Ტექნიკის სახლი Manichenko: ეფექტურობის მიმოხილვა

დაბადებიდან, ბავშვი იწყებს აღიქვას ყველა მიმდებარე ინფორმაცია, როგორებიცაა Sponge. ბავშვთა ტვინის უნიკალური მექანიზმი იმიტაცია, მათზე თავად მნიშვნელოვანი ზრდასრული. განმეორების ჩვევები და ჩვევები, სიტყვები და ქმედებები, ხმის ტონი ზრდასრული საყვარელი - ეს ყველაფერი აძლევს ბავშვებს შესანიშნავი ბაზის შექმნათ თქვენი საკუთარი უნიკალური გზა ინტერაქციაში გარე სამყაროს.

გამოყენება ამ შთანთქმის და სწრაფი განვითარება, ექსპერტები არ დაიწყო განვითარება სხვადასხვა მეთოდები და ტექნიკა ადრეულ განვითარებას. ეს პროგრამები და ტექნიკა, რომელიც მიზნად ისახავს მცირე explorer სახით თამაში იცით ყველა ცნებები და კანონები ჩვენი სამყარო. ის გააქტიურებული ტვინის ცენტრების კოორდინაციას მუშაობის ფსიქიკური პროცესები, და შედეგად, ბავშვი სწავლობს, გარეშე დაძაბვაში. ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული მეთოდები ადრეული განვითარების გარდაიქმნება მეთოდოლოგია House Manichenko.

ისტორია კონვერტაციის Doman მეთოდი

სამუშაო ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ დარღვევები ნერვული სისტემის, ამერიკული, Doman (ნეიროქირურგიის პროფესია) მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ თუ თქვენ არ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ყველა ის მექანიზმები, ცენტრალური ნერვული სისტემის და გონება, მაშინ თქვენ უნდა გამოვიყენოთ საკომპენსაციო ტვინის ფუნქციები. ამ, მან შეიმუშავა მეთოდი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ, რათა კომპენსაცია დაკარგული ფუნქცია სტიმულირების სხვა ორგანოების ან ფუნქციები. მაგალითად, ორგანოთა მეშვეობით, მხედველობა, შეგიძლიათ შეადგინოს სმენის, და ასე შემდეგ. ბავშვებს გადაეცათ ბარათები სხვადასხვა სურათებს, ხშირად სესიები დაიწყო ბარათები, რომელზეც შეიღება წითელი წერტილები. როგორც აღნიშნა თანამშრომლების მიერ, ეს ბარათები კარგად მოზიდვა ყურადღება. არსებული ექსპერიმენტი ყოველგვარ მოლოდინს გადააჭარბა - ბავშვები ჩამორჩება განვითარებაში, გარკვეული დრო უკვე წინ თანატოლებს.

Glen Doman არ შეწყდება მიღწეული შედეგები. მან განაგრძო განავითაროს საკუთარი მეთოდი, შეცვლის ძველ ბარათი სხვა. აქედან გამომდინარე, საგრძნობლად განვითარებაში ბავშვები სწავლობენ თითქმის ნებისმიერი მასალა. მას შემდეგ, ექსპერიმენტები ბავშვების განსხვავებული გადახრები გონებრივი განვითარება, სახლში გადავწყვიტე მეთოდით ჯანსაღი ბავშვები, რომლებიც არ აქვს ტვინის დაზიანება. შედეგი იყო ასევე შოკისმომგვრელი: თუ დაიწყება სასწავლო 6-9 თვის 2-3 წლის ბავშვი უკვე ვიცით, როგორ წაიკითხა.

მას შემდეგ, რაც ეს აღმოჩენები დაიწყეს აქტიურად იყენებენ ტექნიკის სხვადასხვა ინსტიტუტებს ადრეული ასაკის ბავშვთა განვითარების. მაგრამ, როგორც ნებისმიერი თეორია, მეთოდი Doman ასევე ხარვეზები და უზუსტობები. მას შემდეგ, რაც 20 წლის განმავლობაში სწავლობს ტექნიკით, მიერ შემუშავებული Doman, Manichenko Andrey ოდნავ გასწორდა. პირველ რიგში, მან, როგორც გამოცდილი ფსიქოლოგი, გაუმჯობესდა. მას შემდეგ, რაც Manichenko ტესტირება წლის 3 მისი ვაჟი, ამიტომ იგი რატომღაც იცოდა ყველა პლუსმინუსებით. მეორე, სპეციალისტების ადაპტირებული მეთოდი პრაქტიკოსი ბავშვებს რუსულ ენაზე.

რა არის ბავშვის განვითარებას, როგორც ეს აღწერილია House Manichenko?

House Manichenko საშუალებას ეხება მონაკვეთზე მეთოდები ადრეულ განვითარებას. მას შემდეგ, რაც, ამით ეს საკმაოდ პატარა ბავშვებს, ხანგრძლივობა დასაქმებისა და მცირე - 1 წუთი. მაგრამ დღეს ასეთი სწავლება უნდა იყოს მინიმუმ 50.

