Გამოგონილი ზღაპრების შესახებ ცხოველები. როგორ ამუშავება მოკლე ზღაპარი ცხოველები?

Magic და ფანტაზია ჩართვა ბავშვთა და მოზარდთა. მსოფლიოს ზღაპრების შეუძლია ასახოს რეალური და წარმოსახვითი ცხოვრება. ბავშვები სიხარულით ელოდება ახალი ზღაპარი, ხატვა მთავარი გმირები მოიცავს მათ თამაშები. გამოგონილი ისტორიები ცხოველების, რომლებიც საუბრობენ და იქცევიან ადამიანები - საყვარელი თემა ბავშვებისთვის. როგორ დავწეროთ საკუთარი ამბავი? როგორ, რათა ის საინტერესო და საინტერესო?

რატომ ზღაპარი?

დაახლოებით ორი წლის ასაკიდან, ბავშვები იწყებენ ინტერესი ზღაპრების. მათ მოუსმინოს ყურადღებით ჯადოსნური ისტორიები, რომ გითხრათ მოზარდები. სიამოვნებით ეძებს ნათელი სურათები. გაიმეორეთ სიტყვა და მთელი სასჯელს საყვარელი ზღაპრები.

ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ ასეთი ჯადოსნური ისტორიები დაეხმაროს ბავშვებს ესმით მსოფლიოში, ურთიერთობა ადამიანებს შორის. Colorful გამოსახულებები გმირები წაახალისოს ბავშვებს ასახავს. მაგალითზე ზღაპრის გმირები ბავშვები ვისწავლოთ განასხვავოს ძირითადი ცნებები სიკეთისა და ბოროტების. გასაკვირი არ არის, დიდი გათამაშება მიმართულებით ფსიქოლოგიის, როგორც ზღაპარი თერაპია. ეს არის განკუთვნილი განვითარების ბავშვის პიროვნების კორექტირება.

გამოგონილი ზღაპრების შესახებ ცხოველები მიყვარს ბავშვები. Magical სიუჟეტებს ახალგაზრდა ცხოველები ისეთი ადამიანის თვისებების, დაეხმაროს მესმის სისტემა ურთიერთობები.

ცხოველთა ზღაპრების

რეალისტური თავისებურება ქცევის ცხოველები და საინტერესო ამბავი captivate ბავშვებს ჯადოსნური მსოფლიოში. დროთა განმავლობაში, ჩვენ განვითარებული მახასიათებლები, რომ არ გახდეს, რომლებიც თან ახლავს კონკრეტული ცხოველი. კარგი და ძლიერი დათვი, Sly Fox, rustic და მშიშარა კურდღელი. ჰუმანიზაციის ცხოველები მისცა მათ ინდივიდუალური თვისებების, რომლებიც ადვილად გაიხსენა და აღიარებულია შვილი.

ამუშავება ცხოველები ზღაპარი საკმაოდ მარტივად. თქვენ უნდა აირჩიოთ მთავარი გმირი და რამდენიმე ეპიზოდში რომ დაემართა.

ბავშვები 5-6 წლის შეიძლება დაკომპლექტებას საკუთარი მოთხრობები. Perov დადგმა ის ეხმარება ზრდასრული. თანდათანობით, ბავშვი თავად იწყებს აირჩიოს მთავარი გმირი და სიტუაცია, რომელიც მოხდა მას.

ბავშვები გამოგონილი ზღაპრების შესახებ ცხოველები

ჯადოსნური ისტორიები გამოგონილი ბავშვები ასახავს რეალობას და გამოცდილება. ამიტომ, თქვენ უნდა ყურადღებით მოუსმინოს ისტორიები, რომ ბავშვები ამუშავება საკუთარი, უნდა გვესმოდეს, რომ გრძნობა ბავშვი.

