Ხელოვნება და გართობაᲮელოვნება

Ხატვის გაკვეთილებს: ნატურმორტი ხილი (ბავშვებისთვის საშუალო სკოლის დონეზე)

კვლავ lifes, ან ნახატები, საგანი, რომელიც "მკვდარი ბუნება", ძალიან მიმზიდველი ბავშვებს მათი გასართობი, ფერადი, სილამაზის. ისინი ბედნიერი უნდა განიხილოს რეპროდუქციები ცნობილი ფერწერული ტილოები, აღფრთოვანებული რეალიზმი იმიჯი. განსაკუთრებით იზიდავს ბიჭებს კენკრა, ხილი და ბოსტნეული.

რასაც ჩვენ ვხედავთ სურათზე

რა უნდა იყოს ნატიურმორტი ხილის ბავშვებისათვის 5-6 კლასების ასე რომ შეგიძლიათ გაუმკლავდეს მას? პირველ რიგში, მკაფიოდ გამოხატული შემადგენლობა, არ უსარგებლო დაბალხარისხიანი დეტალები. ჩვეულებრივი კერძი ან უჯრა, inverted თასი და mug, და მათ - ერთი ან ორი ვაშლი, მსხალი, ფორთოხალი, ბანანი. თუ ბიჭები, თუ როგორ უნდა ავურიოთ ფერები, აირჩიეთ უფლება ფერებში ფერის ნაყოფი, თანაბრად ფერადი სარჩელი, overflow passages. თუ არა - ნატიურმორტი ხილის ბავშვებისთვის უკეთესი აირჩიოს კონტრასტული, მონოქრომატული. . ეს არის ის, მხოლოდ წითელი ვაშლი, მსხალი - ყვითელი და მწვანე. სტუდენტები 11-12 წელი სივრცის ვიზუალიზაცია უნარი, აბსტრაქცია ყოველთვის არ არის ადვილი. ისინი ცდილობს რამ "ცხოვრება", და თუ წინაშე რთული რამ ამ საკითხთან დაკავშირებით, ხდება რთული გადასცეს ალბომის გვერდებზე. ახლა დეკორატიული ელემენტები. რომელშიც მთელი თავისი ყურადღება სტუდენტებს ფოკუსირება მთავარი თემა იმიჯი, რომ ყურადღებას არ არის მიმოფანტული, ნატურმორტი ხილის ბავშვები უნდა შესთავაზა ასეთი დიზაინი. აქედან გამომდინარე, სასურველია, რომ ქაღალდის ან ფირფიტები, ხილი იყო ნეიტრალური, ნათელი ან ბნელი, არ დამატებითი ნიმუში, ორნამენტი და ასე შემდეგ. დ და კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი საიდუმლო, რომ უნდა გაუზიარეს სტუდენტები მასწავლებელი. რა და რამდენი ელემენტი არ შედგება ნატურმორტი ხილი, ბავშვები უნდა იყოს საკლასო იგი ვარაუდობს, რომ ამ სურათზე თქვენ უნდა დაიცვან პრინციპები ჰარმონია. E. საკითხი უნდა შეავსონ მომგებიანი ჩრდილში ერთმანეთს.

ნაცნობობა

გაკვეთილი ადრე პრაქტიკული კლასის, მასწავლებელი უნდა მოიტანოს სხვადასხვა გამოსახულება შესაბამისი ჟანრის. ისინი უნდა განიხილოს ყურადღებით იქნა შესწავლილი. ბუნებრივია, მათ შორის სარგებელი სასურველი მინიმუმ ერთი მაინც ცხოვრებაში ხილი. ბავშვებისათვის სასარგებლო იქნება ასეთი ამოცანა: აღწერს სურათს სიტყვა. გაგაცნოთ ყოველ ჯერზე. გაირკვეს, თუ რა მიზნით, ვიდრე ამდიდრებს სურათი, და რატომ იქნება უარესი გარეშე. შეგიძლიათ კითხვები, როგორიცაა: "რატომ მხატვარი გადაწყვიტა ხატავს სურათს ზუსტად რას ვსაუბრობთ us ფერწერა" ნატიურმორტი ხილის "რა არის განწყობა არ არის დაფიქრების ფერწერა ???" თქვენ ასევე უნდა განიხილოს პალიტრა ფერები, რომელიც ფერები: ნათელი, dim, ცივი, თბილი - გამოყენებული. ეს ყველაფერი მნიშვნელოვანია, რომ გონება ბავშვის ჩამოყალიბდა გარკვეული სქემა, გარკვეული ნიმუში, რომელიც შეიძლება იყოს და ვის შეგიძლიათ დააყენებს off უკვე თავის ნახაზი.

განსახიერება ქაღალდზე

ბორის პასტერნაკი, ის, სხვათა შორის, შესანიშნავი საღებავი, იცნობს ბევრი მხატვრების, არ არის არაფერი მოუწოდა შემოქმედებითი პროცესი "ღვთაებრივი Powers". ბავშვები ნატურმორტი ხილი, რომელიც მასწავლებელი მიიღებს ბოლოს გაკვეთილი თავის მოწაფეებს - პირდაპირი დადასტურება. რა თქმა უნდა, ეს იქნება სრულყოფილი. მსხალი შეგიძლიათ მიიღოთ არაპროპორციული, ვაშლი slanting მხარეს და ფორთოხალი - შედგენილი კომპასი. ახალბედა მხატვრების მაშინ იცის მათი ნაკლოვანებები, ანალიზი შეცდომები. მაგრამ მთავარია, რომ მათ შეეხოთ ნამდვილი ხელოვნების, გრძნობს, მისი მაგნეტიზმის და ხიბლი. და უნდათ ამის გაკეთება!

ეს არის საოცარი გაკვეთილები შეიძლება განხორციელდეს თემაზე "ნატურმორტი".

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ka.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.