როგორ არის საქმიანობა? ბავშვი იჯდა, და ჩემი დედა იგი გვიჩვენებს ბარათი და მოუწოდებს ხმამაღლა, რასაც ისინი ასახავს. განსაკუთრებული ყურადღება იმსახურებს ბარათები House Manichenko. ისინი ნაწილდება სერია, მაგალითად, 10 ბარათები ცხოველები, მცენარეები, მოღვაწეები. ყოველ სესიაზე მომზადდა სხვადასხვა სერია. საინტერესოა, რომ ნახოთ ბავშვის ერთ-ერთი მათგანი, დედა არ უნდა ერთი თვის ნახოთ კიდევ ერთხელ. გარდა ამისა, ბავშვი ხედავს, სურათი, მან ასევე მოისმინა, თუ როგორ უნდა შეხედულებებსა სახელი სურათზე. ეს კვლევა შემუშავებული მექანიზმების mnemonic (მეხსიერების ვიზუალური, სმენითი), სივრცული ორიენტაცია, ემოციური კავშირი.

ტექნიკის სახლი Manichenko გულისხმობს შემდგომი განვითარების, ბიზნეს ბარათი არა მხოლოდ შესწავლა ცნებები და სახელები, მაგრამ ისინი ასევე ნახოთ გარკვეული ფაქტი თემაზე. მაგალითად, ინფორმაცია კარტოფილის, სადაც ის იზრდება, რომელიც გამოიყენება, და ასე შემდეგ. ამავე დროს, დედები მიზანია, ხელი შეუწყოს ბავშვის აქტიური მოძრაობა.

უპირატესობა ამ მეთოდით

არსებობს უამრავი ტექნიკის განვითარება ბავშვის მიერ შემუშავებული სხვადასხვა სპეციალისტები, ყველა მათგანი განსხვავდება ერთმანეთისგან. Doman, Manichenko, Zankov, Montessori, და სხვა ფსიქოლოგები, მასწავლებლები და ექიმები ამბობენ, რომ საუკეთესო დრო ასწავლოს ბავშვს - წლამდე ასაკის 3 წლის განმავლობაში. ზოგიერთი აქცენტი ფიზიკურ განვითარებას, ზოგიერთი - ფორმირების თვითმმართველობის რეჟისორი სწავლის უნარი. მაგრამ არა ყველა მეთოდების სრულყოფილად გათვალისწინებით ფორმირების ბავშვის პიროვნება.

ტექნიკის სახლი Manichenko განეკუთვნება ისეთ მეთოდებს განვითარების ბავშვი, რომელიც მოიცავს სხვადასხვა სფეროებში გარემოსდაცვითი კვლევების. იმ შემთხვევაში, თუ დღეს პროცედურა შეიძლება განხორციელდეს 50-მდე გაკვეთილები თვეში არ უნდა განმეორდეს, ბავშვის ეძლევა უზარმაზარი ინფორმაცია.

ასეთი ინფორმაციის მიწოდება, რომელიც წარმოდგენილია ამ მეთოდით, შედეგი იქნება, გთხოვთ, ყველაზე სკეპტიკურად მშობლები.

• დაეწია ბავშვი ამ მეთოდით, ბევრი მშობლები, რომ უფრო ზრდასრული, მას აქვს ენციკლოპედიური ცოდნა.
• გარდა ამისა, გონებრივი საქმიანობა, ბავშვის იძენს უნარების ფიზიკური ემანსიპაციას. ყოველივე ამის შემდეგ, ერთ-ერთი მთავარი მოთხოვნები მშობლების ამ ტექნიკით არის ბავშვის სურვილი გადაადგილება აქტიურად.
• ძალიან ახალგაზრდა ასაკში ბავშვი განვითარდება ფენომენალური მეხსიერება. შთამნთქმელი ყველა ინფორმაცია და ვიმეორებ, რომ მას შემდეგ, გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, მას შეისწავლიან მახსოვს პატარა დეტალები ობიექტების და მოვლენების.
• დროთა განმავლობაში, შეიძინოს ცოდნა სწრაფი მოსმენით. ეს არის ძალიან სასარგებლო ზრდასრული ცხოვრება და შეინარჩუნა სწრაფად წაიკითხა წლის განმავლობაში.
• თანდათანობით ბავშვი ხდება ლიდერი, რადგან დარწმუნებული მათი ცოდნა და შესაძლებლობები.

ძირითადი პოსტულატები

1. Kid - ცენტრში ყველა საქმიანობას, ყველა მის გარშემო, მოძრავი. ეს ნიშნავს, რომ დედა უნდა შეცვალოს თავისი ინდივიდუალური კურსი სწავლის ხელს უწყობს აქტიური და ცდილობენ, რომ არ დაიღალოთ მისი ვიზუალური მასალა.
2. თამაში - მთავარი გზა სწავლა, განვითარება და დასვენება. ბავშვი ამ ასაკში, ეს არის საუკეთესო, რომ მიიღოს ინფორმაცია სათამაშო საქმიანობა, ასე რომ კარტს და მოსმენით უნდა მოხდეს ასევე სახით თამაში.
3. გრძელდება ბავშვის განვითარებას. ტექნიკის სახლი Manichenko თავის არსენალში აქვს დიდი რაოდენობის ბარათები სერია. ყველა მათგანი მოწყობილი ისე, რომ ბავშვი იზრდება შეისწავლოს ცნებები და სუბიექტები მსოფლიოში. შეუძლებელია ნახოთბავშვს პირველი მსუბუქი ბარათები, და შემდეგ იმიჯი სწავლის წაიკითხოს. განათლება უნდა იყოს თანდათანობით.

