Sample მახასიათებლები ადგილი სწავლის და სტუდენტი

მახასიათებლები სტუდენტი (სტუდენტი) არის ერთ ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი დოკუმენტი, რომ შეადგინოს მრავალფეროვანი სიტუაციები .. მიღებისას და დამთავრების შემდეგ, როდესაც თარგმნა, ხელშეწყობა და სასჯელი, გავლის კომისიის სამხედრო და ა.შ. Sample მახასიათებლები ადგილიდან სწავლის ან სასწავლო პრაქტიკა მზად უნდა იყოს ხელმძღვანელი თითოეულ სასწავლო ჯგუფი, დეკანატის თანამშრომელი, ხელმძღვანელი მსმენელებს საწარმოში, რათა ხელი შეუწყოს და დააჩქაროს საანგარიშო.

სტრუქტურული ელემენტები მახასიათებლები

დამახასიათებელი კურსდამთავრებული და შედგება სტანდარტული რაოდენობა, რომლებიც უნდა იყოს აღწერილი. გარდა ამისა, იგი ემატება კონკრეტული მონაცემები, დამოკიდებულია ადგილის დანიშნულების და ინდივიდუალური რაოდენობა დაკავშირებით ინდივიდუალური სტუდენტი. ამდენად, ნიმუში მახასიათებლები ადგილის შესწავლა უნდა შეიცავდეს ასეთი სტანდარტის მონაცემები:

1. ქუდი ან header ნაწილი. თქვენ უნდა მიუთითოთ ორგანიზაციის სრული დასახელება, მისამართი, საკონტაქტო ინფორმაცია და დეტალები ინსტიტუტებს დოკუმენტი იგზავნება.
2. ძირითადი მახასიათებლები (პირველი პუნქტი) ბიოგრაფიული მონაცემები მიუთითებს, სტუდენტი (სახელი, დაბადების თარიღი, დაბადების დროს მიღებას საგანმანათლებლო დაწესებულების განყოფილება, სპეციალობით, სახელი აკადემიური გუნდი).
3. მონაცემთა შესრულება და დამოკიდებულება სწავლისადმი - საშუალო ქულა, ხელმისაწვდომობის შესაძლებლობების არჩეული საქმიანობა, ინტერესი სპეციალობით, მიღწევები, მონაწილეობა სხვა ღონისძიებები (კონფერენციების, გამოფენების), ლექციებზე დასწრება.
4. ფსიქო-საგანმანათლებლო მონაცემები: ქცევა და ურთიერთქმედება ჯგუფი და მასწავლებლები, პიროვნება, კულტურის დონეზე.
5. თარიღი და ხელმოწერა პასუხისმგებელი პირები (საჭირო დეკანი და რექტორი და შემქმნელი - კურატორი ან სხვა პირი)

მახასიათებლები სტუდენტი სკოლა. მომზადება

... (სახელი და გვარი), სწავლობდა ... (სახელი უნივერსიტეტი) სრულ განაკვეთზე from ... to ... (სწავლის პერიოდს).

დროს სკოლის დროს I დაამტკიცა, რომ შეუძლია და შრომისმოყვარე სტუდენტი. ყურადღებით შეისწავლა საერთო და სპეციალური დისციპლინების, განსაკუთრებული ყურადღება გაამახვილა პრაქტიკული და ლაბორატორიული სამუშაოები. პროგრესი ყველა სუბიექტს მაღალი - 4-5 (C-A). საგანმანათლებლო კვალიფიკაციის მუშაობა "..." (სახელი) განსხვავდებოდა ავტონომია და შემოქმედებითი წვლილი.

დროს პრაქტიკა in ... (დაწესებულების) აჩვენა წარმატებული ოსტატობის კონკრეტული დისციპლინებში, შეუძლია ისინი პრაქტიკაში ასეთი ძირითადი ფუნქციები ენიჭება მას: ... (აღწერა ამოცანების წარმოების პრაქტიკა). მან დაადასტურა, თავი პროაქტიული, პასუხისმგებელი და ფიქრი გარეთ ყუთი intern, რისთვისაც მაღალ შეფასებას კომპანიის მენეჯმენტის აღინიშნა.

... (სახელი) უკვე აქტიური მონაწილე ცხოვრებაში უნივერსიტეტის ხელმძღვანელი სტუდენტური საბჭოს ფაკულტეტის წევრი, დისციპლინირებული ძალის საერთო საცხოვრებელში სტუდენტური საბჭოს. კვლევის დროს იგი მონაწილეობდა სამეცნიერო და სტუდენტური კონფერენციები (სახელწოდება), და მრგვალი მაგიდები.

... (სახელი) - მიზანდასახული, შემოქმედებითი და მარაგი ადამიანი. იგი სარგებლობდა შორის უდიდესი ავტორიტეტით თანამემამულე სტუდენტებს და პატივისცემით მასწავლებელი.

დაინტერესებული ფანტასტიკური ლიტერატურა, მძლეოსნობა, სარგებლობს Aeromodelling.

მხატვრული ხელმისაწვდომია მოთხოვნით ... (დაწესებულების) / სტუდენტი ... (სახელი) შეიძლება რეკომენდებული სწავლა.

თარიღი

ხელმოწერების პასუხისმგებელი პირები

ასე დამახასიათებელი შეიძლება გამოიყურებოდეს ადგილიდან სასწავლო მუშაობა. ნიმუში, რომ შეიძლება შეიცვალოს, დამოკიდებულია ინდივიდუალური მახასიათებლები ხასიათდება ადამიანის.

