Თემა და ინფორმატიკის ამოცანები. ძირითადი ცნებები კომპიუტერულ მეცნიერებათა. ინფორმატიკა მიზნები

ეს სტატია ეძღვნება განხილვის საკითხებზე, როგორიცაა სათაური და ინფორმატიკის ამოცანები. სანამ მოძრავი მათი გაშუქება, განსაზღვროს ტერმინი, რომლის ღირებულება ზუსტად უნდა იყოს განსაზღვრული.

სიტყვა "მეცნიერების" პირველად გაჩნდა საფრანგეთში 60-იან წლებში გასული საუკუნის მიმართოს ტერიტორია, რომელიც არის დაკავებული ავტომატური დამუშავება და იყენებს ამ ელექტრონული კომპიუტერი. ეს ტერმინი ჩამოყალიბდა შერწყმა ორი - "ავტომატური" და "ინფორმაცია". ეს იმას ნიშნავს, ავტომატური დამუშავება და საინფორმაციო ავტომატიზაცია. ეს ტერმინი შეესაბამება ტერმინი "კომპიუტერული მეცნიერების" ამ ინგლისურენოვან ქვეყნებში, ეს არის მეცნიერების კომპიუტერული ტექნიკა.

მკითხველს რეკომენდირებულია უძღვის განხილვის ისეთ საკითხებზე, როგორიცაა საგანი და ამოცანები მეცნიერების, სწავლის შესახებ მისი გამოვლენის ისტორია.

ისტორია გაჩენის ინფორმატიკა

ჩვენ შეგვიძლია მოვძებნოთ მიზეზებთან არის კიდევ mists დრო. საჭიროება გამოთქვას და გვახსოვდეს, რომ ეს გამოიწვია მრავალი საუკუნის წინ გაჩენის სიტყვის, ანგარიში, წერილობით. ჩვენი წინაპრები ცდილობდნენ, გამოგონება და შემდგომი გაუმჯობესების მეთოდები ინფორმაციის შენახვის, გადამუშავებისა და დისტრიბუციის. სხვადასხვა მტკიცებულება მცდელობა გადარჩენა ხალხის შორეულ წარსულში იგი იქნა ნაპოვნი ამ დღეს. ეს მეთოდები, როგორიცაა თიხის ფირფიტებზე ჩაწერა და არყის ქერქი, როკ ხელოვნების, და მაშინ ხელნაწერები.

მე -16 საუკუნეში იყო ბეჭდვით პრესაში. მისი გამოგონება მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანა ზრდა შესაძლებლობა შეინახოს და დამუშავებას საჭირო ინფორმაცია. მოწოდებული ინფორმაციის ნაბეჭდი სახით, იყო ძირითადი მეთოდი გაზიარების და შენახვის, და რომ მე -20 საუკუნის შუა განაგრძეს ყოფნის. მხოლოდ გაჩენის კომპიუტერული პრინციპულად ახალი, ბევრად უფრო ეფექტური გზა მისი შენახვის, კოლექცია, გადაცემის, დამუშავების, უკვე ჩამოყალიბებული და საგანი კომპიუტერული ამოცანები.

ზოგადი განმარტება კომპიუტერული

შეგიძლიათ მისცეს მას ბევრი განმარტება. ეს არის იმის გამო, რომ მისი თანდაყოლილი versatility მეთოდების, ფორმების, თვისებები და ფუნქციები. შემდეგი განმარტება "მეცნიერება" კონცეფციის ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული.

Computing არის ფართობი ადამიანის საქმიანობის, რომლებიც დაკავშირებულია სხვადასხვა პროცესების კონვერტაციის ინფორმაცია, ხორციელდება კომპიუტერი, ისევე როგორც მათი ურთიერთქმედება შესაბამისი განაცხადი გარემოში.

კიბერნეტიკისა და ინფორმატიკის

ხშირად არის დაბნეულობა ორი ცნებები: "კიბერნეტიკა" და "ინფორმატიკა". მოდით განვსაზღვროთ, რა მათი მსგავსება და როგორ განსხვავდება ერთმანეთისგან.