"ერთ-ერთი პატარა კურდღლის ცხოვრობდა ტყეში დედასთან. ის იყო ძალიან ეშინია, როდესაც ჩემი დედა წავიდა სამუშაოდ. Bunny დარჩა სახლში მარტო და იწყება ფიქრი მისი დედა. უეცრად იგი შეხვდება ტყეში რუხი მგელი? უეცრად იგი ჩავარდა დიდი ხვრელი? Bunny ჩანდა ფანჯრიდან, და ეშინოდა, რომ ერთ დღეს დედამ არ დაბრუნდება. მაგრამ ჩემი დედა-zaychiha ყოველთვის დაბრუნდა. მან ვერ დატოვებს მისი პატარა შვილი. Zaychiha მოუტანა გემრიელი სტაფილოს და წაიკითხა ძილის წინ bunny ზღაპარი ".

ასაკთან ერთად, ბავშვები იწყებენ შეშლისა შერჩეული სიმბოლო. ისინი ცალკე ჯადოსნური ამბავი რეალურ ცხოვრებაში. ზღაპრების გამოგონილი ბავშვები ცხოველები, ახასიათებს სპონტანური და გულწრფელობაში.

"იყო პატარა სპილო. ის იყო ძალიან პატარა, როგორც ჭიანჭველა და ladybug. ყველა იცინოდა პატარა სპილო, რადგან ეშინოდა. საფრენი ზემოთ ის - პატარა სპილო ქვეშ იმალებოდნენ ფოთოლი. ეშვება ზღარბების ოჯახი, ჭედურობა მისი ფეხები, - პატარა სპილო climbs შევიდა ყვავილების და მალავს. მაგრამ ერთ დღეს, ხოლო სხდომაზე ტიტების, სპილო დაინახა ლამაზი ფერია. მან უთხრა მას სურს იყოს ისეთი დიდი, როგორც ნამდვილი სპილო. მაშინ fairy ფრიალებდა ლურჯი ფრთები, და სპილოს დაიწყო იზრდება. იგი გახდა იმდენად დიდი, რომ შიში შეწყვიტა და დაიწყო დაიცვას ყველა ".

ზღაპრების გამოგონილი ბავშვები ცხოველები, შეგიძლიათ გაგრძელდება ახალი ამბავი. თუ ბავშვი, როგორც ხასიათი, თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ რამდენიმე ახალი მოთხრობები, რომ მოხდა მას.

ასაკი დაკავშირებული გართულებების ზღაპრები

ზღაპარი ეხმარება განვითარება ემოციური სფეროს ბავშვი. ის გაიგებს, რომ თანაუგრძნობს სიმბოლო. განსაკუთრებით ბავშვები, როგორც ზღაპრების გამოგონილი მშობლები. თქვენ შეუძლია თქვენი ბავშვის სამუშაო ამუშავება დასაწყისში ზღაპარი, და განაგრძო საკომპოზიტორო ზრდასრული.

პატარები გამოგონილი ზღაპრების შესახებ ცხოველები არ უნდა შეიცავდეს ბოროტი გმირები და საშინელი სცენები. ეს შეიძლება იყოს ზღაპარი, მოგზაურობა, თუ როგორ გმირი მოვიდა და შეხვდა სხვადასხვა ცხოველები. საბავშვო მქონე fun იმიტაცია ხმები და მოძრაობები ტყის (შიდა) ცხოველები.

ასაკის 5, ბავშვებს ესმით, რომ სახის მაგია. მოსწონთ არარეალური ზღაპრები მოჯადოებული ჯადოსნური chanterelles და თუთიყუში. ამ ასაკში, შეგიძლიათ უსიამოვნო ხასიათი, რომელიც mischievous. დარწმუნებული ვარ, რომ ბოლოს ზღაპარი აუცილებელია შერიგება ყველა ცხოველები. ეს ხელს უწყობს განვითარებას საბოლოო ბავშვები სიკეთე, თანაგრძნობა.

In ადრეული სკოლის წლებში გამოგონილი ზღაპრების შესახებ ცხოველები შეიძლება შეიცავდეს რთული კონფლიქტური სიტუაციების, სხვადასხვა ხასიათის პერსონაჟი, ჯადოსნური ნივთები. ხშირად ბავშვებს სთხოვა ვუთხრა საშინელი ზღაპარი - ეს ხელს უწყობს მათ დასაძლევად საკუთარი შიში, ვითარდება ფანტაზია და ფანტაზია.

როგორ ამუშავება პატარა ზღაპარი ცხოველები?

