Alalia - რა არის ეს? Alalia: გამასწორებელი სამუშაოს

Alalia - ეს არის სრული არარსებობა სიტყვის ან მისი განუვითარებლობა ბავშვებში ნორმალური მოსმენა და დაზვერვის. ეს არეულობის შედეგად დაზიანება ტვინის რეგიონებში გამოსვლისას დაბადების. მას ასევე შეუძლია მოხდეს იმის გამო, ნერვული სისტემის დაავადებები და მძიმე თავის ქალის ტრავმა განიცადა ბავშვი კი წინასწარ სიტყვის პერიოდი ცხოვრებაში. თავდაპირველად მოუწოდა alalia sluhonemotoy და არ განიხილება.

Alalia არის სხვადასხვა ხარისხით - ყველაზე მძიმე, როდესაც ბავშვი არ საუბრობენ, 12 წლის განმავლობაში, up to ნათელი, უფრო თქვენში ზოგადი არასაკმარისი გამოსვლა.

Alalia - არეულობის უკავშირდება ტვინის დაზიანება, რაც გამოიხატება ბავშვის ნაკლებობა უნარი გაიგო. მნიშვნელოვანია, რომ განასხვავებს ამ პაციენტებს, ვისაც დაქვეითებული მოსმენა და ინტელექტი - ერთად გონებრივი ჩამორჩენილობა. ბავშვთა alalia შეუძლია უპასუხოს კინო და აღიქვამენ ინფორმაციას. გონებრივი განვითარების შეიძლება ჩაშლას ბავშვი მხოლოდ იმიტომ, გასხვისება, საგანმანათლებლო უყურადღებობა, შეუძლებელია დაუფლების სასწავლო გეგმებისა და ცუდი მეხსიერება.

კლასიფიკაცია

არსებობს ორი ძირითადი ტიპის alalia - სენსორული და საავტომობილო. ორივე დარღვევები ემორჩილებიან კორექციის ინტეგრირებული მიდგომა. უმეტეს შემთხვევაში, ადრეული დიაგნოსტიკა და შესაბამისად ყველა რეკომენდაციები ბავშვებს შეუძლიათ ისწავლონ საშუალო სკოლა.

შეეხოთ alalia

ეს პრობლემა ახასიათებს პირველადი დარღვევის სიტყვის აღქმა ნორმალურ მოსმენა. Touch alalia, როგორც ჩანს, იმის გამო, რომ დაზიანებები, დროებითი სფეროებში ტვინის, რომელიც მდებარეობს მარცხენა ნახევარსფერო, მოუწოდა Wernicke ცენტრი.

ბავშვთა სენსორული alalia არ მესმის, ან ესმით თავისი შეზღუდვები. მათ შეუძლიათ ადეკვატურად უპასუხოს ხმა სიგნალები გამოირჩევა სხვადასხვა ხასიათის ხმაური (rustling ხმა creaking და ტ. დ). გამოსვლისას ბავშვები სენსორული alalia იმყოფება echolalia - unthought ამ ავტომატური განმეორება კიდევ ერთი სიტყვა. ამიტომ, ნაცვლად კითხვაზე ასეთი ბავშვი შეიძლება ვიმეორებ კითხვას თავად.

წამყვანი შეხებით alalia ითვლება დარღვევა ფონემატური მოსმენა, რომელიც თავს იჩენს სხვადასხვა ხარისხით. ეს არის ის, შეიძლება იყოს აბსოლუტური მარცხი გამოირჩეოდნენ სიტყვის კინო და მათი აღქმა სირთულის, გამოიხატება სირთულეები გამორჩევის მსგავსი ხმა, მაგრამ განსხვავებული ნაწერი სიტყვები (ქალიშვილი - ბარელზე -lak კიბო).

ბავშვთა სენსორული alalia მნიშვნელოვანია დროული რეფერალური სპეციალისტები: an audiologist მოსმენა ტესტი, neuropsychiatrist და ლოგოპედი.

პრაქტიკაში, შემთხვევა სენსორული alalia - საკმაოდ იშვიათი, უფრო ხშირია მარტივი ფორმა - საავტომობილო.

