა გონებრივი განვითარების ბავშვები განვითარებად ჯგუფი. ამ უკანასკნელ შემთხვევაში, პროექტი, რომელიც გამოიყენება 5.5 8 წლის განმავლობაში.

ზოგადად, ეს პროგრამა გამოიყენება შესწავლა განვითარების ინტელექტუალური, საჭიროების აფექტური, თვითნებური, მეტყველების სფეროებში.

პროექტის

ტექნიკას, რომ შეადგინოს პროექტი, ტესტები არ არის. მადლობა მათ, შეგიძლიათ თვისობრივად აღწერს მზადყოფნას ბავშვი სკოლაში.

დიაგნოსტიკური პროექტი შედგება შვიდი მეთოდოლოგია, ექვსი, რომლებიც, ავტორის ორიგინალურ განვითარებულ მოვლენებს:

• მეთოდი განსაზღვრის დომინირება თამაში ან ინფორმაციული მოტივებით საჭიროების ეფექტური სფეროში ბავშვი.
• სკოლის სიმწიფის გამოცდა Kern-Jirásek (ორიენტაცია).
• ექსპერიმენტული საუბარი ავლენს "შიდა სტუდენტური პოზიცია."
• ტექნიკა "ჰო და არა" (მუშაობის უნარი თარგი).
• მეთოდები "სახლი" (ჯარიმა საავტომობილო მხრივ, ნებაყოფლობითი ყურადღება, sensorimotor ორგანიზაცია, უნარი ფოკუსირება ნიმუში).
• მისაღები "Boots" (შესწავლა სწავლა).
• მეთოდი "ხმის შეეცდება" (ფონემატური მოსმენა).
• ტექნიკა "მემკვიდრეობას მოვლენა" (განვითარების სიტყვით გამოსვლის შესაძლებლობა განზოგადება, ლოგიკური აზროვნება).

განახორციელოს ეფექტური გამოკვლევა, კვლევის თანახმად გაკეთებული მომავალი ტესტები: ყველა საჭირო მასალა უნდა იყოს ხელით მასწავლებელი ფსიქოლოგი. გარემოს ასევე გამორიცხული ნათელი ობიექტები და სათამაშოები, რომელსაც შეუძლია გადაიტანოს ბავშვი.

მშობლები შეიძლება იყოს იმყოფება კონტროლის ინტერვიუში, მაგრამ მათი ყოფნა გარშემო ბავშვი დროს ტექნოლოგია "განსაზღვრა მოტივები ბატონობის" და "House" არასასურველია.

იმ მიზნით, რომ პროექტის

ამ პროექტის, თქვენ შეგიძლიათ:

1. შეიტყვეთ სამოტივაციო მზადყოფნა ბავშვის სკოლის საქმიანობაში, ისევე, როგორც თვისებები მისი სწავლება.
2. განსაზღვრავს განვითარების სკოლამდელი ბავშვი შემთხვევითი, სამოტივაციო, სიტყვისა და ინტელექტუალური სფეროს.
3. გამოყენებული მრავალი წლის განმავლობაში იგივე სტიმული წყარო, რომელიც არ საჭიროებს კორექციას.
4. ძებნა ნიუანსი ხელს უშლის განვითარების ბავშვებისათვის ასაკის 5.5 წლის. დაიწყოს მათთან მუშაობა განვითარებადი ექსკლუზიური მეთოდი "განვითარების ჯგუფი", რომელიც NI Gutkina აღწერილი თავის წიგნში "ფსიქოლოგიური მზადყოფნა სკოლა."

"House" ტექნოლოგია

რა არის მეთოდი N. I. Gutkinoy "House"? ბავშვი შესთავაზა srisovat სურათი, რომელიც ასახავს სახლი, ზოგიერთი ელემენტები, რომლებიც, როგორც ჩანს, როგორც ნაწილი ასოებით. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს ტექნოლოგია, რათა დადგინდეს მზადყოფნას ბავშვები 5-10 წლის schoolwork.

