Განათლებისა და მომზადების ძირითადი სკოლები

საგანმანათლებლო საზოგადოების წყნარად მიერ ახალი სტანდარტების დაწყებითი განათლების 2011 წლის სექტემბრიდან. საგანმანათლებლო თეორეტიკოსები სამართლიანად გთავაზობთ თანამედროვე მოთხოვნებს მომზადების და განათლების დაწყებითი სკოლა. მასწავლებელი პრაქტიკოსი ასევე კატეგორიულად გააპროტესტა იმ მოტივით, სირთულეების რუსული განათლება.

სკოლის რეფორმა არასდროს წავა მშვიდად. ეს დასტურდება ნათელი ისტორია პედაგოგიკა. პრობლემები ყოველთვის წარმოიქმნება იმის გამო, რომ "ზემოდან" ვერ ვხედავ, რა ხდება "ბოლოში." გააცნო ერთ სულ მოსახლეზე დაფინანსების სკოლებში წაახალისოს მასწავლებელი, მაგრამ არა მგონია, ის, რაც გვიქადის რუსეთში. უმრავლესობა რუსეთის სკოლებში სოფლებსა და პატარა ქალაქებში გარეშე დარჩა სოციალური და ფსიქოლოგიური მომსახურების, საგანმანათლებლო გარეშე GPA გარეშე ორგანიზატორები ბავშვთა მოძრაობა. ამგვარად, ხელფასების ზრდა მასწავლებელთა სკოლის საგნები და დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი. დატვირთვა დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი რამდენჯერმე გაიზარდა. და ახლა მეორე თაობის სტანდარტებს.

იდეა, როგორც ყოველთვის, კარგი. ეს არავინ არ კამათობს. განათლების დაწყებით სკოლებში უნდა ეფუძნებოდეს ზოგადი მოთხოვნები, რომელიც ეფუძნება მოსალოდნელი შედეგები პიროვნული განვითარების სტუდენტების, უნდა ვისწავლოთ ყველაფერი, ფორმირების უნივერსალური საგანმანათლებლო ქმედებები.

გაეცნო სია მოთხოვნებს, შეიძლება ითქვას, რომ განათლების დაწყებითი სკოლის მრავალი წლის განმავლობაში, მათ შორის უმრავლესობა. უბრალოდ ისინი სარეკომენდაციო ხასიათი აქვს, ვიდრე ნორმატიული. მასწავლებელი დაწყებითი სკოლის ყოველთვის ცდილობდა, რათა მათ ახალგაზრდა სტუდენტები კარგი ადამიანი. ისინი გადახდილი საკმარისი სივრცე რომ განათლების ზნეობის, ჯანმრთელობის შენარჩუნებას, კოლექტივიზმი, ესთეტიკური აღქმა მსოფლიოში, და ა.შ.

მეტწილად ეს უნდა შეიცვალოს დაწყებითი სკოლა. კონცეფცია უნივერსალური სასწავლო ღონისძიებების საფუძველს ქმნის პროგრამირების სასწავლო პროცესის სკოლა. Universal სასწავლო საქმიანობას, რათა ჩამოყალიბდეს დაწყებითი სკოლის ბავშვებს, საშუალებას მისცემს, რათა, ერთის პირადი საქმიანობის სტუდენტი, მისი მოტივაცია შემეცნებითი საქმიანობა. ACU უნდა მოამზადოს საშუალო სკოლა წარმატებული დამოუკიდებელი ცხოვრების დაგეგმვა.

დაწყებითი სკოლა, რათა სტუდენტი შესაძლებლობა ისწავლონ სხვადასხვა პრობლემების გადაწყვეტის გზებს (როგორც სასწავლო და გამოყენებითი), ისწავლონ მითითებული მიზნები, გეგმა, განსაზღვრავს შედეგების მისი საქმიანობის შესახებ, შეძლებს იმოქმედოს სიტუაციებში გამარჯვება (წარმატება) და განადგურება (უკმარისობა) საწყის ფორმა დაეუფლონ უნარების ამრეკლავი, აქტიური გამოყენება მოდელები, სიმბოლოები, დიაგრამები გადაწყვეტა საგანმანათლებლო პრობლემები.

უმცროსი საშუალო სკოლა სტუდენტი უნდა იყოს დარწმუნებული, გამოიყენოს საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების, წარმატებით მუშაობს ტექსტური ინფორმაცია. იმ ACU სია მოიცავს უნარი საუბარი საჯაროდ, მოქმედი სხვადასხვა სახის ინფორმაცია.

გარდა ამისა, კურსდამთავრებული დაწყებითი სკოლის მზად უნდა იყოს კონფლიქტის თავისუფალი თანამშრომლობის და ერთად ვიმუშაოთ სტუდენტთა ჯგუფი.

სწავლების მეთოდები დაწყებითი სკოლის ასევე განხილული. პრიორიტეტულად განიხილება პროექტის საქმიანობის სტუდენტებს.

განათლების დაწყებით სკოლებში შესაბამისად ახალი სტანდარტები უნდა იყოს ორიენტირებული ინდივიდუალური სასწავლო ტრაექტორია თითოეული სტუდენტი.

რა თქმა უნდა, მოთხოვნები მეორე თაობის სტანდარტებს შეესაბამება თანამედროვე. მაგრამ უკან, ვინც იქნება პირდაპირ ამოქმედდა ამ სტანდარტებს. მარტო ახალ მოთხოვნებს, 10 სურვილისამებრ საათის კლასგარეშე მუშაობა ერთად სიაში საჭირო დოკუმენტაცია, ეს ყველაფერი უბრალოდ დგანან მასწავლებელს შეუძლია ფიზიკურად? იქნება ის შეძლებს მხოლოდ გაიგო, რომ ბავშვის გული? რამდენად ნიშნავს ეს პირველი კლასის მოსწავლე მასწავლებლის ყურადღებას და მისი ღიმილი!

როგორ შევქმნათ მოტივაცია სწავლის დაწყებით სკოლებში ლინკი თუ უბრალო მასწავლებელი კი არ გვაქვს დრო, რათა შეამოწმოს ყველა პორტატული კომპიუტერები. ერთი ის არ წონა დერეფანში შესვენების დროს (თქვენ ვერ ტოვებს ბავშვებს unattended), მეორე ზის up დილით. რა მასწავლებელი ჯანმრთელობის - ის არ აქვს მნიშვნელობა?

რა თქმა უნდა, არ არის გამორიცხული, ამ სტანდარტების დანერგვა კოორდინირებული მუშაობა დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი, პედაგოგი კომპიუტერულ მეცნიერებათა, ფსიქოლოგი, პედაგოგი დამატებითი განათლება. თუ არ არის სკოლის კომპიუტერული კლასი დაწყებითი დონე, ოთახი შემდგომი განათლების. მაგრამ ეს სკოლები - ერთი ათასზე რუსეთის hinterland. ყველაზე ხშირად წინაშე დაწყებითი სკოლა არის მხოლოდ ერთი - პირველი მასწავლებელი ბავშვები. ვიფიქროთ, რომ, თუ, როდესაც ისინი გადაწყვეტენ რეფორმირება დაწყებითი სკოლა?