კიბერნეტიკის - მეცნიერების ზოგიერთი მართვის ზოგადი პრინციპების, მოქმედი სხვადასხვა სისტემა: სოციალური, ბიოლოგიური, ტექნიკური და ა.შ. თემა და ინფორმატიკის ამოცანები განსხვავებული .. ის იკვლევს ფართო შექმნის პროცესში და ტრანსფორმაციის ინფორმაცია, თითქმის გარეშე იმოქმედა გადაწყვეტა დაკავშირებული პრობლემების მართვა იმ და სხვა ობიექტები, ისევე, როგორც კიბერნეტიკის. მისი გამოჩენა უკვე შესაძლებელი გახდა იმის გამო, რომ განვითარების კომპიუტერული ტექნიკა, რომელიც ეფუძნება ეს, და წარმოუდგენელია გარეშე. კიბერნეტიკის განვითარების ხდება თავისთავად და, მიუხედავად იმისა, რომ იგი იყენებს აქტიურად მიღწევები კომპიუტერული ტექნიკა, რომ ეს არ არის დამოკიდებული მათ, როგორც მშენებლობის სხვადასხვა ობიექტების მართვის მოდელს.

კომპიუტერული მეცნიერების ფართო და ვიწრო გაგებით,

ფართო გაგებით, მეცნიერება - ერთიანობა სხვადასხვა დარგის მეცნიერები, წარმოება და ტექნოლოგიები, რომლებიც დაკავშირებულია ინფორმაციის დამუშავება. და რა ვიწრო გაგებით? არ არის გამორიცხული, გამოყოფს სამ ურთიერთდაკავშირებულ ნაწილები ინფორმატიკა.

1. Computing, როგორც სექტორის ეკონომიკის

პირველი მათგანი - სექტორის ეკონომიკაში. ამ თვალსაზრისით, კომპიუტერული შედგება გავურბივარ ერთგვაროვანი ფირმების სთავაზობს სხვადასხვა ფორმებს ბიზნეს, რომ აწარმოოს პროგრამული უზრუნველყოფა, კომპიუტერული ტექნიკა და განვითარების საინფორმაციო დამუშავების ტექნოლოგიები. მნიშვნელობა, სპეციფიკას, მიზნები და ამოცანები, ინფორმატიკა, ამ თვალსაზრისით, განისაზღვრება იმით, რომ ეს დამოკიდებულია იმაზე, ის მეტწილად პროდუქტიულობის ზრდა სხვადასხვა დარგები. სხვადასხვა სამუშაო დღეს მსოფლიოს, რომელიც აღჭურვილია ავტომატიზაციის.

2. ინფორმატიკა, როგორც ფუნდამენტური მეცნიერების

როგორც კომპიუტერულ მეცნიერებათა ვითარდება ძირითადი მეთოდოლოგია ინფორმაცია აპროტესტებს გთავაზობთ სხვადასხვა კონტროლის პროცესების საფუძველზე კომპიუტერული საინფორმაციო სისტემების. თქვენ შეგიძლიათ შეარჩიოთ ევროპაში არსებული შემდეგი ძირითადი კვლევის სფეროებში: სამედიცინო და ეკონომიკური ინფორმატიკა, კომპიუტერული ინტეგრირებული საწარმოო, განვითარების ქსელის სტრუქტურა, გარემოს ინფორმატიკა გარემოს და სოციალური დაცვის, პროფესიული საინფორმაციო სისტემები.

ჩვენ აღწერს ძირითადი მიზნები და ამოცანები კომპიუტერულ მეცნიერებათა ფუნდამენტური. მისი მიზანია უზრუნველყოს ზოგადი ცოდნა სხვადასხვა საინფორმაციო სისტემები, ისევე როგორც საიდენტიფიკაციო მათი ოპერაცია და მშენებლობის ზოგადი კანონები. მისი ამოცანა ასეთია:

- შეისწავლოს სხვადასხვა თეორიები საინფორმაციო სისტემები და ტექნოლოგიები;

- განავითაროს მეთოდოლოგია როგორ შექმნა ინფორმაცია მხარდაჭერა სხვადასხვა კომპიუტერული სისტემების.

3. გამოყენებითი ასპექტის

აღწერს საგანი კომპიუტერული მეცნიერება, როგორც გამოყენებითი მეცნიერების, აღვნიშნავთ, რომ ეს არის დაკავებული:

- განვითარების სხვადასხვა ინფორმაცია მოდელები კომუნიკაციის, ფუნქციონირებს მრავალი ადამიანის საქმიანობა;

- შესწავლა კანონები, რომ არსებობს ინფორმაცია პროცესების (გავრცელების, დამუშავების, შენახვისა);

- განვითარების ტექნოლოგიების და საინფორმაციო სისტემები კონკრეტულ სფეროებში, ისევე როგორც რეკომენდაციები, რომელიც ეხება ცხოვრების ციკლი სხვადასხვა ეტაპებზე (დიზაინი, წარმოება, ოპერაცია, და ა.შ.).