იმ მიზნით, რომ ტესტი, რათა დადგინდეს უნარი preschoolers კოპირება კომპლექსური მოდელი.

იმის გამო, რომ დავალება გამოავლინა უნარი ბავშვის ფოკუსირება მოდელი, ზუსტად რეპროდუცირება. ასევე, შეგიძლიათ განსაზღვროს მახასიათებლები ვიზუალური აღქმა, სიმშვიდეს ყურადღება, ჯარიმა საავტომობილო და sensorimotor კოორდინაცია preschooler ხელშია.

მასალები და მოწყობილობები აქ იმოქმედოს ნიმუში ნიმუში, ფანქარი და ქაღალდი.

კვლევის პროცედურა

როგორ პრაქტიკაში ტექნიკა N. I. Gutkinoy "House"? ადრე ასრულებენ წვრთნები ბავშვი ცნობით შემდეგი განცხადება: "თქვენს წინაშე დევს ფანქარი და ფურცელზე. გთხოვ მიაპყროს ფურცელზე იგივე ნიმუში, როგორც ამ ნიმუში (ბავშვი ირიცხება სურათზე მოხატული სახლი). არ ჩქარობენ, ფრთხილად და ცდილობენ თქვენი ფიგურა არ განსხვავდება ნიმუში. თუ რამე ჩაერთვებიან არა, წაშლას არ გჭირდებათ რაიმე თითის ან რეზინის band (თქვენ უნდა დაინახოს, რომ ის, რომ ბავშვი არ იყო რეზინის). უბრალოდ მეტი არასწორი ნაწილების, ან შეგიძლიათ დაუახლოვდეთ სწორად. თქვენ ამოცანა არის ნათელი? ამის შემდეგ დაიწყება განახორციელოს იგი. "

შექმნის, რა თქმა უნდა

ვეთანხმები, დიდი სპეციალისტი Gutkina NI მეთოდოლოგია "სახლი" მუშაობს სასწაულები! ასე რომ, რა თქვენ უნდა დააფიქსიროს რა თქმა უნდა, სამუშაო? ფსიქოლოგი გაერკვნენ მარცხენა ან მარჯვენა ამახვილებს ბავშვი. სპეციალისტი ვალდებულია დაიცვას, თუ როგორ ტესტი მუშაობს: თუ ხშირად უყურებს სურათი ნიმუში, არის თუ არა იგი საავიაციო ხაზები რომ mimic მონახაზი იმიჯი მასზე. ან იქნებ ის საღებავები მეხსიერების, glancing ნიმუში?

გარდა ამისა, მასწავლებლის ყურადღება უნდა მიაქციოს შემდეგი ნიუანსი: ნელი ან სწრაფი ბავშვი ფლობს ხაზი, სცილდება და ვმუშაობთ, ამოწმებს თუ არა დასრულების შემდეგ თქვენი ნახაზი მოდელი.

როდესაც ბავშვი აცხადებს დასრულების exercise, უნდა სთხოვა, რათა შეამოწმოს საკუთარი შექმნა. თუ იგი აღმოაჩენს შეცდომა, მაშინ ისინი შეიძლება შესწორებული, მაგრამ ექსპერიმენტატორი ვალდებულია ჩაიწეროს ეს ქმედებები.

შედეგების დამუშავება

ასე რომ, ჩვენ აღმოვაჩინეთ, რომ ტექნიკა არის "სახლი". NI Gutkina ანალიზი შემოთავაზება განხორციელდეს: დამუშავება მასალები უნდა შესრულდეს დამატებით რაოდენობა, რომელიც გაიცემა შეცდომები. მაგრამ ასეთი შეცდომები:

