"აპირებს ტყის" - ესსე სკოლის ასაკის ბავშვები

ბავშვები მიყვარს ახალი ემოციები და დასამახსოვრებელი მოვლენები. რა თქმა უნდა, ყველას კიდევ წარმოუდგენელი და ივსება სიხარულით წუთი ლაშქრობა ტყეში. წერის ასეთი ღონისძიება ხშირად ითხოვენ სტუდენტები. როგორც ბავშვები და მშობლები უნდა გვესმოდეს, თუ როგორ დაწერა ამბავი. "აპირებს ტყის" - ის კომპოზიცია, რომელიც შეიძლება ჩაიწეროს საღებავები და ემოციურად. დეტალური და სრული ტექსტი გამოცდილების დაფასება და აღიარება მასწავლებელი.

როგორ დავწეროთ ესსე "გასეირნება ტყეში"

ამ სახის სამუშაოები ჩატარდა მაღალ დონეზე, აუცილებელია, რომ დაიცვას სწორი თანმიმდევრობით. ამისათვის, moms, Dads და ბებია, რომლებიც ამის გაკვეთილები ბავშვი, ბავშვი უნდა გითხრათ, თუ როგორ დაწერა ამბავი გეგმა. "აპირებს ტყის" - კომპოზიცია, რომელიც შეიძლება შეფასდეს შემდეგი თანმიმდევრობით:

1. მოკლე შესავალი. აქ აუცილებელია, რომ გითხრათ, თუ როდის და რა ვითარებაში მოხდა კამპანია. ვისთანაც ბავშვი შევიდა ტყეში, რომელიც სეზონი იყო იმ დროს.
2. ძირითადი ნაწილი. ამ ეტაპზე, აუცილებელია, რომ კამპანიის გაახსენდა საუკეთესო ყოვლისა, რამდენიმე საინტერესო თავგადასავლები ელოდება მათ ტყეში.
3. დასრულება. ამ გრაფაში თქვენ უნდა მოკლედ, მინდა იქ ისევ წასვლა ეს მოგზაურობა. და, ბოლოს, უნდა აღინიშნოს, რომ მაშინაც კი, მე მინდა, რომ ტყეში.

ასეთი გეგმა დაეხმარება თქვენს ბავშვს, რომ გავიგოთ იმისათვის, რომელშიც გამოხატოს თავისი აზრები წერილობით ესეები. აქედან გამომდინარე, თუ ასეთი მონახაზი იქნება სადღაც ახლოს ხელთ შესრულების მომენტიდან.

"სამახსოვრო ლაშქრობა ტყეში" - ცალი დაწყებითი სკოლის ბავშვებს

რა თქმა უნდა, ყველა ბავშვი ტყეში. მიუხედავად იმისა, რომ ეს იყო მოგზაურობა, რომ ჩემს მშობლებს, ან შეგროვება სოკო ან კენკრა. ვაჟი და ქალიშვილი სწორად დაწერილი ესსე, თქვენ უნდა ვაჩვენოთ, რომ მაგალითად, საფუძველზე, რომელიც შეგიძლიათ და ამბავი. თქვენ შეუძლია შემდეგი იდეა.

მაგალითად კომპოზიციები:

"არც ისე შორს ბებიას ბაღში არის ტყე. ხოლო როდესაც მე ეწვევა მისი დღესასწაულების, მაშინ ჩვენ დაიძრა roam ბუშის საყვარელი რელიეფის. ყოველ დროს გვხვდება რაღაც საინტერესო და გასაკვირი.

