Მარია Montessori: ბიოგრაფია და ფოტოები. საინტერესო ფაქტები

MONTESSORI - ერთ-ერთი ყველაზე ძლიერი და ცნობილი უცხოელი პედაგოგიკა სახელები. ვინ იყო პატივცემული და აღიარებული კეთილშობილური სახლები ევროპაში? ვინ დაეხმარა ათასობით ბავშვები ვისწავლოთ საფუძვლებს სწავლის? რომლის წიგნი კვლავ ემიჯნება თაროებზე? ეს არის მარია Montessori. ბიოგრაფიული ამ გამოჩენილი მეცნიერი და კონცეფცია მისი მუშაობის ქვემოთ.

ოჯახის Montessori

დაარქვა გამორჩეული არისტოკრატული Maria ოჯახის Montessori Stoppani. მამა, თუ როგორ უნდა განასხვავოს მოხელე, მიენიჭა ორდენი Crown იტალიაში. დედა გაიზარდა ოჯახში liberalists ატმოსფეროში გენდერული თანასწორობის შესახებ. საუკეთესო თვისებებს მისი მშობლები მიღებული მათი ქალიშვილი, მარია Montessori. ბიოგრაფია (ოჯახის მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა მის ცხოვრებაში) მერი უკავშირდება ბიოგრაფია მისი მშობლები. იგი დაიბადა 1870 წელს მილანში Chiaravalle Abbey. მამა და დედა უნდოდა, რომ ბავშვი საუკეთესო განათლება.

ბიძა

ის ბავშვის ნათესავებთან, მეცნიერები წაიკითხა მათი მუშაობა. განსაკუთრებით Maria პატივს სამუშაოები მისი ბიძის, მწერალი და ღვთისმეტყველი, Antonio Stoppani სახის. იგი იყო უაღრესად პატივსაცემი ფიგურა იტალიაში (მილანში ის ძეგლი). მისი განვითარების სფეროში გეოლოგიის, პალეონტოლოგიის, და გავრცელებული განვითარებას. არსებობს მტკიცებულება, რომ ზოგიერთი პედაგოგიური იდეები Mary ითხოვა მისგან. მაგალითად, გამოყენების თეორია მეცნიერული პოზიტივიზმი პედაგოგიკა.

ფორმირების

ძალისხმევით მშობლები და ახლობლები განათლების და მომზადების Marii დალი off, როდესაც მან წავიდა სკოლაში. მარია Montessori, რომლის ბიოგრაფია საინტერესო და ინფორმაციული, უკვე ადრეულ ეტაპზე სასკოლო აჩვენა, რომ მისი კლასი ადვილი. მათემატიკა - მისი საყვარელი საგანი. ცნობილია, რომ არითმეტიკული პრობლემები მოგვარდება, თუნდაც თეატრში. პირველად სოციალური პოზიცია ქალთა საშუალო Maria დავინახე, 12 წლის განმავლობაში, როდესაც მას უნდოდა, რომ სკოლაში. დაწესებულების ამ დონეზე გავიდა მხოლოდ ბიჭები. თუმცა, ბუნება, რომელიც მარია Montessori (ბიოგრაფია არაერთხელ უსვამს ხაზს ამ), გავლენის მისი მშობლები და, რა თქმა უნდა, განსაკუთრებული ინტელექტუალური შესაძლებლობები მა სოციალურად მიღებული სისტემა. მიღებულ იქნა. აქ, ტექნიკური სკოლა, მერი ყოველთვის ჰქონდა დაამტკიცონ თავიანთი უფლება განათლების ვაჟთა შორის. ეს ფაქტი გახდა ერთ-ერთი ყველაზე გადამწყვეტი ძალისხმევას ბრძოლა ქალთა უფლებების და ადამიანი, რომელთანაც საზოგადოებას არ ითვლიან.

არჩევანი პროფესია

გატაცებით საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა სკოლა და სურვილი იყოს საზოგადოებისათვის სასარგებლო გავლენა არჩევანი პროფესია, რომელიც გააკეთა მარია Montessori. ბიოგრაფია ვარაუდობს, რომ ეს არჩევანი არ იყო ადვილი. მან გადაწყვიტა გამხდარიყო ინჟინერი, ხოლო მშობლები იმას, რომ სწავლება. 1890 წელს დასჭირდა ფაკულტეტის მათემატიკისა და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა უნივერსიტეტის რომში. თუმცა, ეს იყო მოხიბლული მედიცინაში. Maria დაიწყო დამსწრე სამედიცინო კურსები და გადაწყვიტა, რომ გახდეს ექიმი. ეს იყო ახალი გამოწვევა საზოგადოებაში. სამედიცინო ფაკულტეტის არ მიიღოს გოგონა. მაგრამ მისი არსებულ და ცოდნა, ოჯახის უფლებამოსილება არ მისცა Mary გავაკეთოთ 1892 უნივერსიტეტის რომში და დაამთავრო მედიცინის ფაკულტეტი, ხდება პირველი ქალი ისტორიაში იტალია, მიიღო მისი სამედიცინო პროფესია.

