Კლასგარეშე კომპიუტერული მეცნიერება. განვითარების კლასგარეშე კომპიუტერულ მეცნიერებათა

ერთად დანერგვა ახალი სკოლის ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის უკვე მეტი ყურადღება ექცევა ბავშვის კლასგარეშე საქმიანობის მიზნით სრულად განვითარებული პიროვნება. ასე რომ, ახლა თემატური გეგმა კლასგარეშე საქმიანობაში არ არის მხოლოდ კლასის მასწავლებელი, არამედ საგანი მასწავლებელი. გამონაკლისი კი არ არის მეცნიერება. დაგეგმილი ღონისძიებები მასწავლებელი, უნდა დამტკიცდეს მასწავლებლის საბჭო.

იმის გამო, რომ სწრაფ განვითარებას კომპიუტერული ტექნიკა სკოლის საგანი ინფორმატიკა ის უფრო მეტად მნიშვნელოვანი. ყოველივე ამის შემდეგ, რათა გახდეს წარმატებული პიროვნება მომავალში, თქვენ უნდა იცოდეს კომპიუტერი. კომპიუტერის პედაგოგი უნდა იყოს დაცული ინფორმირებას, რადგან ხშირად არის ახალი სკოლის ინფორმაცია, რომელიც ჯერ კიდევ არ არის ასახული სახელმძღვანელოები. და მასწავლებლის თავად უნდა ჰქონდეს კარგი გაგებით, თუ არა, რომ ენდობიან წყარო, უნდა ვისწავლოთ თუ არა ინოვაცია შვილი.

ძირითადი წესები მომზადება კლასგარეშე საქმიანობის შესახებ კომპიუტერი

კლასგარეშე კომპიუტერულ მეცნიერებაში - ამ კონკრეტულ საქმიანობაში. და მისი მომზადება, განურჩევლად ასაკისა სტუდენტები უნდა გაითვალისწინოს შემდეგი წესები:

• განსაზღვრავს კონკრეტული მიზანი;
• თანდასწრებით ტექნიკური აღჭურვილობა საკმარისი რაოდენობის (კომპიუტერი, კლავიატურა, კომპიუტერული პროგრამები, მაუსი);
• აღდგენის საკითხებზე, იმის გათვალისწინებით, გამოყენების ძირითადი ცნებები კომპიუტერულ მეცნიერებათა;
• სამუშაო სტუდენტებისათვის შეთავაზებული უნდა იყოს მიმართული ტესტირება უნარ-ჩვევების საქმე კომპიუტერი და ხელი შეუწყოს განვითარებას მსოფლმხედველობა მსმენელებს;
• სტუდენტები უნდა იყოს იცნობს წესები ღონისძიება.

თქვენ უნდა დაგეგმონ წინასწარ ღონისძიება. მასწავლებელს უნდა გავაფრთხილო ბავშვები, რომ საეჭვო დასაქმება იგეგმება. თქვენ არ შეგიძლიათ სკოლამდელი ბავშვები გავრცელება ამოცანა. ეს განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ ღონისძიება ღიაა. საფუძვლიანი მომზადება - წარმატების გასაღები.

მას შემდეგ, რაც საათიანი საქმიანობის კომპიუტერულ მეცნიერებათა დაწყებითი სკოლის

კომპიუტერულ მეცნიერებათა დაწყებითი სკოლის ბავშვებს ჩართული ფორმა წრე მუშაობა, რომელიც პროგრამა განკუთვნილია ყველას, 4 წლის განმავლობაში. ძირითადი მიზანი - გაცნობა სტუდენტები ძირითადი ცნებები, უნარ-ჩვევების გატარება პირველადი კომპიუტერი, ავუხსნათ ბავშვებს ცნება კომპიუტერის.

კლასგარეშე კომპიუტერულ მეცნიერებათა (. 1-4 უჯრედები) რამდენიმე სახეობის ყველაზე ხშირად:

• შეხვედრის მიზანი წრე;
• ორგანიზაცია სკოლა დასვენების დღეებში და საღამოობით;
• ღონისძიების სახით ცნობილი ინტელექტუალური თამაშები.