1. გაზრდა ინდივიდუალური სურათის ელემენტებს მიერ ორჯერ მეტი. ზომა მთელი იმიჯის ამ შემთხვევაში შეესაბამება ნიმუში (3 ქულა ყოველი რგოლი უფრო დიდი).
2. არარსებობის სურათები (4 ქულა) ელემენტს. იმიჯი შეიძლება დაკარგული მოწევა, ღობე (ორი ან ერთი ნახევარი), სახურავი, მილი, ლუქი სახურავზე, ხაზი მიუთითებს სახლის ფონდი ყუთში.
3. არასწორი კონფიგურაცია სურათი ელემენტს (3 ქულა). მას შემდეგ, რაც შეცდომები შეიძლება იყოს მოწევა ბეჭდები, ლუქი სახურავზე, ღობე, მილი, ფანჯარა. სხვათა შორის, თუ არასწორად გამოსახული ღობე დაფები, 2 ქულა არ ბრალად თითოეული არასწორად მოხატული ფორუმში, და მთელი მარცხენა ან მარჯვენა ღობე მთლიანად. იგივე წესი გამოიყენება, რათა ბეჭედი მოწევა განვითარებადი მილის და დაჩრდილვის სახლი. გარდა ამისა, მარცხენა და მარჯვენა მხარეს ღობე ცალკეა განხილული: მაგალითად, თუ არასწორად მოიყარა მარჯვენა მხარეს, ხოლო მარცხენა მხარეს არსებობს შეცდომები (ან პირიქით), ბავშვი იღებს 4 ქულა. თუ ნაწილი მარცხენა (მარჯვენა) მხარეს ღობე მოიყარა უფლება და ნაწილი შეცდომები, მაშინ დამახინჯებული მხარე ფასდება, როგორც ერთ ანგარიშით. ასევე კვალიფიციური და დაჩრდილვის სახურავზე, და კვამლის რგოლები. თუ მხოლოდ ზოგიერთი ელემენტების გადაწერა მოწევა ბეჭდები ნამდვილი, ბავშვი იღებს ერთი ქულა, თუ გაწეული ლუქი სახურავზე შეცდომებით, ბოლო ერთი წერტილი. არასწორი რაოდენობის ნაწილები გამოსახული ფიგურა ელემენტები შეცდომა არ განიხილება. არ აქვს მნიშვნელობა, რამდენი ხაზები იქნება დაჩრდილვის სახურავი, მოწევა რგოლები ან planks ღობე.
4. არასწორი განთავსება კომპონენტები სივრცეში სურათი (1 ქულა). შეცდომები ამ ტიპის ეხება დატვირთვის სახლი ღობე ზემოთ ბაზის ხაზი (სახლი თითქოს ჰაერში) ან ქვემოთ (ღობე უნდა გაუზიარეს ბაზის ხაზი სახლი). შეცდომა ითვლება მნიშვნელოვან ცვლილებას მარჯვნივ ან მარცხნივ ცენტრში ფანჯარა. თუ მოწევა აიღო, მეტი ოცდაათი გრადუსი ჰორიზონტალური ხაზი - ეს არის ასევე შეცდომა. ზედამხედველობის ასევე განიხილება, როდესაც ზომა ბაზაზე სახურავი შეესაბამება სახლის ფონდი, რადგან იგი არ უნდა აღემატებოდეს (at ნიმუში მეტი სახურავი overhangs სახლი).
5. რა გვირჩევს Gutkina NI? მეთოდები "House" არის დახვეწილი ტექნოლოგია. შეცდომა ითვლება გადახრა წინასწარ სწორი ხაზი მიმართულებით მეტი ოცდაათი გრადუსია (1 ქულა): დამახინჯებას ჰორიზონტალური და ვერტიკალური ხაზები, რომლებიც ქმნიან სახურავი და სახლი. Tiny აკრძალულია შეცვალოს კუთხე მიდრეკილება მხარეს სახურავი ხაზები, "overwhelm" (მეტი ოცდაათი გრადუსია) მიღება ჯოხებით გადახრა ჰორიზონტალური სწორი ხაზი ღობე ბაზა (მეტი ოცდაათი გრადუსი).
6. ხარვეზები ხაზებს შორის, სადაც ისინი უნდა იყოს დაკავშირებული (1 ქულა თითოეული lumen). იმ შემთხვევაში, თუ hatching ხაზები სახურავზე არ არის კონტაქტში სახურავი ხაზი, 1 ქულით გამო მთელი დაჩრდილვის, ვიდრე თითოეული მისი არასწორი ონლაინ.
7. სუპერპოზიციას ხაზები (1 წერტილი თითო განაცხადი). თუ ხაზი სახურავი ლუქი თავისი სქემები, ერთ მომენტში დადგენილია მთელი დაჩრდილვის, ვიდრე მისი თითოეული არასწორი ონლაინ.