დაწყება სწავლების

ბიოგრაფიის მარია Montessori გვეუბნება, რომ მას შემდეგ, რაც ბოლო წლებში განათლების Mary თანაშემწე იყო საავადმყოფოში, მას შემდეგ, რაც 1896 წელს, მას შემდეგ, რაც იცავდა მისი დისერტაცია ფსიქიატრიის, დაიწყო პრაქტიკაში კლინიკაში. იქ მან პირველი შეხვედრა შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვთა, და შემდეგ აღმოჩნდა, რომ სამედიცინო ლიტერატურა ადაპტაციის ამ განსაკუთრებული კატეგორიის ბავშვების საზოგადოებაში. მუშაობს Eduarda Segena ფსიქიატრი და სპეციალისტი მუშაობის ყრუ Jean Marc Itard დიდი გავლენა Montessori და მისი საქმიანობის შესახებ. ის დარწმუნებული იყო, რომ ეს ბავშვები დიდი სარგებელი კომპეტენტურ პედაგოგიური მუშაობა, ვიდრე მედიკამენტები.

Maria შესწავლა დაიწყო სამუშაოები თეორია განათლება, განათლება, განათლების თეორია. მას შემდეგ, რაც 1896 წელს იგი მუშაობდა უნარშეზღუდული ბავშვები, რომლებიც ემზადებიან გამოცდები უმცროსი საშუალო სკოლა. მას შემდეგ, რაც განსაკუთრებული შედეგი, რომელიც აჩვენა მისი სტუდენტები, მერი გახდა ცნობილი ფართო საზოგადოებისათვის. მთავრობამ გახსნა Ortofrenichesky ინსტიტუტი, რომელსაც მარია Montessori. ბიოგრაფია, მოკლედ ზემოთ, მივყავართ იმ დასკვნამდე, რომ მერი აქვს უნიკალური უნარი, მგრძობიარობა და ცნობიერების მნიშვნელობა მათი მუშაობა.

განვითარების მეთოდოლოგია

1901 წლიდან Montessori სწავლობდა ფილოსოფიის ფაკულტეტი, პარალელურად, აკეთებს პრაქტიკა სკოლაში, სადაც იგი ხელმძღვანელობდა ექსპერიმენტი და დაკვირვება. Maria დავინახე, რომ იმ პირობებში, რომელშიც ბავშვები ისწავლება საშუალო სკოლის მოსწავლეები: არ შეესაბამება სასწავლო აუდიტორია, მკაცრი დისციპლინის, ნაკლებობა ვალდებულება ყოვლისმომცველი განვითარების სტუდენტები. ეს დაარტყა როგორ ამაღლება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებს: სრული არარსებობა სასწავლო პროცესი და განათლების შემცირდა ძალადობა. მერი მიხვდა, რომ ეს დრო, რომ გახდეს საზოგადოების უფრო ჰუმანური და განათლებული. მისი პირველი სკოლა 1907 - "ბავშვთა სახლი" - მარია Montessori გაიხსნა. ბიოგრაფია და საქმიანობა წლის ცხოვრების განვითარებაზე ორიენტირებული და გაუმჯობესების მეთოდები ტრენინგ.

პირველი ტრენინგი საერთაშორისო დონეზე, რომელსაც ესწრებოდა რამდენიმე ათეული მასწავლებელი, Montessori გაიმართა 1909 წელს. ამ ხანას განეკუთვნება გამოქვეყნების მისი პირველი წიგნი მეთოდი მუშაობს ბავშვების "ბავშვთა სახლი". Mary მუდმივად გაუმჯობესდა მეთოდოლოგია და რეგულარულად ატარებს კურსებს მასწავლებლებისათვის მთელი მსოფლიოს მასშტაბით. ეფექტურობის პრინციპები Montessori მეთოდი აღიარებულია თანამედროვე სკოლები და განვითარებადი ცენტრებში.