სკოლა და საბავშვო ბაღი ზოგჯერ დავალებას ბავშვებს - ვფიქრობ ამბავი. ეს არის პრობლემა, ბავშვი გამოდის, რომ მისი მშობლები. არა ყველა მოზარდები შეიძლება სწრაფად შესაქმნელად ზღაპარი ამბავი. ისინი აქციოს მეგობრები და ნაცნობები ამ მოთხოვნით: "დახმარება გამოგონება ზღაპრების შესახებ ცხოველები!"

ვუთხრა ამბავი, რათა საკმაოდ რამდენიმე ნაბიჯი.

ნაბიჯი 1. აირჩიეთ გმირი. შეგიძლიათ ამუშავება მისი სახელი, აქვს თავისი ინდივიდუალური თვისებების ან გამოჩენა.

ნაბიჯი 2. გადაწყვეტილება ადგილის აქცია. იმ შემთხვევაში, თუ მთავარი გმირი - ლოდინი, მაშინ მას აქვს ცხოვრება მხიარული ფერმა ან სახლში. ტყის ცხოველები ბინადრობს ტყეში, მას აქვს ხვრელი (den). არ არის გამორიცხული, მოკლედ მისი ყოველდღიური ცხოვრება.

ნაბიჯი 3: არსებობს კონფლიქტის ან გარკვეული სიტუაცია ვითარდება. Hero დროს კულმინაციას ზღაპარი მოდის უჩვეულო პირობებში. მან შეიძლება შეხვდეს სხვა ხასიათი, წასვლა მოგზაურობა და ეწვევა მოძიების არაფერი უჩვეულო თქვენი გზა. ეს აქ, არაჩვეულებრივი სიტუაცია, როგორც ჩანს, ნათელი, ვიდრე პიროვნების თვისებების ზღაპარი გმირი. მას შეუძლია შეცვალოს უკეთესობისკენ თუ ის იყო გაბრაზებული. და მოვიდა დახმარების, თუ ორიგინალური იყო დადებითი გმირი.

ნაბიჯი 4. დასრულება ზღაპარი - შეჯამებისას. გმირი დაბრუნდა ჩვეულ სახელმწიფო, მაგრამ სხვები. თუ იყო კონფლიქტი, ხასიათი მიხვდა, შეურიგდა, დაუმეგობრდა სხვა ცხოველები. თუ თქვენ წავიდა მოგზაურობა, გავიგე, საგზაო მოძრაობის წესების, ეწვევა სხვადასხვა ქვეყნებში, საჩუქრები მიუტანა მეგობარი. თუ არსებობს ჯადოსნური, აუცილებელია აღწერს, თუ როგორ შეეხო გმირი ან მსოფლიოს გარშემო.

სახელმძღვანელო მოზარდები

ამუშავება მოკლე ზღაპარი ცხოველები შეიძლება თქვენი შვილი. და შემდეგ ვთხოვთ kid მიაპყროს გმირები და ანახლებს მათ პლასტილინი. ეს შეხსენება ერთობლივი სამუშაოები ხარობს ბავშვი და ზრდასრული. საკომპოზიტორო მოთხრობები უნდა დაიცვას მარტივი წესები.

• ისტორია უნდა შეესაბამებოდეს ასაკის ბავშვს, რათა თავიდან ავიცილოთ გაუგებარია სიტუაციებში.
• ვუთხრა ამბავი ემოციურად, გამოხატვის, ხელს უწყობს, რომ ეს ბავშვი.
• მონიტორინგი ბავშვის ინტერესი. თუ ის არის შეწუხებული, იგი შესაძლებელია სხვადასხვა საგანი და ამუშავება გაგრძელებაა.
• თქვენ არ შეგიძლიათ თქვენი შვილი აირჩიოს ხასიათი, ყოველდღე წერა სიუჟეტებს იგი.
• თუ თქვენ დაამატოთ ამბავი დიალოგი, ერთი ხასიათი შეიძლება ჩამოყალიბებული ზრდასრული, და მეორე - შვილი.
• იმისათვის, რომ ალბომი ან წიგნი, სადაც დაწერა მოთხრობები, დაახატვინოთ თქვენი შვილი.