ძირითადი მიზნები ინფორმატიკა

ძირითადი ფუნქცია არის ის, რომ განვითარდეს ინსტრუმენტები და მეთოდები მონაცემების კონვერტაციის, ასევე მათი გამოყენება ორგანიზაციის სხვადასხვა პროცესებში მისი დამუშავება.

შემდეგი ძირითადი მიზნები კომპიუტერულ მეცნიერებათა:

- შესწავლა ინფორმაცია პროცესები, რომელსაც ნებისმიერი ხასიათის;

- მიმართოს ტექნიკური და სამეცნიერო პრობლემების განხორციელება, შექმნა, რომელიც უზრუნველყოფს ყველაზე ეფექტური გამოყენება კომპიუტერული ტექნიკის და მოწყობილობების სხვადასხვა სფეროებში საზოგადოებრივ ცხოვრებაში;

- განვითარების საინფორმაციო ტექნოლოგიების, ასევე შექმნის საფუძველზე კვლევის შედეგები სხვადასხვა საინფორმაციო პროცესების თანამედროვე საინფორმაციო დამუშავების ტექნოლოგია.

Computing, როგორც კომპლექსური დისციპლინის

უნდა ითქვას, რომ ის არ არსებობს თავისთავად. Computing - არის ყოვლისმომცველი დისციპლინის (მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების), რომელიც მიზნად ისახავს შექმნას ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიების და ტექნიკის. ისინი გამოიყენება პრობლემის გადაჭრის სხვა სფეროებში. საინფორმაციო საზოგადოებასთან არის რთული მისი ინდუსტრიის წამყვან. მსოფლიოში არსებობს ტენდენცია ცნობიერების ამაღლება. ეს დიდად არის დამოკიდებული პროგრესი ამ კონკრეტულ სფეროში ცოდნის, მისი ერთიანობა, როგორც მეცნიერების, მრეწველობის და ტექნიკა.

პროგრამები ინფორმატიკა

საინფორმაციო ტექნოლოგიების ფართოდ გამოიყენება სხვადასხვა სფეროში ჩვენი ცხოვრება: მეცნიერების, ბიზნესის, განათლების და მრავალი სხვა სფეროებში. საჭიროება ძვირადღირებული და რთული ექსპერიმენტი აუცილებლად წარმოიქმნება დაკავშირებით განვითარების თანამედროვე მეცნიერება. მაგალითად, განვითარების შერწყმა რეაქტორები. როლი ინფორმატიკა შეცვლის რეალური მანქანა ექსპერიმენტი. ეს ზოგავს მნიშვნელოვანი რესურსები, უზრუნველყოფს უნარი გაუმკლავდეს ყველაზე თანამედროვე ტექნიკით შედეგებს. გარდა ამისა, მსგავსი ექსპერიმენტი გაცილებით ნაკლები დრო, ვიდრე რეალური. და ზოგან მეცნიერული ცოდნის (მაგალითად, ასტროფიზიკა) ეს უბრალოდ არ არის შესაძლებელი ჩაატაროს რეალური ექსპერიმენტი. მაშინ მოვიდა დახმარების კომპიუტერულ მეცნიერებათა. ძირითადად, ამ სფეროში ყველა ჩატარებული კვლევის დახმარებით მოდელირება და გამოთვლითი ექსპერიმენტი.

შემდგომი განვითარება კომპიუტერული მეცნიერების, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა სამეცნიერო იწვევს ახალი აღმოჩენები და მიღწევები. არსებობს ახალი პროგრამები, რომელიც ადრე იყო რთული კი წარმოუდგენია.

