Ცხოვრება და მოღვაწეობა ლომონოსოვას Mihăilă Vasilevicha

ერა XVIII საუკუნის დიდი გავლენა მოახდინა კლასიციზმის. ეს სიტყვა იყო გაგებული, სოციალურ-კულტურული პრაქტიკის ელიტა ძველ რომში, რომლის nascent ბურჟუაზია ჩაითვლება სრულყოფილად და იგი ცდილობდა. ეს ხშირად inferior იმიტაცია ანტიკურ რაციონალიზმის შემოქმედებას. ეს სტილი, თავისი სამოქალაქო იდეალები, იდეოლოგიის საფუძველზე რწმენა შექმნის შესაძლებლობა იდეალური მონარქია, ეჭვგარეშეა, გავლენით პოეტური მუშაობის ლომონოსოვის.

მაგრამ მეცნიერებმა არ დააკმაყოფილა მხოლოდ რაციონალური ხედვა რეალობას.

მახასიათებლები მუშაობის MV ლომონოსოვის

ლიტერატურული შემოქმედების უნივერსიტეტის მიმართული რუსეთის ეროვნულ ტრადიციებს. ის არასოდეს მიზანს უნდა ასახავდეს მიმდებარე რეალობა. მისი ნაწერები გაისმა გამოცხადების დიდი ჭეშმარიტება მომავლის ხედვა.

ის არ იყო კმაყოფილი მიმდინარე landlord სისტემა, მაგრამ სამუშაოები გაისმა საამაყო გამარჯვება და იორდანიის რუსეთის სახელმწიფოებრიობას, დაარსდა პეტრეს დროს.

პოეტური ცხოვრება და მუშაობა M. V. ლომონოსოვას

Ode to კლასიკური ლიტერატურის მიიღო შეღავათიანი განვითარებას. ამ ჟანრის ყველაზე საპასუხისმგებლო ამოცანები ეპოქაში, რომელშიც ზოგადი დანიშნულების გაიზარდა ზემოთ პირადი. ინტერესი ნებისმიერი პოეტი გამოჩნდა, როდესაც მისი გრძნობები ასახავს მოვლენებს სახელმწიფო და ეროვნულ დონეზე.

ოდა

უნივერსიტეტის შემოქმედება შემთხვევითი არ არის, ვლინდება წერილობით odes. ამ ჟანრის უფრო თანმიმდევრული გადაწყვეტა გადაუდებელი პრობლემები, როგორც ამ სამუშაოების, ავტორი შეიძლება საუბარი პოეტური ფორმა ყველაზე მნიშვნელოვანი საკითხები.
გარდა ამისა, ოდა იმ დროს ჰქონდა განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს, და ისინი უბრძანა მთავრობის ცერემონიალი. Devoting მათი სამეფო პერსონაჟები, ლომონოსოვის გასცდა ფორმალურ სასამართლოს ფარგლებს, მიმართავენ მის მიმართვას საკითხები ეროვნული მნიშვნელობის. In ოდა დედოფალი ელისაბედ, ლომონოსოვის მღერის როგორც Guardian მშვიდობის სახელმწიფო. წლის დასაწყისიდან მისი მეფობის დასრულდა ომის შვედეთი.

საზეიმო ოდა პოეტი განსხვავდება გამომსახველობა და ბრწყინვალების. განსაკუთრებით დიდი მნიშვნელობა აქვს მას ერთვის სიზუსტეს დრო და ისტორიული მოვლენები. Lyric ნაკვეთი ოდა აღების Khotina Epic მოიცავს გავურბივარ ელემენტებს. მთავარი ნაწილი მუშაობა სჭირდება ბრძოლა და დაკავშირებული აზრები პოეტი. განსაკუთრებით ხაზი გაუსვა, რომ ძირითადი მომენტები ბრძოლა, სადაც გამარჯვებული "რუსული არწივი." In მისი აღფრთოვანებული წარმატება ავტორი აღმოაჩენს უფლება სიტყვა მუშაობა პატრიოტული გრძნობების მკითხველს.