მეორე ტიპის

Motor alalia - კომპლექტი სიმპტომები, ორივე ხმა და არასამთავრობო ხმა, რომელიც წამყვან შეძენის ენაზე. Motor alalia ბავშვებში გვხვდება რამდენჯერმე მეტი შეხებით. რამდენად სერიოზულია ეს პრობლემა?

Alalia. დიაგნოსტიკა და მეტყველების ნიშნები

მეტყველების დარღვევა საავტომობილო alalia იღებს ყველა მისი კომპონენტები: ლექსიკური და გრამატიკული და ფონეტიკური და ფონემატური მხარეს. ნავარაუდევია, რომ პირველი პრობლემა არის გამოწვეული დაზიანებების საავტომობილო წინა ფართობი თავის ტვინის ქერქის, და მეორე - დარღვევა ფუნქციონირების ქვედა ნაწილში საავტომობილო ფართობი ქერქის დომინანტური ნახევარსფეროს, სადაც კონცენტრირებულია მთელი გაღიზიანებას კუნთების და მყესების რომ გამოჩნდება, როდესაც გახმოვანება მოძრაობები.

ბავშვს alalia შეფერხდა წვრილი კოორდინაცია სიტყვის აპარატი. ეს დარღვევები მრავალფეროვანია, დაწყებული ზეპირი apraxia (დამბლა), დამთავრებული ან გადართვის დარღვევის თანმიმდევრობით. გარდა ამისა, არსებობს უუნარობა შეასრულოს გარკვეული გახმოვანება მოძრაობა.

ხშირად ბავშვები საავტომობილო alalia იმის გამო, რომ ხმის აღქმა ხელში მხოლოდ გარკვეული ელემენტები სასჯელი და ვერ ვუკავშირდები მათ საერთო სემანტიკური სტრუქტურა. ეს შეზღუდული გაგება ემსახურება როგორც საშუალო გამოვლინება განუვითარებლობა საკუთარი გამოსვლა. ბავშვები საავტომობილო alalia ჩვეულებრივ აქვს შეზღუდული ლექსიკა, მაგრამ პასიური ლექსიკა ამავე დროს ძალიან მოცულობითია.

შემდეგი ასპექტები სიტყვის შეიძლება დაირღვეს, როდესაც საავტომობილო alalia:

• ფონემატური რეალიზაციის განცხადებები;
• სიტყვის ენის დამუშავება;
• რიტმული ორგანიზაცია სიტყვის - საგალობელი იგი.

ახლა განვიხილოთ, თუ რა alalia საავტომობილო სიმპტომები. ლექსიკა ბავშვებში ასეთი დარღვევები ვითარდება ძალიან ნელა და გამოიყენება არასწორი გამოსვლა. შედეგად, სიღარიბის საფონდო ლექსიკურ-სემანტიკური რესურსები, როგორც ჩანს, ჩანაცვლებას მსგავსება ან პირიქით, მაგალითად, შლის - სარეცხი თასი -stakan ax - ჩაქუჩი. კომპლექტი ზედსართავები და ზმნისართის პატარა.

საწყის ეტაპზე სიტყვის განვითარების ასეთი ბავშვი არ უნდა დაუკავშირდეს დაკავშირებულია სიტყვის, რომელიც გამოწვეულია არასაკმარისი როგორც ზოგადი და სიტყვის საქმიანობაში. აქედან გამომდინარე, ბავშვი ხშირად იყენებენ სახის გამოთქმები, ჟესტები და monosyllables როდესაც საქმე მოზარდები.

არავერბალური ნიშნები ავადმყოფობის

ბავშვები საავტომობილო alalia დაფიქსირდა განუვითარებლობა არა მხოლოდ სიტყვით, არამედ გარკვეული გონებრივი და მოტორული ფუნქციების. ჩვეულებრივ აღინიშნება ნევროლოგიური სიმპტომები, მერყეობს სიმძიმის მინიმალური მანიფესტაციების ტვინის დისფუნქცია მძიმე დარღვევები. ხშირად ასევე აღნიშნა, უკმარისობა ფიზიკური და სომატური საერთო სისუსტე ორგანო.

