Რა არის უჩვეულო ტოლსტოის იგავების? მრავალ ფენიანი როგორც ნიშანთვისებად იგავის L. N. Tolstogo

ყველას, ვისაც აქვს წაკითხული Aesop ფაბლსი, I. A. Krylova და შემდეგ დაუყოვნებლივ აიყვანეს მოცულობა L. N. Tolstogo ალბათ ეკითხება საკუთარ თავს, რა არის უჩვეულო იგავების Tolstoy? ეს არის ამ კითხვას და ვცდილობთ, რომ უპასუხოს ჩვენს სტატიაში.

ორიენტაცია იგავების ზრდასრული აუდიტორიისათვის

პირველ რიგში აუცილებელია, რომ პასუხი გასცეს კითხვაზე, თუ რატომ Tolstoy თარგმნა და დაწერა იგავ-არაკები.

ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მკითხველს სჯერა, რომ I. A. Krylova, Aesop ან La Fontaine აქვს თავისებური ამოცანა. მათ დაწერეს, იგავების, იმიტომ, რომ მას, და მოეწონათ პროდუქტი სხვები. მაგრამ L. N. ტოლსტოის არ არის, რომ, იგი შედგება მისი იგავების განზრახვა, უფრო სწორად, მას ჰქონდა კონკრეტული ამოცანა: sow in გული ბავშვების "კარგი და ნათელი." ერთ-ერთი პასუხი კითხვაზე, თუ რა არის უჩვეულო ტოლსტოის იგავების, არის ეს: ისინი უნიკალური, იმიტომ, რომ ისინი ატარებს კონკრეტულ მიზანს - ასწავლოს ბავშვს უნდა გააკეთოს. დიახ და იგავების განსაკუთრებით მას შემდეგ, ორიენტირებულია კონკრეტული ასაკობრივი ჯგუფი - შვილი.

"მასწავლებლის" მომენტი იგავის რუსული კლასიკის

კარგად ესმით ამოცანა ტოლსტოის, აუცილებელია შევადაროთ მისი იგავები და იგავის ძველი ბერძნული - Aesop. მათ შორის ბერძნები, ყველა აღჭურვილია იგავის მორალი "არ ზრდის", ანუ. E. სამუშაოები Aesop in ლაკონური ფორმით ჩაწერილი ხალხური სიბრძნე. მაგალითად, იგავი "არწივი, chough და მწყემსი" ამბობს, რომ ჩვენ ვერ კონკურენციას, ვინც აღმატებულად ბუნებრივი მონაცემები. ცნობილი იგავი "Fox და ყურძენი" დასცინის ტენდენცია ხალხს თავის მართლება. და არსებობს უამრავი მაგალითები.

რა არის უჩვეულო იგავების Tolstoy? ის ფაქტი, რომ არსებობს მორალური "ზრდის" მათ. მაგალითად, იგავი "ძაღლი და მისი ჩრდილი" ასწავლის ბავშვებს (და მოზარდთა), რომ მხოლოდ უნდა კონკურენციას ერთმანეთს და არ შევხედოთ სხვა, თუნდაც მისი მეზობელი "ნაჭერი ხორცი fatter", ვიდრე თქვენ. Fable "Liar" მოგვითხრობს ბიჭი ტიროდა უმიზეზოდ: "მგლების! მგლები! ", ხოლო როდესაც Predators მოვიდა და შეჭამა მთელ სამწყსოს, მწყემსი ბიჭი ისე არავინ დაეხმარა, რადგან იგი მოტყუებული კიდევ ერთხელ. Fable "ორი მეგობარი" ასწავლის ბავშვებს ურთიერთდახმარების და ის ფაქტი, რომ თქვენ ვერ გადაყარეთ პირის რთულ მომენტში.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, Tolstoy Fables ისეთი ადვილად ამოცნობას მორალური შინაარსის გარდა, ისინი ძალიან ახლოს ჩვენი შვილების, რადგან, როდესაც Tolstoy თარგმნა Aesop ფაბლსი და საკომპოზიტორო საკუთარი, იგი ცდილობდა, რათა მათ გასაგებია, რუს ხალხს.

მორალური შინაარსი იგავების

ბავშვთა მორალის შეიძლება ასწავლიან სხვადასხვა გზები. თქვენ შეგიძლიათ შეარჩიოთ ყოველდღე, როგორიცაა 2:00 და ასწავლიან კარგი გაგებით, მაგრამ სავარაუდოა, რომ ბავშვი მალევე ასეთი სისტემატური notations გაქცევას სახლიდან და მშობლები სიძულვილი. და შეგიძლიათ წაიკითხოთ იგავი ბავშვი და მასთან ერთად ზნეობრივი დაიშალა, რითაც შემოწმების, თუ რამდენად კარგად ვაჟი (ან ქალიშვილი) შეიტყო მარტივი წესები ქცევის საზოგადოებაში. Fables - "მორალური ინექცია სასიამოვნო გემო", და მათ შორის, სხვა საკითხებთან ერთად, ასწავლოს ბავშვს წაიკითხა.

სამუშაოები L. N. Tolstogo სწავლობდა ბავშვების ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებში. აქედან გამომდინარე, კითხვაზე, თუ რა არის უჩვეულო იგავების Tolstoy, Grade 4 (თავის სტუდენტებს) უკვე შეუძლია უპასუხოს დამოუკიდებლად.

ფილოსოფიური შინაარსის იგავის L. N. Tolstogo

მაგრამ არსებობს კიდევ ერთი ფენა იგავების Tolstoy, რომელიც ვერ ცნობს და ვხედავ ბავშვი, კერძოდ ფილოსოფიური შინაარსის იგავის L. N. Tolstogo. რა თქმა უნდა, იმ იშვიათი იგავი, რომელიც ფილოსოფიური შინაარსი არ არის გააზრებული, და მართლაც ჩაუყარა მათ. მაგალითად, მივეცი აქ იგავი "ძაღლი და მისი ჩრდილი" შეიცავს არა მხოლოდ ამქვეყნიური, ფსიქოლოგიური, არამედ ღრმა ფილოსოფიური მნიშვნელობა: ადამიანს აქვს, რომ მხოლოდ საკუთარ თავზე. მისი აზრით არ უნდა იყოს პრობლემა, არც აღშფოთება არც შური. მან უნდა დატოვოს ბარიერი შვიდი მომაკვდინებელი ცოდვა, არ უნდა დარჩეს უმრავლესობა სიგნალიზაცია.

რა არის უჩვეულო იგავების Tolstoy, თუ ისინი ალეგორია არის წარმოდგენილი, როგორც აუცილებელი ნაწილი? იმ შემთხვევაში, თუ ეს არის ეროვნული და ამქვეყნიური თვისებები? რა თქმა უნდა, არა. ალეგორიული არაკის Tolstoy იწვევს არა მხოლოდ ტრადიციული და ჩვეულებრივი სიბრძნე, არამედ ჭეშმარიტება მსოფლიოს რელიგიები.