პოეზია ლომონოსოვი, მოკლედ, არ იყო განსაკუთრებით მასშტაბური და გამორჩეული. მაგრამ მისი შექმნის ახალი სისტემა versification არ შეიძლება გადაჭარბებულია.

საჭიროება რეფორმა რუსეთის versification

რუსეთში, მას უკვე დიდი ხანია პრობლემა versification. მას შემდეგ, რაც XVI საუკუნეში იყო გამოყენებული სადმე syllabic პრინციპი, რომელიც არ გაითვალისწინოს თავისებურებანი რუსულ ენაზე. ტექსტი მოუწოდა ლექსები წარმოადგენს couplet საბაჟო მოხმობა. Virsheviki დაწერილი სლავური ენა, რომელიც შეიქმნა შესვენების ხალხური პოეზიის.

მეორე პრინციპი - მატონიზირებელი, უფრო შეეფერება ლათინური და ბერძნული ენის, სადაც არ იყო გარეშე ძალა სტრესი. მისი საფუძველი არის მონაცვლეობა ხანგრძლივი და მოკლე კინო.

პრინციპები versification Trediakovsky

კონვერტაციის რუსული ლექსი დაიწყო Trediakovskii. გაირკვა, რომ აქ არის საუკეთესო მატონიზირებელი პრინციპი, რომელიც ეფუძნება მონაცვლეობა ხაზი გაუსვა syllables ერთად unstressed. იგი ძალიან ახლოს მივიდა კონცეფცია ახალი რიტმული ერთეული - ფეხით, რომელიც შედგება კომბინაცია ხაზი გაუსვა syllable unstressed. აერთიანებს stacked მატონიზირებელი და syllabic versification პრინციპებს, Trediakovskii ვერ მთლიანად გადავიდეს დაშორებით ტრადიციების რუსეთის syllabic. იგი შემოიფარგლება მისი ინოვაციები ხანგრძლივი ლექსი და შერჩეული რიტმს chorea მისთვის. ამდენად, როგორც პიონერი syllabic-ტონიკი ლექსი, Trediakovskii მხოლოდ ერთი სახის.

შექმნა პოეტური ლომონოსოვის სისტემა

უნივერსიტეტის შემოქმედება საბოლოოდ ავითარებდნენ შემდეგი აუცილებელი ეტაპი რუსული პოეზიის რეფორმა, იმის გათვალისწინებით, Accentology საფუძველზე პოეზია, სადაც არ არის ანალოგია შორის შოკი შოკი თავისუფალი და გრძედის-brevity. მსგავსება თეორია Trediakovsky ბოლოს და გააცნო კონცეფცია ორ მარცვლიანი და სამი გაჩერება, და არ არის საჭირო სხვადასხვა სახის მოხმობა. ლომონოსოვის მოდის იდეა ზღუდავს ზომა ლექსი. შედარებით ერთი ტიპის ლექსი, ეს ქმნის მთელი სისტემა.

ლომონოსოვის პოეზიის ვლინდება მისი გატაცება iambic, რომელიც ყველაზე მეტად შეესაბამება მაღალი ჟანრის ოდა. იგი თვლიდა, რომ iambic ამრავლებს სიდიადე და პატივისცემა.

მიღების ახალი პრინციპი versification

შედეგი თანდათან ხორციელდება versification რეფორმა, რომელიც შეიქმნა syllabic-ტონიკი მიდგომა რუსული პოეზიის, რომელიც ჯერ კიდევ არის მის საფუძველზე. Pioneer აქ ითვლება Trediakovskii რომელმაც თეორიული საფუძველი და პირველადი გამოცდილების პრინციპი.