ბავშვები საავტომობილო alalia, როგორც წესი, მოუხერხებელი, აქვს discoordination მოძრაობები, მათი მოძრაობები შეაფერხა ან disinhibited. საავტომობილო საქმიანობაში მცირდება, რიტმს არ არის საკმარისი, დინამიური და სტატიკური წონასწორობა ირღვევა. განსაკუთრებით ცხადი დარღვევის ჯარიმა საავტომობილო უნარები.

ბავშვები საავტომობილო alalia, როგორც წესი, განუვითარებელი უმაღლესი ფსიქიკური ფუნქციების (მეხსიერების, ყურადღების, აზროვნების, და ა.შ.) დონეზე ნებაყოფლობითი და შეგნებული აღქმა.

ზოგიერთ შემთხვევაში, შეიძლება განვითარდეს პათოლოგიური პიროვნების თვისებების და ხასიათი ფორმირების ნერვულ ტიპის. ბავშვები საავტომობილო alalia აღინიშნება იზოლაცია, დაუცველობა, გაღიზიანება, წყენა და მიდრეკილებას ცრემლები.

არსებობს სხვა სახის დაავადება - სულ, ან შერეული სენსორული საავტომობილო alalia. ასეთი განსახიერება არის შეშფოთებული და სენსორული და საავტომობილო ასპექტები სიტყვის. თუ თქვენს შვილს აქვს სენსორული საავტომობილო alalia, მას არ შეუძლია საუბარი. გარდა ამისა, პაციენტი არ მესმის სიტყვები მას.

რა არის შერეული alalia სიმპტომები? ეს დაავადება რთული დიაგნოსტიკა. იგი ხშირად დაბნეული და პრობლემების, როგორიცაა აუტიზმით, სმენის დაქვეითება, ინტელექტუალური და ასე შემდეგ. N.

მქონე ბავშვებთან მუშაობა alalia სულ ხშირად მოიცავს გარდა სესიები ფსიქოლოგი და ლოგოპედი მკურნალობის მიზნად ისახავს სიტყვის ცენტი ტვინის ქერქის.

როგორ მოხდა, რომ დაავადების გამოჩნდება?

მთავარი მიზეზი alalia - თავის ტვინის დაზიანების utero და პირველ წელს ცხოვრების.

1. პერინატალურ პერიოდში თავის ტვინის განვითარების შეიძლება გავლენა მოახდინოს ინფექცია, ჰიპოქსია, პლაცენტის უკმარისობა, ცუდი ჩვევები დედა. დაზიანება ტვინის ბავშვი შეიძლება მოხდეს მშობიარობის დროს. ესენია ჰიპოქსია, სამშობიარო ტრავმა, ჰიპოთერმია.
2. პირველ წელს ცხოვრების ბავშვი ტვინის დაზიანება შესაძლოა იმის გამო, ვირუსული ინფექციით ან ტრავმული ტვინის დაზიანება.

სიმპტომები

Alalia რომლის დიაგნოზი - რთული პროცესი, ზოგჯერ პრაქტიკულად არაფრით განსხვავდება სხვა დაავადებები. მნიშვნელოვანია, რომ აღმოფხვრას სიყრუე ან ჭკუასუსტობის გამო. Alalia როდესაც ბავშვი დაქვეითებული აქტივობა გარკვეული ტვინის სფეროებში. უზარმაზარი როლი ითამაშა დამარცხების ორი ტვინის სტრუქტურები: სიტყვის Broca ტერიტორიის და Wernicke, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან ფორმირების საკუთარი სიტყვის და გაგება.

ნიშნები საავტომობილო alalia

მათ შორის სიმპტომები:

• ნაკლებობა თვითდახმარების უნარ-ჩვევები;
• დარღვევა მოძრაობა: ბავშვები არ ხტომა ერთი ფეხი, ვერ ფორუმში, ხშირად ბარიერი, ვერ ცეკვავენ რიტმულად, მუსიკა;
• განსაზღვრული რაოდენობის სტანდარტების დონეზე ენის განვითარების ამ დარღვევის მისი სრული არარსებობა შესაძლებლობა საუბარი ფრაზები განლაგებული;
• ბავშვი ხშირად ვერ გამოხატოს თავისი გრძნობები და გკითხოთ რაღაც;
• დაკვირვების სიტყვის გაგების წინაშე პაციენტს;
• ბავშვი ხვდება, ლექსიკური მნიშვნელობით სიტყვა, მაგრამ არა ბოლომდე, ინდექსები, prepositions.

