Სწავლების ფორმა პედაგოგიკაში: ტრადიციები და ინოვაცია

ცოდნის გაზრდის მიზნით, საგანმანათლებლო საქმიანობის დაგეგმვა და ცოდნის ასიმილაცია წარმოადგენს ამ ეტაპზე ინდივიდუალური განვითარების განვითარებისა და აღზრდის ერთ-ერთ მნიშვნელოვან მიმართულებას. სწავლების პროცესი დიდი გავლენა მოახდინა გამოყენებითი პედაგოგიური ტექნოლოგიებით, საშუალებებით, ფორმებით, სწავლების მეთოდებით და სტილით.

პედაგოგიკაში "განათლების ფორმის" კონცეფცია

            სწავლების მეთოდები და ფორმები პედაგოგიკაში არის კრიტერიუმები, რომლებსაც აქვთ ურთიერთდამოკიდებულება. ფორმები უნდა მიხვდნენ ტრენინგის ორგანიზების გზებს, რომლებიც მჭიდროდ უკავშირდებიან მისი განხორციელების, დროის და ადგილის, სტუდენტების რაოდენობას. ფორმის საფუძველია წამყვანი მეთოდი. სწავლის მეთოდი სწავლის მეთოდების შემუშავების პროცესში მოსწავლეები და მოსწავლეები ერთად მუშაობენ .

გამოყოფილია პედაგოგიკის სპეციფიკური და ზოგადი ფორმები . კონკრეტული პირობა მოიცავს გაკვეთილს, ლაბორატორიულ კლასებს, არჩევნებს, საშინაო დავალებებს, პრაქტიკულ კლასებს, კონსულტაციებს, კონტროლის ფორმებს და ა.შ.

განათლების ფორმების მახასიათებლები

გაკვეთილი მოქმედებს კონკრეტული ჯგუფისთვის განკუთვნილი ინსტრუქციის სახით. იგი ხასიათდება მსმენელთა მუდმივი შემადგენლობისა და მკაცრი რეგულირების იგივე მასალაზე. გაკვეთილები იყოფა შემდეგ ტიპებად:

- გაკვეთილი ლექციები, რომლის დროსაც მასალა მიეწოდება მასწავლებელს. მაგრამ მისი უნარ-ჩვევებისა და პედაგოგიური გამოცდილების გამოყენებით მასწავლებელს შეუძლია ჩაატაროს ისინი სტუდენტებთან აქტიური საუბრის სახით;

- პედაგოგიკის განათლების ისეთი ფორმები , როგორც პრაქტიკული (ლაბორატორიული) კლასები, წვლილს შეიტანს მიღებული უნარებისა და უნარ-ჩვევების სწავლების პრაქტიკაში;

- გაკვეთილები, რომლებიც კონტროლირებადი და ცოდნის ტესტირებაა, ტესტის ამოცანები, კონტროლი, დამოუკიდებელი მუშაობა ;

- კომბინირებული გაკვეთილები შეიძლება შეიცავდეს შემდეგ ეტაპებს: შესწავლილი განმეორება - საშინაო დავალების მონიტორინგი - ინტერვიუები ზეპირი ან წერილობითი ფორმით და ა.შ.

პროგრამის მიერ მოწოდებული მასალათა ათვისება;

პრაქტიკულად შეძენილი ცოდნის გამოყენების უნარი;

საშინაო დავალების ამოცნობა.

- პედაგოგიკაში სწავლების ფორმა, როგორც წესი, უფრო მეტი სიღრმისეული შესწავლა საგნებში. მოსწავლეები დაესწრებიან ნებას;

- მართვადი ტურები საშუალებას გაძლევთ გაეცნოთ სწავლულ ობიექტებს;

- გამოდის სამუშაოები, წრეების ჩათვლით, კონკურენციებსა და ოლიმპიადებში მონაწილეობა, ხელს უწყობს მოსწავლეთა ინდივიდუალური შესაძლებლობების განვითარებას და გამოვლინებას;

- საშინაო დავალება ხელს უწყობს დამოუკიდებლად მუშაობის უნარ-ჩვევებს.

ტრენინგის ფორმები, რომლებიც აკმაყოფილებენ თანამედროვეობის მოთხოვნებს

თანამედროვე განათლება მასწავლებლისთვის ახალ მოთხოვნებს აყალიბებს: მისი ფუნქციები და როლი სწავლის პროცესში იცვლება. აქედან გამომდინარე, განათლების ინოვაციური ფორმები მოწოდებულია მასწავლებლის საქმიანობის ძალიან შინაარსის გარდაქმნას. თანდათანობით არსებობს ახალი ტექნოლოგიების გამოყენების მიზანმიმართული ტრენინგის პროცესი. აქედან გამომდინარე, ძირითადი ამოცანაა სწავლების ახალი მეთოდების გამოყენება, ახალი მიდგომები კლასებისა და დამოუკიდებელი მუშაობის ორგანიზებისა და ჩატარებისათვის.

დღევანდელი რეალობა გვიჩვენებს, რომ განათლების თანამედროვე ფორმები, პირველ რიგში, მიზნად ისახავს სტუდენტებისთვის საჭირო ცოდნისა და უნარ-ჩვევების განვითარებას მნიშვნელოვანი, მნიშვნელოვანი და საინტერესო საქმიანობის პროცესში მატერიალური და საინფორმაციო ობიექტების გამოყენებით.

არასტანდარტული გაკვეთილები, როგორიცაა განათლების თანამედროვე ფორმები, არის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი საშუალება, რომელიც მოსწავლეებში სწავლისადმი მაღალი ინტერესია. ისინი ასევე დაეხმარებიან სტრესის განმტკიცებას, დახმარების გაწევა საგანმანათლებლო საქმიანობის უნარ-ჩვევებს, გავლენას ახდენენ ბავშვების ემოციურად. მადლობა ამით, სტუდენტები ქმნიან ცოდნას, უფრო მყარი და ღრმა.

აქედან გამომდინარე, განათლების ინოვაციური ფორმები წარმოდგენილია არასტანდარტული გაკვეთილების შემდეგი ტიპის მიხედვით:

- ტრენინგი თამაშებისა და შეჯიბრებების სახით (ბიზნესი, როლი, KVN, ვიქტორინა, დუელი, ტურნირი, კონკურსი, სარელეო რბოლა და ა.შ.);

- გაკვეთილის შესწავლა, გაკვეთილი ინტერვიუ, გაკვეთილი-კომენტარი, ძირითადი წყაროების გაკვეთილი ანალიზი ;

- გაკვეთილი მასალის შესწავლის უჩვეულო ფორმით (გამოცხადების გაკვეთილი, გაკვეთილი სიბრძნე და ა.შ.);

- კომუნიკაციები საჯარო განხილვების საჯარო განხილვის (დისკუსია, გადაცემა, დიალოგი, პრესკონფერენცია და ა.შ.);

- გაკვეთილი ინსტიტუტების საქმიანობას (სარედაქციო საბჭო, სასამართლო, აკადემიური საბჭო);

- გაკვეთილი-შემოქმედებითი ფანტაზია (სიურპრიზი, ზღაპარი, მომავლის გაკვეთილი).

მასწავლებელმა რობოტმა უნდა შემოქმედებითად გააერთიანოს ტრადიციები და ინოვაციები.