შემოქმედება M. V. ლომონოსოვას ამ მიმართული იყო მისი განვითარების, მართვის და გავრცელება მთელი პოეტური პრაქტიკაში. პოეტი ურჩევნია iambic tetrameter და ვითარდება იგი თავის odes. მისი თქმით, მიხეილ Vasilyevich, ეს არის ყველაზე შესაბამისი კეთილშობილების და მაღალი დონის პოეტური ჟანრი. Clematis თანამიმდევრულად პრეტენზიები და ვრცელდება syllabo- tonic prosody, როგორც ყველაზე შესაბამისი რუსულ ენაზე. მისი ფონდების აისახა პოეზიის პუშკინის.

უნივერსიტეტის ლიტერატურული შემოქმედების

დასაწყისში XVIII საუკუნის რუსეთში ხასიათდება კიდევ შუა საუკუნეების ცხოვრების, ხოლო ევროპაში იყო რევოლუციური ტექნიკური და სამეცნიერო ტრანსფორმატორები, ისევე, როგორც განვითარებული კულტურისა და განათლების.

შემოქმედება უნივერსიტეტი ლიტერატურაში აშკარად გამოიხატება შექმნა ახალი პოეტური სტილის. მან ასევე ეკუთვნის თეორია ენა და ლიტერატურა, ჩამოყალიბებულია პირველი რუსული გრამატიკა და რიტორიკა. ამის შემდეგ იგი დომინირებს საუკუნის გაგრძელდა სამუშაოები A. S. pushkina.

შემოქმედებითი საქმიანობის უნივერსიტეტი მიზნად ისახავს შექმნას რუსული ლიტერატურა. წიგნი გამოიცა მთავარი ეკლესია, და მათ ბევრი სიტყვა ბერძნულ და სხვა ენებზე, რომელთა უმრავლესობა არ არის ნათელი, მკითხველს. თეორია რუსული სიტყვები მშენებლობა დოქტრინა ეფუძნება საეკლესიო და იმ ენაზე, რომელიც ეხება მოსკოვის გამოსვლა. Words გამოყოფილია 3 მშვიდი:

• ხშირად გამოიყენება;
• წიგნი, გარდა იშვიათია;
• folksy.

პირველი აწყნარებს (მაღალი) შეიქმნა დაწერა odes და ლექსები; შუალედური მსახურობდა პროზა, elegies, სატირულ ნაცნობი წერილები ლექსი; დაბალი - შედგენაში სიმღერები, ეპიგრამა და კომედიები წერის ჩვეული. ამ თეორიის სტილის მომავალში ლიტერატურული ენა XVIII საუკუნეში.

როგორც პატრიოტი და საზოგადო მოღვაწის, ლომონოსოვის მკაცრად წვლილი შეიტანა განვითარებაში რუსეთის განმანათლებლობა. მნიშვნელოვანი მიღწევაა ამ მიმართულებით არის შექმნას რუსეთის პირველი უნივერსიტეტი.

ლომონოსოვის შემოქმედების ლიტერატურის მჭიდროდ არის დაკავშირებული სამეცნიერო მუშაობას. ლექსი და რუსული ენის პოეტი ერთ უკეთესია, ვიდრე რომელიმე მისი თანამედროვენი. თარგმნა სამეცნიერო ნაშრომის სხვა ენებზე, იგი მაშინვე შეიქმნა ახალი ტერმინოლოგია.

ცხოვრებისა და მუშაობის ლომონოსოვის მოკლე და შინაარსიანი S. I. Vavilov განაცხადა, რომ ერთ ადამიანს შეუერთდა სამეცნიერო, მხატვრული და ისტორიული ინტერესები და მიდრეკილებები. თუმცა, ისინი არ მანიფესტი გავლენის ქვეშ ზეწოლა გარედან, არამედ შიდა მოთხოვნებს. თავად მიხეილ მოუწოდა ხალხს, რომ არ ვიზიარებ მის მნიშვნელობას და გამოიყენონ მათ გონებაში.