მარია Montessori: ბიოგრაფია, ბავშვები

Mary საკუთარი ოჯახის და შექმნა. მისი გული მიეცა ექიმი, რომელთანაც იგი მუშაობდა ფსიქიატრიულ საავადმყოფოში, დაკავებული პარალელურად სპეციალური შვილი. მათ 1898 წელს კი დაიბადა ბიჭი, რომელმაც ახალგაზრდა იზრდებიან მარტივი ოჯახს. ეს იმიტომ მოხდა, Montessori არასდროს არ გაუძლო იმ საზოგადოებისა, რომელშიც მკვეთრად დაგმო დაბადების ბავშვების გარეთ ქორწინების. გადაწყვეტილების შესახებ Mary ოჯახის გავლენა მოახდინა მისი კომპანიონი - კეთილშობილი ოჯახის იტალიაში Montessano Aragon და vow მარადიული გულის ურთიერთობა, რომ მისცა ერთმანეთს მარია და Giuseppe.

Mario Montessori

Mario, ძე Maria Montessori, რომლის ბიოგრაფია არანაკლებ საინტერესო, არ გამართავს Grudge დედამისს და 15 წლის ასაკში წავიდა ცხოვრება მისი. მან ასევე ჰქონდა საგანგებო აზრით, სერიოზულად მუშაობა მისი დედა, ეხმარება მას, აიღო ორგანიზაციული ასპექტები თავისი საქმიანობა. თანამედროვენი ამბობენ, რომ მერი იყო წარმოდგენილი Mario, როგორც საზოგადოებაში, ნათესავი, და მხოლოდ მისი სიცოცხლის ბოლოს განაცხადა, რომ მისი შვილი. ერთად, მათ არ კეთდება ბევრი სამყაროში განათლება: ორგანიზებული სემინარები და კურსები, საუბრობს კონფერენციებზე, და პრაქტიკოსი გახსნა სკოლები. Mario მოახერხა, რომ გახდეს ღირსეული მემკვიდრე. გადამწყვეტი მომენტები, ის იქ იყო. როდესაც სახლში მათ დაიწყეს იგნორირება ძალა და გადარჩება, ისინი იძულებულნი იყვნენ მიგრაცია ინდოეთში, დედა და შვილი, Mario და მარია Montessori. ბიოგრაფია (სიკვდილის აიღო მერი 82 წლის ცხოვრების) გვეუბნება, რომ Mario Montessori განაგრძო მუშაობა შემდეგ მისი დედის გამგზავრების ცხოვრებაში. Mario თავად დატოვა მარია Montessori დაიწყო მისი შვილის საქმე Renilde. მან განაგრძო გავრცელება Montessori მეთოდები მთელი მსოფლიოს მასშტაბით. რომ მან შეძლო ამ თანამედროვე პედაგოგიკის რუსეთში 1998 წელს.

Montessori მეთოდი

დახმარება თქვენს შვილს, რომ ყველაზე - მთავარი დევიზია ყველა Montessori მეთოდი. ეს არის იდეა, არ აიძულებს მას, იმოქმედოს, არ დააწესოს მათი აზრით გარეთ, არ შეეხოთ ბავშვი, თუ მას დასვენების ან თვალს. ზრდასრულთა ან მასწავლებელი დამკვირვებლები ბავშვის საქმიანობაში. ისინი მას, მოთმინებით გამოწვეულ ბავშვის ინიციატივით. მასწავლებელთა ყურადღებით შეეფერება დიზაინი გარემო, რომელშიც ბავშვი იქნება: ეს ყველაფერი უნდა იყოს მიმართული განვითარების სენსორი ტექნოლოგია. მნიშვნელოვანი ფაქტორია კომუნიკაციის ბავშვებთან ერთად, Montessori მეთოდი არის ღირსეული და თავაზიანი დამოკიდებულება. სიყვარული ბავშვთა და სწავლების Maria გამოიხატება მისი წიგნები, გარკვეული ფრაზები, რომელიც არ გახდეს აფორიზმები. თავისი არსით არის შემდეგი: ბავშვის სასწავლო გარემოს, ხალხი მის გარშემო, მათი ქცევა, მათი ურთიერთობა ერთმანეთთან და ბავშვი. გამოვლინება საუკეთესო ადამიანური თვისებები, როდესაც საქმე ბავშვის - ის მარცვლეულის სათესი რომელიც შეაგროვოს ძვირფასი ხილი მომავალში.

ზოგიერთი მომენტები Montessori განათლების გააკრიტიკა. ეს ნაკლებობა შემოქმედებას, უარის ნაკვეთი-როლური საქმიანობის, ფიზიკური აქტივობის შეზღუდვა და სხვა. თუმცა, მარია Montessori, რომლის ბიოგრაფია დაკავშირებული შვილი, რომელმაც შექმნა ასეთი ტექნიკით, ძვირფასი ელემენტები, რომლებიც გამოიყენება ბევრ განვითარებად ცენტრები და საბავშვო ბაღებში.