განსაკუთრებით დამამახსოვრდა ჩვენი ერთ-ერთი ზაფხულის ვიზიტებს. ჩვენ ტყეში პიკნიკი არსებობს. როდესაც მან მიაღწია ზღვარზე მომეწონა, ჩვენ იჯდა საგებები. მოულოდნელად ღრუბლები იკრიბებიან მეტი us, და წვიმის. დილიდან ამინდი კარგია, ჩვენ კი არ ვფიქრობ, რომ მიიღოს ქოლგა ან raincoat. მთავარი Run იყო შორს. ასე რომ, ჩვენ დამალვა ტყეში. ჩვენ შევძელით, რომ ამუშავება მისი ბებია თავშესაფარი. შორის ხეები ჩვენ გამოყვანილია oilcloth, რომელიც უნდა იყოს მაგიდასთან, და დაიმალა არსებობს. იმისათვის, რომ არ უნდა სამწუხარო, ჩემი ბებია დაიწყო სიმღერა, მან იცის, ბევრი. მეც დავიწყე მღერიან. პიკნიკი ჩვენი მარცხენა ძალიან უჩვეულო. Under წვიმა, ჩვენ შეჭამა ყველაფერი მას ჩამოტანილი ქვეყანაში.

როცა წვიმა შეწყდა, წავედით სახლში. ჩვენ თითქმის მოვიდა ქვეყანაში, ისევე როგორც ჩვენს თვალწინ გაიზარდა rainbow და ნათელი მზე shone, თითქოს სპეციალურად ჩვენთვის. მე არასოდეს დაივიწყებს ამ დღეს. უამინდობის მიუხედავად, ჩვენ გვქონდა დასამახსოვრებელი დრო ჩემი საყვარელი ბებია, დაუღალავი გამომგონებელი. "

ასეთი შემადგენლობა განკუთვნილია სტუდენტებისათვის პირველი კლასის, და ბავშვი იმსახურებს შესანიშნავი ნიშანი.

ლამაზი მუშაობა მოსწავლეთათვის საშუალო კლასი

ზოგჯერ სთხოვა წერენ ესეს "გასეირნება ზამთარში ტყეში". ასეთი მუშაობა ადვილი არ არის, უბრალოდ, გულწრფელად და ემოციურად გითხრათ ცხოვრებაში ღონისძიება, რომელიც იქნება გაიხსენა დიდი ხნის განმავლობაში. მაგალითად, შეგიძლიათ მისცეს ბავშვს წაიკითხა შემდეგი შემადგენლობით:

"არც ისე შორს ჩვენი სახლი არის ლამაზი ტყე. ეს არის ლამაზი ნებისმიერ დროს წელს. ერთ დღეს მე და ჩემი მამა და ჩემი სამი თანაკლასელებმა გადაწყვიტეს წასვლას ტყეში ზამთარში. ეს არის დღე, თოვლი ბილიკების დაფარული თოვლისა და drifts ზოგან იყო ზემოთ მუხლზე.

განსაკუთრებით მახსოვს ერთი რამ. მოვედით ტყეში, ჩვენ შევამჩნიეთ, რომ არავინ გზას ვერ ვხედავ, იმიტომ, რომ მთელი გზა strewn ზამთრის ვერცხლის. პაპი განაცხადა, რომ წასვლა პირველი გზას. მე და ჩემი მეგობრები მისდევდეს მას. გზად შეხვდა დიდი snowdrifts, მე ვიყავი ცოტა ზემოთ მუხლზე. მერე დადონ თოვლი. მან ჩავუღრმავდი თოვლის ტყვეობაში ისე, რომ მისი მეგობრები არ ესმოდეს, სადაც მე უნდა გავაკეთოთ. მაგრამ როცა დაინახეს, თუ როგორ სიხარულით მე იქ ვიყავი, მე დაეცა მომავალ ჩემთვის. პაპი, ძალიან, ქმნის დიდი snowdrift. მაშინ ჩვენ აღარ ეძებს ბილიკების და დაეცა თოვლი, თამაშობენ თოვლის და გამოძერწილი ციხე.

მოვედით სახლში, დედა us ძლივს იცოდა. ყველა ტანსაცმელი იყო დაფარული სქელი ფენით თოვლი და ფეხსაცმელი წყლით სავსე. მაგრამ ჩვენ გვაქვს ძალიან კარგი frolic და დახარჯული დრო გართობა. "

ასეთი ნაწერები პარამეტრები ბავშვებს დაეხმარება მიიღოს კარგი შეფასება და გაიაროს მათი ემოციები და გრძნობები.