Მოდელირება შუა ჯგუფი: პედაგოგიური და ფსიქოლოგიური ასპექტები დასაქმების

თუ განვითარების ჯარიმა საავტომობილო უნარები, ბავშვი იწყებს საუბარი ადრე, ჩამოყალიბებული სიტყვა ნათლად ესმის სახიფათო ლოგიკა თავსატეხები. საუკეთესო საშუალებაა განვითარების თითების მოდელირება! შუა ჯგუფი, ასეთი კვლევების უფრო ინფორმაციული და პროფესიული ხასიათისაა, ვიდრე ახალგაზრდა ჯგუფები.

განსაკუთრებით სკოლამდელი ასაკის 5 წლის განმავლობაში

ხუთი ხასიათდება ცნობისმოყვარეობა, ცნობისმოყვარე, ზრუნვა და მოთმინება საქმიანობაში. ბავშვები მოუსმინოს დადგენილ პირობებს პედაგოგი, და შემდეგ გააგრძელოთ დავალება. ისინი უფრო ადვილია მუშაობა მასალის მონაკვეთი და გაანადგურეს ცალი, რადგან მათი კუნთების გაძლიერდა.

ამ ასაკში კლასების 4 ეტაპად:

1. "ნუ როგორც მე" - პედაგოგი გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ, რომ ბავშვები ვიმეორებ.
2. "გააკეთეთ მეხსიერება" - ბავშვები სხმული, რომელიც ძველი ნიმუში, მაგრამ მეხსიერება (მაგალითად, პირველი გაკვეთილი გააკეთა ზღარბი დედა, ამ გაკვეთილი - ზღარბი-მამა).
3. "ზუსტად ისე, როგორც ამ სურათზე" - ბავშვები მოცემულია სურათი ან ნიმუში მოღვაწეები იყოს ბრმა.
4. "ამას თავს", - ბავშვები, ჩვეულებრივ, იძლევა სიტყვიერი მითითება შესრულდება გარეშე ვიზუალური და სადემონსტრაციო მასალები.

რა თქმა უნდა, ბავშვები ხუთ წლამდე ასაკის ასე არ არის კარგი ბრძანება თქვენი თითების, ძნელია დაკავშირება ნაწილების ერთმანეთთან გარეშე იშლება თიხის და sculpt მცირე ელემენტები, მაგრამ მათი crafts უკვე დაემსგავსოს რეალური ობიექტების შესაბამისი პროპორციებით. გარდა ამისა, თითოეული კლასის გაუმჯობესდა მათი უნარი. Modeling შუა ჯგუფი მჭიდროდ არის დაკავშირებული შესწავლა მსოფლიოში, ფერწერა, appliqué.

ნებისმიერ გაკვეთილი ან ფეხით განმანათლებლის ხაზს უსვამს ფორმის ობიექტი, მისი ნაწილები. მაგალითად, განიხილოს titmouse: .. მრგვალი ხელმძღვანელი, ოვალური სხეული, გაბრტყელებული წაგრძელებული კუდი და ფრთები, მკვეთრი nosed beak, თვალების და ა.შ. ეს არის ის, რომ აუცილებელია განვითარდეს ბავშვთა აზროვნება და მოამზადებენ შეამჩნია პატარა დეტალები, რომელიც უნდა აისახოს მისი არტეფაქტებს.

ტექნიკა ჩამოსხმა შუა ჯგუფი

Modeling მოიცავს არა მხოლოდ კონკრეტული კლასების პლასტილინი ან თიხის და მუდმივი მომვლელი ბავშვებთან მუშაობა. რომ არის, მასწავლებელი ამახვილებს ყურადღებას სკოლამდელი ასაკის ბავშვების სახით მცირე ნაწილები, როდესაც ფეხით ქუჩაში, როცა წიგნს, როდესაც განახორციელა დიდაქტიკური თამაშები. მაგალითად, კითხვის დაშლა სახით ბოსტნეული, ხილი, ცხოველები, ჭურჭელი და ასე შემდეგ. D.