როლი playing მეთოდი

ადრეულ ასაკში pipsqueak იცის მსოფლიოში მხოლოდ თამაში. ანგარიში, კითხვის, განვითარების ლოგიკა, მეხსიერება, აზროვნება, ბავშვი ვითარდება აქტიური გატარება. პირველი სამი წლის crumb ვითარდება მიერ leaps და საზღვრები ლიტერატურული გაგებით. ყოველ თვეში new ამას უნდა მივაღწიოთ, რომ ბედნიერი და ბავშვი და მშობლები. დიდი სიამოვნებით და მარტივად ბავშვი ვითარდება ნებისმიერი ინფორმაცია. ასე რომ, თამაში - ძირითადი საქმიანობა ბავშვის პერიოდში 0-დან 3 წლის განმავლობაში.

ძირითადი მიმართულებები განვითარებაში

Manichenko ტექნიკით, ადაპტირებული რუსულენოვანი ბავშვები, მიზნად ისახავს განავითაროს brood შემდეგ სფეროებში:

• ენის განვითარების (მოსმენის სურათის სახელი, სწავლობს წერილები, ბავშვი სწავლობს გაიგო და მიიღოს ფრაზები, სასჯელს);
• მნიშვნელოვანია გარემოს (შესწავლა პროფესიის, კვების, სატრანსპორტო და სხვა);
• შემოქმედებითი განვითარება (ათვალიერებენ სურათების ბავშვი ვითარდება ფანტაზია);
• სწავლების კითხულობს (ათვალიერებენ და შესწავლა წერილები, syllables, სიტყვა, ტიტული აღქმას ფოტოგრაფიული მეხსიერება წერილები);
• მათემატიკის შესწავლის (განვითარების ლოგიკა აზროვნების განვითარება, ანგარიშები, ძირითადი ამოცანები);
• განათლების დადებითი ხასიათის თვისებების (დახმარებით ზღაპარი).

რატომ ბარათები House Manichenko?

ნებისმიერ მეთოდი აქვს თავისი საკუთარი ინსტრუმენტები. ზოგიერთ ეს არის ნებისმიერი სხვადასხვა სპორტული აღჭურვილობა, ზოგი ეფუძნება მუშაობის ქვიშის, საღებავები, პლასტილინი. მეთოდი Manichenko (გარდა სამეცნიერო მონაცემები სახლში) მოითხოვს, მხოლოდ სამუშაო ბარათები. ეს არის იგივე ზომის ქაღალდი (მუყაო), რომელიც ასახავს თემაზე, დაწერილი სიტყვა, დანიშნული ამოცანაა, რომ ყველა არანაირად აქვს შესაძლებლობა განავითაროს ბავშვის ტვინის.

ყველაზე ხშირად დედები თავად მოამზადოს მათი ბავშვები, ასე რომ, თუ როგორ უნდა მიიღონ მათ სრული პრობლემატურია. ყველა დედას იცის, რა ინფორმაცია სჭირდება მისი შვილი, და ასწავლის უნარების playful გზა ბარათები. Superkartochki პროცედურა House Manichenko არ აქვს რაიმე სახის ჯადოსნური ეფექტი, მათ, როგორც ჩანს მხოლოდ გარკვეული მიზნით და საჭირო რაოდენობით.

კომბინაცია განათლება და განვითარება

ნებისმიერი განვითარება და უნარების განვითარების ბავშვი აყენებს მისი imprint on მისი პიროვნება. Toddler სწავლის იყოს აქტიური, მაგრამ, ამავე დროს, მოწესრიგებული, მიზანდასახული, კეთილი და თანამგრძნობი, სწრაფად დაჯექი ინფორმაცია. ყველა უნარები შეიძინა მეშვეობით სასწავლო ამ ტექნიკით, უფრო ზრდასრული იქნება შეუცვლელი მას.

არის თუ არა ეს ტექნიკა სასწაულებრივი? მიმოხილვა მშობლები

მრავალი მშობლები, პირველი მეთოდი სწავლების ბავშვები ტექნიკა House Manichenko. Responses შესახებ ყველაზე დადებითი. თუმცა, არსებობს გარკვეული რამ, რაც არ უნდა იყოს დავიწყებული:

1. ბავშვი ვითარდება ინდივიდუალური სცენარი, და არა, როგორც განისაზღვრება ექსპერტის მიერ, არ არის აუცილებელი მოითხოვს crumbs შეუძლებელია.
2. გარეშე ფანატიზმის - ბავშვს სჭირდება ძილის, კვების, და დადის, ასევე განვითარება, არ უნდა იყოს არაფერი ვაკნინებ მნიშვნელობას.
3. ბავშვი თავად - მნიშვნელობა და არ მისაღწევად იგი.