ურთიერთობა ინფორმატიკა სხვა დარგები ცოდნა

კომპიუტერულ მეცნიერებათა - ფართო არეალი მეცნიერული ცოდნის, რომელიც გაჩნდა გადაკვეთაზე გამოყენებითი და ფუნდამენტური მეცნიერებები. როგორც კომპლექსური სამეცნიერო დისციპლინის დაკავშირებული შემდეგი დისციპლინები:

- ფსიქოლოგია და ფილოსოფია (მეშვეობით თეორიის ცოდნა და ინფორმაცია სწავლების შესახებ);

- მათემატიკა (მეშვეობით დისკრეტული მათემატიკა, თეორია, მათემატიკური მოდელირებისა და ალგორითმები, მათემატიკური ლოგიკა);

- ეს არის დაკავშირებული ენათმეცნიერების მეშვეობით სწავლების ნიშანი სისტემები და ფორმალური ენები;

- კიბერნეტიკის, როგორც უკვე აღვნიშნეთ - თეორია მართვისა და ინფორმაცია;

- რადიო საინჟინრო, ელექტრონიკა, ქიმია და ფიზიკა - მეშვეობით მასალის საინფორმაციო სისტემები და კომპიუტერი.

სფეროში მეცნიერების ინფორმატიკის დაეცემა კომპიუტერული მეცნიერება, რომელიც შეისწავლის მეთოდები და პრინციპები ორგანიზაციის სხვადასხვა გამოთვლითი პროცესების, გლობალური და ლოკალური კომპიუტერული ქსელები. მეორეს მხრივ, იგი ასევე შედგება შემეცნებითი მეცნიერების, რომლებიც განკუთვნილია შესწავლა ადამიანის აზროვნების ძალისხმევა ინტელექტუალური თვისებები კომპიუტერები.

Computing, როგორც სექტორის ეკონომიკის

როგორც ფილიალი ეკონომიკა ინფორმატიკა არის კოლექცია ბიზნეს პირებს, რომლებიც განკუთვნილია მომსახურების მომხმარებლებს (ინფორმაცია), წარმოების გადამამუშავებელი ობიექტების, ასევე განვითარების უზრუნველყოფა. არსებობს ტენდენცია გადასვლას ინდუსტრიულ საზოგადოებაში, სადაც ყველაფერი, რომელიც მიზნად ისახავს წარმოებისა და მოხმარების საქონლის, ინფორმაცია.

დღეს, სხვადასხვა საშუალებებით კომპიუტერულ მეცნიერებათა ფართოდ გამოიყენება ეკონომიკაში. ისინი გამოიყენება პრაქტიკაში:

- კომერციული, სამრეწველო და საბანკო მენეჯმენტი;

- აუდიტორული საქმიანობის და აღრიცხვა;

- საბიუჯეტო პროცესის მუნიციპალური და სახელმწიფო დაწესებულებებთან

- e-ბიზნეს და ელექტრონული კომერციის

- სახაზინო მართვის, აუქციონის და სავაჭრო ბირჟებზე.

ეკონომიკური ინფორმატიკა - მეცნიერების, რომელიც მიზნად ისახავს შექმნას თეორია მოდელირება საქმიანობის სხვადასხვა ეკონომიკური სუბიექტების, ადგილობრივი, სახელმწიფო და რეგიონალური პირები. მისი მიზნები განისაზღვრება მიზნების ეკონომიკას. რომ არის, ისინი, რათა უზრუნველყოს ბიზნეს სუბიექტების, ადგილობრივი და საზოგადოებრივი მომსახურების და საინფორმაციო ტექნოლოგიების ორგანიზაციები. რა არის საგანი ეკონომიკური ინფორმატიკის? ის არის, რომ იპოვოს კანონზომიერება, რომ არსებობს მონაცემთა მოდელირება, ასევე მეთოდების ცოდნა, ეკონომიკური საქმიანობის ორგანიზაციების (საწარმოები), ეკონომიკისა და სხვა პირი, განხორციელების მართვის საინფორმაციო ტექნოლოგიების.

მოდელირების ტექნიკას და შესწავლა ეკონომიკური პროცესების

არსებობს მრავალი მეთოდი მოდელირების და შესწავლა ეკონომიკურ პროცესებში. ისინი ორივე სპეციფიკური და ზოგადი მეცნიერება. სამეცნიერო ფუნქციები: სინთეზი, ანალიზი, გაცნობითი ხასიათის, გამოქვითვა, აბსტრაქცია, ანალოგია, დაზუსტება. ისინი ყველა გამოსავლენად ნიმუშების, რომ არსებობს სტაბილური მოვლენების და პროცესების. კონკრეტული მეთოდები ორიენტირებულია ინფორმაციის ამსახველი ეკონომიკური პროცესების მოვლენები, როგორიცაა:

- მათემატიკის: დეტერმინისტული, სტოქასტური, სიმულაციური, ოპტიმიზაცია და ქსელის მოდელირება, საეჭვო მათემატიკა, მათემატიკური, სისტემური, factorial, რეგრესია და სხვა ანალიზი;

- ინფორმაცია ლოგიკური სქემები და დიაგრამები, გრაფიკების, ვიზუალური და სტანდარტიზებული საშუალებების წარმოადგენს ინფორმაციის ნაკადების და ბიზნეს პროცესები.