Modeling შუა ჯგუფი მოიცავს ღონისძიებათა თანამიმდევრობა:

1. დასაწყისში სასწავლო წლის მატერიალური მეორდება. სხმული ხილი და ბოსტნეული მრგვალი ფორმის. ბავშვები ვისწავლოთ მუშაობა stacks და თითების გაიყვანოს წაგრძელებული "ძეხვი".
2. ზამთარში, preschoolers ვისწავლოთ შექმნას რთული ფიგურების სხვადასხვა მრგვალი, ოვალური და წაგრძელებული. მოცემული ანალიზის დახმარებით stacks სასწავლო ამახვილებს ჯარიმა სახის თვისებები, ბეწვიანი ცხოველებისა, ბუმბულით, ფრინველი, და ა.შ.
3. გაზაფხულზე მომზადებული ხუთწლიანი გეგმა, რათა შეიქმნას ობიექტების ერთი ცალი, უბიძგებენ წონა, არ დაარღვიოს მას ცალი.
4. ზაფხულში ყველაზე კლასი გამიზნულია კონსოლიდაციას საგანმანათლებლო მასალა.

ყველა სკოლამდელი აქვს საკუთარი პროგრამა, ასე რომ გაკვეთილების რაოდენობის მოდელირება, დამტკიცებული ხელმძღვანელობის მიერ მატერიალური და მისი შინაარსი იქნება განსხვავებული. საშუალოდ, მოდელირება მინიმუმ 1 კვირაში უფასოა, მაგრამ არის ასევე პრემიუმ კლასის, სახელწოდებით "შემოქმედებითი სახელოსნო".

ფასდაუდებელი როლი მოდელირება განვითარების სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისათვის

ამერიკელი მეცნიერები აჩვენა, რომ ყოველდღიურად კლასების აძლიერებენ მოდელირებას ტვინის, კერძოდ დეპარტამენტების იგი. ბავშვები იწყებენ შეხედულებებსა სიტყვა eloquently, ნათლად შეხედულებებსა ხმები ადვილია დაეუფლონ ანბანური სტრუქტურას სიტყვა.

ჩვენს ქვეყანაში, მაშინაც კი, N. K. Krupskaya აღნიშნა, რომ ჩამოსხმა შუა ჯგუფი ხელს უწყობს შემოქმედებითი და მხატვრული წარმოსახვა, ვიზუალური სიმბოლური და აბსტრაქტული აზროვნების, მეხსიერების, აფართოებს გონება და ემოციური სფეროს, ფორმები დაკვირვება და პიროვნული თვისებები (მოთმინება, თვითკმარობის, resourcefulness, ინიციატივით, დისციპლინის).

ბავშვის გონებრივი განვითარების ხდება კლასის მოდელირება გამო კომპეტენტურად აშენდა პედაგოგიური პროცესი და სხვადასხვა ფაქტურის მასალა. მანამდე ბაღებში გამოიყენება პლასტილინი, თიხა, მარილი ცომი, ქვიშის და თოვლის. დღეს, თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ სხვადასხვა სახის თიხის:

• თიხის toddlers რბილი თანმიმდევრულობა ცვლის ფერი, როდესაც შერეული, ambient ტემპერატურა არ არის "Kissel";
• წონა მოდელირება გლუვი "mokrovatoy" თანმიმდევრულობა (მსგავსი აბრეშუმის touch) გაამყარა ორი დღის შემდეგ წარმოების crafts;
• პლასტილინი ჯარიმა- და მსხვილმარცვლოვანი მძივები წებოვანი საფუძველზე.

ბავშვი არა მარტო გრძნობს სხვადასხვა ფაქტურის მასალა, ვხედავთ მის სხვადასხვა თვისებები, არამედ აკეთებს სხვადასხვა საქმიანობას მათთან (ფორმები crafts, ქმნის მოზაიკა-სურათი და პლასტილინი ფერწერა). მიზანმიმართული საქმიანობის მასწავლებელი ეხმარება ბავშვები ფოკუსირება პატარა დეტალები. აქედან გამომდინარე, მოდელირება სკოლამდელი (შუა ჯგუფი) ხელს უწყობს ინტელექტუალური და შემოქმედებითი განვითარების ბავშვების.