ნიშნები touch alalia

სიმპტომები ამ ტიპის დაავადება შეიძლება ჩაითვალოს შემდეგ მოვლენებზე:

• ბავშვს არ ესმით სიტყვა მან მოისმინა;
• არ არსებობს კავშირი კონკრეტული ობიექტი და ხმის დიზაინი;
• თანდასწრებით echolalia (ავტომატური განმეორდება სიტყვა).

დაფიქსირება პრობლემა

განვიხილოთ, თუ როგორ უნდა alalia კორექტირება. მას შემდეგ, რაც სამედიცინო, ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური პრობლემა მოითხოვს კომპლექსური მიდგომა განვითარების სიტყვის ჩამოყალიბება და განვითარება მთელი პირი. მეტყველების თერაპია მუშაობა უნდა განხორციელდეს იმ ფონზე, სამედიცინო და ფსიქოთერაპიული მკურნალობა. Alalia - ეს არის კომპლექსური არეულობის, რომ ძნელია დიაგნოსტიკა.

ძირითადი თვისებები გამასწორებელ სამუშაოს

• პროცესი პირველ რიგში მიზნად ისახავს ფორმირების მოტივი, ლაპარაკის განზრახვა, შიდა განცხადებები პროგრამა.
• ყურადღება ექცევა ჯარიმა საავტომობილო უნარები: ბავშვები სწავლობენ ფერადი, ჩრდილში, თამაში მოზაიკა, გვაკავშირებს knots, და ა.შ. ...
• ეფექტური განვითარების სიტყვის ბავშვებში alalia გამოყენების რიტმს და logoritmiki. ამ გაკვეთილები მუსიკა, სიტყვისა და მოძრაობა გაერთიანებულია სხვადასხვა წვრთნები და ფორმა სიტყვის საავტომობილო საქმიანობას. როგორც არის განვითარებაზე მეხსიერება და პიროვნების განვითარება ბავშვთა.
• გააქტიურება სიტყვის პრაქტიკაში მნიშვნელოვანი საკომუნიკაციო ხელმისაწვდომ დონეზე შვილი ოპერაციების სიტყვა (ერთხელ, შოუ, სახელი), ფრაზები და ფრაზა მასალა.
• მნიშვნელოვანი განვითარება ანალიზატორები - ვიზუალური, სმენითი და ტაქტილური.
• თქვენ მხოლოდ უნდა გამოვიყენოთ სათამაშო ფორმა მუშაობა.
• რა თქმა უნდა გამოიყენოს ვიზუალური მასალა: სხვადასხვა სიმბოლოები, გარემოს დაცვის მასალების, სურათები, ქმედებები თან ახლავს სიტყვის, და ა.შ ...
• გავლენა უნდა იყოს მიმართული ზოგადად სიტყვის სისტემის განმარტა, ლექსიკა, განვითარების phrasal და თანმიმდევრული სიტყვის შექმნის ხმები.

ძირითადი ეტაპები

1. პირველ ეტაპზე მუშაობა მიმდინარეობს სასწავლო სიტყვის საქმიანობა და შევსების პასიური ლექსიკა, ადვილი გასაგებია.
2. დამატებითი ჩამოყალიბდა ფრაზა სიტყვისა და ინტერაქტიული.
3. მესამე ნაბიჯი აქცენტს ისეთ ასპექტებს, როგორიცაა დაკავშირებულია სიტყვის, კომუნიკაციის უნარი, გარდა ამისა, ავტომატური გრამატიკული სტრუქტურების.

პროცესში აღმოფხვრის პრობლემა აქტიურად იყენებენ სხვადასხვა ტექნიკის ლექსიკონი მუშაობა. პირველი ვარიანტი - ბუნებრივი: დემონსტრაცია ობიექტები, სურათები, ქმედებები და სიტუაციებში. მეორე - სიტყვიერი: თანაფარდობის ახალი სიტყვა უკვე ცნობილია მსგავსება და კონტრასტები.