რა არის კომპიუტერი?

ძირითადი ცნებები კომპიუტერული მოიცავს სხვადასხვა კომპიუტერი, რადგან ისინი არიან ძირითადი ტექნიკური საშუალებები ემსახურება მისი დამუშავება. ისინი შეიძლება კლასიფიცირდება სხვადასხვა სიმპტომები: დანიშნულებით, პრინციპით მოქმედება, ზომა, დამუშავება ძალა, ორგანიზაციის გამოთვლითი პროცესი, ფუნქციონირება, და სხვები.

კლასიფიკაცია დანიშნულების კომპიუტერები

შეგიძლიათ დაყოფის კომპიუტერული სხვა მიზნებისთვის შემდეგი 3 ჯგუფი.

1. საერთო დანიშნულების (უნივერსალური). ისინი განკუთვნილია გადაწყვიტოს სხვადასხვა ტექნიკური პრობლემები: მათემატიკური, ეკონომიკური, საინფორმაციო და სხვა, რომელიც გამოირჩევა დიდი მოცულობის მონაცემთა დამუშავება, ისევე როგორც სირთულის ალგორითმები. დამახასიათებელი ამ კომპიუტერებით არის მათი მაღალი ეფექტურობის, ისევე როგორც სხვადასხვა ფორმების მონაცემები დამუშავდება (ხასიათი, ათობითი, ორობითი), სხვადასხვა კომპიუტერული ოპერაციების (სპეციალური, ლოგიკური, არითმეტიკული), დიდი ტევადობის მეხსიერება, ასევე განვითარებული input-output სისტემის ინფორმაცია .

2. მეორე ჯგუფი - პრობლემა ორიენტირებული. მათი მიზანია, რომ გადაწყვიტოს უფრო ვიწრო რიგი პრობლემები, რომლებიც, როგორც წესი, დაკავშირებულია ტექნოლოგიურ ობიექტები, დაგროვების, რეგისტრაციის და დამუშავება მცირე რაოდენობით მონაცემები.

3. სპეციალიზებული გადაწყვეტილებები გამოიყენება ძალიან ვიწრო სპექტრს პროგრამები. ეს ამცირებს ღირებულება და სირთულის ასეთი კომპიუტერი, ხოლო შენარჩუნების საიმედოობის და უკეთესი შესრულება.

საინფორმაციო ტექნოლოგიების

აღწერს ძირითადი ცნებები კომპიუტერულ მეცნიერებათა, აუცილებელია რამდენიმე სიტყვა ვთქვა შესახებ საინფორმაციო ტექნოლოგიების. ეს არის კომბინაცია კონკრეტული პროგრამული და აპარატურული, რომლებიც გამოიყენება შეასრულოს სხვადასხვა დაკავშირებული ოპერაციების დამუშავება ინფორმაციას ყველა სფეროში ჩვენი ცხოვრება. საინფორმაციო ტექნოლოგიების უწოდებენ გამოყენებითი ინფორმატიკა და კომპიუტერული ტექნიკა. ეს კონცეფცია სათავეს ფორმირების საინფორმაციო საზოგადოების, რომელშიც საფუძველზე სოციალური დინამიკა არის ინფორმაცია, ვიდრე ტრადიციული მატერიალური რესურსები. ეს არის მეცნიერება, ცოდნა, ინტელექტუალური უნარი, ორგანიზაციული ფაქტორები, შემოქმედების, ინიციატივა, და სხვები. ეს კონცეფცია, სამწუხაროდ, იმდენად ყოვლისმომცველი და, ზოგადად, რომ ექსპერტები ჯერ კიდევ არ მოვიდა ნათელი ფორმულირება იგი. ყველაზე წარმატებული განმარტება მიეცა აკადემიკოს Glushkov, ინტერპრეტაცია საინფორმაციო ტექნოლოგიების, როგორც ადამიანის მანქანით ტექნოლოგიის გადაცემის, დამუშავების, ინფორმაციის შეგროვება, რომელიც ეფუძნება გამოყენება სხვადასხვა კომპიუტერული ტექნიკა. იგი ვითარდება და მოიცავს უფრო სოციალური საქმიანობა: წარმოების, განათლების, მეცნიერების, მედიცინის, ფინანსები და საბანკო საქმე, ცხოვრება და სხვები.