იყიდება კარგი შესრულება წვრთნები ბრალად 0 ქულა. ფაქტია, რომ უარესი ბავშვი მიაპყროს ფიგურა, უმაღლესი საერთო ქულა მისი მუშაობა.

ვეთანხმები, საკმაოდ საინტერესო ტექნიკას "სახლი" (NI Gutkina). ინტერპრეტაცია შედეგები ექსპერიმენტი ყოველთვის განახორციელა გათვალისწინებით ასაკის მომავალი სტუდენტი.

ცნობილია, რომ ბავშვები ხუთი წლის იშვიათად ნულოვანი რაოდენობა გამო არასრული სიმწიფის ტვინის, რომ აკონტროლებს sensorimotor ორგანიზაცია. რაც შეეხება ბავშვი ათი წლის განმავლობაში, რომელიც სავარაუდოდ ერთ მომენტში ან უფრო მაღალი? ეს შედეგი მიუთითებს არახელსაყრელი განვითარების ერთი ან მეტი დასკანერებული სფეროს ფსიქოლოგიური პროცედურა.

შედეგების ანალიზი

როგორ ანალიზი შესრულების განხორციელება სთავაზობს Gutkina NI? მეთოდები "House" - ძალიან რთული სისტემა. სპეციალისტი უნდა ფოკუსირება ბუნების ხაზები: "shag" ან ძალიან სქელი ხაზები შეიძლება მიუთითოს, არსებული წყაროების ამ საკითხთან დაკავშირებით, სტატუსის სკოლამდელი შფოთვა. მაგრამ ასეთი დასკვნა არ ნიშნავს შეუძლებელია, ეყრდნობოდა მხოლოდ ერთი ნახატი. არსებობდა ეჭვი, უნდა შეამოწმოს სპეციალური ექსპერიმენტული მეთოდები.

იუმორისტული

ასე რომ, რა არის დაკავშირებული მეთოდით "სახლი" (NI Gutkina)? დასკვნები, რომელიც მას საშუალებას აძლევს, რათა დაეხმაროს მზადყოფნა ბავშვის სკოლაში სტრესი. ბევრი ფიქრობს, რომ ამ ტექნოლოგიის იუმორისტული II და III-Kern Jirásek დატვირთვის ტესტის, კერძოდ, კოპირება დაწერილი (II გაკვეთილი) და მიუთითებს up ჯგუფი (III გაკვეთილი).

შედარებით შედეგების ამ სქემები, ექსპერტებმა დაასკვნეს, რომ ტექნოლოგია "House" ხსნის იგივე ფსიქოლოგიური ხარისხის განვითარების ბავშვი, და რომ II და III კლასი ტესტი Kern-Jirásek.

ფაქტობრივად, აღმოჩნდა, რომ ტექნიკა არის "სახლი" (NI Gutkina). გენერაციის შესრულებული ამოცანა იღებს ცოტა დრო. შედეგები დათვლილია რაოდენობა, რათა აკონტროლოთ ცვლილებები sensorimotor ევოლუცია იგივე ბავშვი სხვადასხვა ასაკის.

სხვათა შორის, მსგავსი გზა ექსპერიმენტი ახლომხედველ ჩვილი აკრძალულია.