გამოიყენეთ სხვადასხვა სახის მუშაობა ლექსიკონი, რომელიც მოიცავს შერჩევა ნივთები ქმედება, მაგალითად, ჩვენება ან ვუთხრა, ვინც გადის, გადის, ანელებს. თანაბრად ეფექტური ასეთი მეთოდები: დასახელებისგან ცალკეული ნაწილების მთელი, მაგ საჭე, ფარების საჭე, შერჩევა ერთ ძირეული სიტყვები, სინონიმები, ანტონიმები; გამოცნობა ობიექტების აღწერის მიხედვით; კონვერტაციის diminutive სიტყვა, და ასე შემდეგ. დ. გარდა ამისა, პარალელურად დასრულების ლექსიკონი საერთო თემები (ცხოველების, მცენარეების, toys, ბოსტნეული, ხილი, ოჯახის, და ასე შემდეგ. დ.) უნარ-ჩვევების განვითარება გამოიყენოს გარკვეული გრამატიკული ფორმები სიტყვა (საქმე, სინგულარული და მრავლობითი და სხვ.).

თუ ბავშვი alalia, აღდგენითი სამუშაოების უნდა განხორციელდეს, როგორც? ახორციელებს ქმედებებს ობიექტების, ბავშვები უნდა ცდილობენ მათ ჩამოყალიბებული გამოსვლა, რომ არის თან ახლავს ყველა ქმედება სიტყვა დაასხით წყალი დაასხით წყალი, დაასხით წყალი შევიდა ბოთლი, აფეთქება წყლის და ა.შ. იმ პაციენტებში, ამ ეტაპზე განვითარებული უნარი უპასუხოს კითხვებს და ცდილობენ .. ეკითხება მათ ამუშავება წინადადებები, პირველი ერთი გზა და შემდეგ მინიშნება, სურათები სერია, გამოვიცნოთ გამოცანები და მოამზადოს აღწერილობა, შედარებით მახასიათებლები რამდენიმე ობიექტი, და ასე შემდეგ. დ. ამ დროს, წაქეზებით მრავალფეროვანი და ამომწურავი პასუხები ეს, თავის მხრივ, ხელს უწყობს აქტიური ძიება და აირჩიეთ შესაბამისი გრამატიკული ფორმა სწორი სიტყვა, ხელს უწყობს ინტერესი სიტყვით, როგორც საკომუნიკაციო საშუალებებით.

ბუნებრივია, ბავშვი არ აიხსნება ნებისმიერი წესები, არ ინფორმაციით ინფორმაციის გრამატიკა. მკურნალობის პროცესში მოიცავს მხოლოდ თამაშის ფორმით და პრაქტიკული გაცნობა მეტი სიხშირე მოდელების inflection და სიტყვის წყობა, წინადადების სტრუქტურა.

მთელი პროცედურა მუშაობს გრამატიკული კატეგორიები ეფუძნება შემდეგ: პირველი, ბავშვი უნდა დაიცვას როგორც ლოგოპედი შემუშავებული კონკრეტული მოდელი, მაშინ იგი ჩართული იმიტაციური სიტყვის საქმიანობაში.

თუ ბავშვს აქვს საავტომობილო alalia, მეცადინეობები ტარდება ორივე? პრაქტიკული გამოყენება ბავშვების მიერ alale გრამატიკულ სტრუქტურებს აქვს გარკვეული მახასიათებლები, როგორც ფორმირების ყველა ცნებები ხორციელდება მხოლოდ საფუძველზე სპეციალური ფორმები ანალიზისა და სინთეზის, რომლებიც იწვევს არასაჭირო აბსტრაქცია და განზოგადება.

მუდმივად იყოს გონება მთავარი ამოცანა სამუშაო, რომელიც მოიცავს ფორმირების კომუნიკაციის პროცესში და აქტიური შევსება კომუნიკაცია ბავშვი. შემდეგი ნაბიჯი შეიძლება ჩაითვალოს თანდათანობით გადასვლას დიალოგი კომუნიკაციის რომ მონოლოგი სიტყვის განვითარების მოტივაცია ვეუბნებოდი. როგორც წესი ეს არის ბავშვის მოგვითხრობს მოვლენა ან გადასცეს ნებისმიერი ინფორმაცია.