სკოლის ინფორმატიკის კურსი

მთავარი ამოცანა სკოლა თემაზე "ინფორმაცია", უზრუნველყოს გრძელვადიანი და შეგნებული დაუფლების სტუდენტები ცოდნა კონვერტაციის პროცესები შეძენა, გამოყენება, შენახვის ინფორმაცია. ამ დოკუმენტის საფუძველზე, მეცნიერების პედაგოგი უნდა გამჟღავნება მისი როლი ფორმირების სამეცნიერო სურათს მსოფლიოში, რომელიც განვითარდა ამ დღეებში, მნიშვნელობა კომპიუტერული ტექნიკა და საინფორმაციო ტექნოლოგიების განვითარების თანამედროვე საზოგადოებაში. გამოწვევა მდგომარეობს, თუ როგორ უნდა უზრუნველყოს სტუდენტების უნარების რაციონალური და შეგნებული გამოყენების კომპიუტერები განათლებისა და შემდგომი პროფესიული საქმიანობა.

შემდეგი საკითხები უნდა ითვალისწინებდეს სტუდენტები მეცნიერების მასწავლებელი:

- ინფორმაცია, სხვადასხვა სახის ინფორმაციის პროცესები, ისევე როგორც languages მისი წარდგენა;

- ინფორმაცია მოდელირება;

- პროგრამირების და algorithmization;

- კომპიუტერი, როგორც საინფორმაციო საშუალებების დამუშავება;

- დღეს არსებული მისი ახალი ინფორმაციის დამუშავების ტექნოლოგია.

ეს ხაზი აქვს ჯვარი ჭრის ბუნება, ანუ შესწავლა ხდება ყველა ეტაპზე (2-დან მე -11 კლასის). დაყოფილია სამ დონეზე კომპიუტერულ მეცნიერებათა სკოლა. ამ დონეზე გაითვალისწინოს ასაკის სტუდენტები, ისევე, როგორც მათი მომზადება.

პირველ დონეზე - პირველადი (2-დან 6 კლასი), მეორე - ბაზა (7 grade 9), მესამე - პროფილის (10 და 11 კლასი). პროგრამის შეფასება 2-დან 9 - ეს არის სავალდებულო მინიმალური. საშუალო სკოლა, განახორციელა სიღრმისეული ტრენინგი კომპიუტერულ მეცნიერებაში სხვადასხვა პროფილები. ის უზრუნველყოფს ტრენინგი პროფესიულ საქმიანობაში. უფრო დეტალურად განხილულია უკვე დასრულებულია თემა შესწავლა სხვადასხვა კლასების პროგრამები.

ინფორმატიკა: გამოცდა

ამ თემაზე EGE - ერთი ხანგრძლივი გამოცდების, რომელიც გრძელდება დაახლოებით 4 საათის განმავლობაში. 2014 წელს, მინიმუმ მიღება ანგარიშით იყო 40. ტრენინგი უნდა დაიწყოს, სანამ დღეს გამოცდა და კარგი შედეგი ამ შემთხვევაში უზრუნველყოფილი იქნება.

მიზანზე ინფორმატიკა ბლოკებად დაყოფილი დამოკიდებულია მათი სირთულისა. A1-A13 - საბაზისო დონეზე კითხვები არჩევანს მრავალჯერადი რეაგირება. თითოეული სწორი არჩევანი 1 ქულა აიღო. ღონისძიებები B1-B15 კომპიუტერი - ეს არის გაზრდილი სირთულის პრობლემა. რიცხვი ან ბოლო ციფრი არის რეაგირება მათ. ყველაზე რთული ამოცანების კომპიუტერულ მეცნიერებაში - C1-C4. ეს აუცილებელია, რათა ყველაზე სრულყოფილი პასუხი მათ.

თითოეულ განსახიერება გამოცდის მიზნები კომპიუტერულ მეცნიერებათა რომლებიც დაკავშირებულია ერთი გზა ან სხვა კომპიუტერი. თუმცა, საქმე ამოცანების მიხედვით C აკრძალულია კალკულატორი და PC.