მახასიათებლები ადგილი, პრაქტიკული სწავლების სტუდენტი

სტუდენტი მახასიათებლები იგი წარმოადგენს არა მხოლოდ საგანმანათლებლო დაწესებულება, არამედ საწარმოს (ორგანიზაციის), რომელშიც იგი გაიმართა ნებისმიერი სახის პრაქტიკა - შეფასება, წარმოება და წინასწარ დიპლომი. იგი მზადდება, რომელიც ასახავს ხარისხი ათვისების პრაქტიკული უნარ-ჩვევების სტუდენტები, ანალიზი გამოყენების ცოდნა პოტენციური სამუშაო ადგილები, შეაფასოს მისი შესაბამისობა მუშაობა. ამ აღწერილობა მოიცავს:

1. დასახელება (სახელი და საკონტაქტო დეტალები დაწესებულება, რომელიც გასცემს დოკუმენტს).
2. ავტობიოგრაფია სტუდენტი ფილიალი საწარმოს ან ორგანიზაციის სადაც გაიმართა სტაჟირების პერიოდში.
3. აღწერა ფუნქციების განხორციელების intern, ხარისხი ოსტატობის მათ აუცილებელი უნარ-ჩვევები, დამოკიდებულება ასრულებს სამუშაოს (ინიციატივით, conscientiousness), დასწრება.
4. შეფასების წარსული პრაქტიკა.
5. თარიღი და ხელმოწერა პასუხისმგებელი პირი.

დამახასიათებელი პროექტი გამგეობისა

Sample მახასიათებლებს სკოლას შეიძლება გამოყენებულ იქნას გავლის სტუდენტი სამხედრო კომისია. ამ შემთხვევაში, დოკუმენტი მოიცავს, გარდა ძირითადი, შემდეგ საქონელს:

• დახვეწას, სტუდენტი, რა თქმა უნდა, და სპეციალობის ჯგუფების არის გაკეთებული სტუდენტი;
• გავაკეთოთ წვრთნები გადის უმიზეზოდ (თუ ასეა, რამდენი გადის პერიოდში - თვის, ექვსი თვის განმავლობაში, ერთი წლის განმავლობაში);
• არსებობს რაიმე კომენტარი დისციპლინის, შესაძლებელია თუ არა, ახასიათებს საქციელი, როგორც არ შეესაბამება მოთხოვნებს უმაღლესი განათლება;
• თვისებები: რამდენად დაბალანსებული თუ მიდრეკილება კონფლიქტები, როგორც გამოიყენება გადაწყვიტოს რთული სიტუაციების დროს;
• არის თუ არა იგი ჩანს უკანონო საქმიანობაში.

ეს დამახასიათებელი განკუთვნილია იმ შემთხვევაში, თხოვნა სხვა დაწესებულებებში, როგორიცაა პოლიცია.

მახასიათებლებს სკოლა. მოსწავლეებს Sample

სკოლის მოსწავლე პასუხი შეიძლება მომზადებული თარგმანი, გათავისუფლების, გადასასვლელი სამხედრო კომისიის თხოვნით სხვა ორგანოებს (პოლიცია, სოციალური მომსახურების და ა.შ.) ამ შემთხვევაში, მახასიათებლები ნიმუში სკოლა შესაძლოა, ასე გამოიყურება ..:

... (სტუდენტის სახელი) დროს სასწავლო აჩვენა თავად როგორც პასუხისმგებელი სტუდენტი. იგი აქტიური მონაწილე იყო კოლექტიური ცხოვრება, ბრძანებებს კლასის მასწავლებელი იყო ღირსეული.

გამოუცხადებლობის of ... (სახელი სტუდენტი) არ აღინიშნა. სტუდენტი იყო აქტიური კლასის, საშინაო გატაცებით. საშუალო ქულა სუბიექტები სოციალური და ჰუმანიტარული ციკლი - ... (შეფასება), მათემატიკა - ... (შეფასება). სტუდენტი - აქტიური მონაწილე სკოლა და რეგიონული ოლიმპიადებში ფიზიკა.

... (სახელი სტუდენტი) დროს სასწავლო მონაწილეობდნენ კლასგარეშე: გამოფენა ტექნიკური შემოქმედების ქალაქში (სახელი), KVN საშუალო სკოლის მოსწავლეთა შორის ... (სახელი) ტერიტორიაზე, მიძღვნილი ღონისძიებების დიდი სამამულო ომის, ქალაქის დღე და ახალი წელს.

... (სახელი სტუდენტი) კომუნიკაბელური, მეგობრული, კონტაქტზე ადამიანი, მათ შორის თანატოლებს ყავს ბევრი მეგობარი. ხასიათი - საძაგელი, გულახდილი, დაბალანსებული, ოპტიმისტურად არის განწყობილი. ტემპერამენტი - ოპტიმისტურად არის განწყობილი.

ის სარგებლობს ფეხბურთი, დაკავებული კრივი, ჭადრაკი, დაინტერესებული შემოქმედების (სწავლის უნდა ითამაშოს გიტარა). მან მონაწილეობა მიიღო სუფთა მუდმივი.

რაც შეეხება უფროს ყოველთვის თავაზიანი და თავაზიანი, უსმენს შეხედულებები უფრო გამოცდილი ადამიანი.

მშობლები აქტიურად დაინტერესებული სკოლის ცხოვრებაში ძე, ესწრებოდა შეხვედრებს. Mom ... (სტუდენტის სახელი) - წევრი კომიტეტის მშობელი კლასის.

თარიღი

ხელმოწერა