ქარტია ხელს უწყობს სტრუქტურის სიტყვები და ფრაზები, და კითხვის და წერის alalia ბავშვის მონიტორები და შეასწორებს სიტყვით გამოსვლისას. განათლების ბავშვების ბევრად უფრო არის, და იგი მოითხოვს გამოყენების სპეციალური მეთოდები და ტექნიკა. ხშირად შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვებისთვის განხილვის პროცესში დაუფლების დამწერლობის, როგორც ჩანს, საშუალო dyslexia და dysgraphia.

ბავშვი alalia? მკურნალობა და ნებისმიერი შესწორება ფუნქციები აქვს? ერთ-ერთი ყველაზე ხშირად გამოყენებული მეთოდები მოშორების პრობლემა არის სტიმულირების გარკვეულ სფეროებში კანის გამოყენებით დაბალი სიხშირის მიმდინარე pulses. ეს ტერიტორიები წარმოადგენს პროექტირება სიტყვის ტვინის სფეროებში. შედეგად, ისინი გააქტიურებული სტიმულირების ნერვული დაბოლოებები. ეს მეთოდი მკურნალობის ქვეშ არ მტკიცებულებებზე დაფუძნებული ფარგლებში, ისე კორექტირება დაავადება შესაძლებელია მხოლოდ დახმარებით არარსებობის თერაპიული ეფექტი, აქედან გამომდინარე, გამოყენება სიტყვის ზონებში neurostimulation ტექნიკის შეიძლება ყოველთვის არ იყოს გამართლებული.

დამატებითი მეთოდები

თუ პაციენტი alalia, სესიები ლოგოპედი ძალიან მნიშვნელოვანია. ისინი უნდა ჩატარდეს რეგულარულად. Logopaedic მასაჟი აქტიურად გამოიყენება, როგორიცაა სიტყვის სირთულეები, რადგან alalia. მკურნალობის მიზანია სტიმულირება კუნთების, რომლებიც მონაწილეობენ ფორმირებაში ხმები. ამისათვის, განახორციელოს მასაჟი თქვენი თითების ან სპეციალური ლოგოპედიას probes.

ფიზიოთერაპია ასევე გამოიყენება ბავშვებში alalia. მათ შორის ძირითადი მეთოდები - laser-, წყალი, მაგნიტური თერაპია, acupuncture.

დასკვნა

სიტყვის alalia მოითხოვს ძალიან ხანგრძლივი მკურნალობა და ინტეგრირებული მიდგომა. ყველაზე ხშირად თერაპიის ხდება სპეციალიზირებულ საბავშვო ბაღებში და სკოლებში ემსახურება ბავშვების სიტყვის დარღვევები. მკურნალობის შედეგები არ არის გამორიცხული, რომ გარდამავალი ბავშვების საშუალო სკოლა.

ზოგიერთ შემთხვევაში, მოხსნა და კორექტირება alalia ბავშვი იღებს რამდენიმე წლის განმავლობაში, და შემდეგ მოითხოვს რეგულარული სესიები ლოგოპედი, რომ შევინარჩუნოთ შედეგი. მას შემდეგ, რაც წარმატებული თერაპიული მუშაობა საუკეთესო ბავშვებს სჭირდებათ რეგულარული სწავლება აღმოფხვრას dysgraphia და dyslexia. ბავშვის alalia ფსიქოლოგიური დახმარება და მხარდაჭერა. ძნელია, რათა ახალი მეგობრები და თავს კარგად გრძნობს გუნდი. ზოგიერთი ბავშვები განიცდიან მუდმივი სტრესი, როდესაც კომუნიკაციის თანატოლებს, რომელიც შეიძლება გამოიწვიოს აგრესია, ნერვული მწყობრიდან. აქედან გამომდინარე, ბავშვის alalia გჭირდებათ დახმარება დაძლევის შიში ურთიერთობა, იზოლაციაში.