უნდა შევქმნათ ახალი ინსტიტუციების რუსები

უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებები დაწყებული XVIII საუკუნის რუსეთში შეიძლება გათვლა თითების. განათლება არ არის საკმარისი ხალხი უმაღლეს წრეებში და ქვედა დონის ადამიანი შეიძლება მხოლოდ ვისწავლოთ წერა-კითხვა. ლომონოსოვის საქმე იყო უნიკალური და მხოლოდ ხელსაყრელი კომბინაცია გარემოებები, მისი ნიჭი და perseverance არ აკარებენ სიმაღლეებზე მეცნიერება.

არსებული სკოლების ვერ აკმაყოფილებს უზარმაზარ იმპერიას. არსებობს გადაუდებელი აუცილებლობა შიდა ექსპერტები და კლასიკური სახელმწიფო უნივერსიტეტის კეთილშობილების და უბრალო იყო საჭირო.

შექმნა მოსკოვის უნივერსიტეტში

ცხოვრება და მოღვაწეობა ლომონოსოვის პირველ რიგში ორიენტირებულია მეცნიერების განვითარების და განათლების სამშობლოს. 1753 წელს მან შეიმუშავა დიზაინი და სტრუქტურა პირველი ეროვნული უნივერსიტეტი, მოსკოვში, და 2 წლის შემდეგ გახსნის ეს ჯენტლმენი, რომ საძინებელში იმპერატრიცა ელისაბედ I. I. Shuvalovym. ეს იყო რუსეთის პირველი უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების, რომელიც შეიძლება არ მოქმედებდა არანაირი შეუძლია ახალგაზრდა ადამიანი, მიუხედავად იმისა, კლასში. მიუხედავად იმისა, რომ სანკტ-პეტერბურგში იყო საქართველოს მეცნიერებათა აკადემიის, მეცნიერებთან უცხოელები ინახება იქ თავისი განსხვავებული პოზიცია და არ ავითარებდნენ შიდა ნიჭი.

მიხეილ არ ისწავლება უნივერსიტეტში მოსკოვში, იმიტომ, რომ მთელი ცხოვრება და მუშაობა უნივერსიტეტის მოხდა პეტერბურგში.

მაგრამ მან კატეგორიულად დაეხმარა განავითაროს რუსეთის მეცნიერების თვალსაზრისით ჩართულობა ადგილობრივი სპეციალისტები. მას შემდეგ, რაც რამდენიმე წლის განმავლობაში ყველა ფაკულტეტზე ლექციების იყო რუსეთის პროფესორი.

განსაკუთრებით გამოირჩევა თავად ტრეინინგებს სტუდენტები მიიღო რაინდობა. უნივერსიტეტის განვითარებული, პრობლემების გადაჭრის მეცნიერებისა და განათლების. იგი გახდა ერთ-ერთი ცენტრია მსოფლიო კულტურის.

დასკვნა

ცხოვრებისა და მოღვაწეობის უნივერსიტეტის მოკლედ რთულია. მისი საქმიანობა გამოიხატება ყველა სფეროში მეცნიერებისა და კულტურის XVIII საუკუნეში. ის ყოველთვის ჰქონდა დრო, შემოღების ახალი, მიმზიდველი და პროგრესული. მრავალმხრივი მისი ინტერესებისა და საქმიანობის შესადარებელი შედარებით მხოლოდ ლეონარდო და ვინჩის.

შემოქმედება მიხეილ ლომონოსოვი და მიზანმიმართული მუშაობის მეცნიერი იყო კრიტიკული განვითარების რუსეთი და მისი გაყვანის შუა საუკუნეებში. მან მიაღწია საჭირო განვითარების მეცნიერება და განათლება, რომელიც შეჩერდა შემდეგ შეუძლებელი გახდა ჩართულობის გამო ხალხის ყველა კლასის.

მნიშვნელობასა და წვლილი ფორმირებაში მისი სამშობლოს დააყენა დადგა ყველაზე გამოჩენილი მოღვაწეები ქვეყნის ისტორიაში მის განვითარებაში.