როგორი ტიპის სასწავლო არ იქნა არჩეული, ეს უნდა იყოს კონკრეტულად მითითებული მიზანი და ამოცანები. მაგალითად, კლასგარეშე კომპიუტერულ მეცნიერებაში დაწყებითი სკოლის ყოველთვის უნდა იყოს მიმართული თემაზე ტესტირება ენის კულტურისა და განათლების ესთეტიკური გრძნობს.

დაწყებითი სკოლის შეიძლება მივუდგეთ შემდეგ საქმიანობას: "მოგზაურობა ქვეყნის კომპიუტერულ მეცნიერებათა", "უსაფრთხოება ინტერნეტში", "ლოგიკური საბავშვო" და სხვ. განვითარების ამ კონკრეტული საქმიანობის მარტივად შეიძლება ნაპოვნი ლიტერატურაში და მის საფუძველზე წარმოდგენილი დიზაინით, გაატარონ კლასგარეშე.

კლასგარეშე საქმიანობის შეფასება 5-7 ინფორმატიკის

რა თქმა უნდა, მშენებლობა გაკვეთილი მუდამ მარტივი კომპლექსი. და დამატებითი აქტივობების შემდეგ ვარიანტს შეესაბამება ამ ასაკში "ლაბირინთი", "მხიარული მეცნიერება", "Battleship", "დიდი მშვიდობა პატარა კაცი" და ასე შემდეგ ..

კლასგარეშე კომპიუტერული მეცნიერების "Battleship" ითვლება მომგებიანი ვარიანტია ბავშვები წლამდე ასაკის 11 დან 14 წლამდე. წესები მარტივია, ისინი არ უნდა ზედმეტი მოძრაობა სტუდენტები კლასში. გართობის სახეობა განსხვავდება კლასიკური თამაში "Battleship", რომ გემი ყველა ორგანოს ერთ და გუნდი, რომელიც გააკეთა გასროლა, თუ არ მოხვდა სამიზნე, უნდა კითხვაზე პასუხის გაცემა. მიუხედავად იმისა, სისწორის პასუხი მხრივ ღებულობენ დაპირისპირებულ გუნდი.

კლასგარეშე კომპიუტერული მეცნიერების, "დიდი მშვიდობა პატარა კაცი" არის საუკეთესო გაკეთდეს დასასრულს მეშვიდე კლასის, რადგან იგი უზრუნველყოფს სინთეზის ცოდნის სასწავლო პერიოდის მე -5 მე -7 კლასში. ეს საშუალებას აძლევს სტუდენტებს წარმოაჩინონ საკუთარი ცოდნა და უნარ-ჩვევების სასწავლო პროცესში.

კლასგარეშე საქმიანობის შეფასება 8-9

კლასგარეშე კომპიუტერული მეცნიერების შეფასება 8-9 უნდა აშენდეს გათვალისწინებით ფსიქოლოგიური განვითარების სტუდენტები (პირად ინტერესებს). ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვები მოზარდი ძალიან მომთხოვნი, არა მხოლოდ საკუთარ თავს, არამედ სხვები. ისინი ცდილობენ, რომ ნახოთ თქვენი "მე" და დამკვიდრებას გუნდში მათი სოციალური სტატუსი. აქედან გამომდინარე, არსებობს შესაფერისი შემდეგ ერთგვარი კლასგარეშე "Geniuses და ჭკვიანი", "ვის უნდა იყოს შესანიშნავი სტუდენტი?", "ყველაზე ჭკვიანი", "ასი". რა

განხორციელებისას კლასგარეშე კომპიუტერულ მეცნიერებაში უნდა არა მხოლოდ ასწავლიან ბავშვებს სათაური ცოდნა (არსებობს გაკვეთილი), არამედ ხელს უწყობს ფორმირების პიროვნული თვისებები, როგორიცაა უნარი:

• გამოხატოს თავისი აზრები;
• მოუსმინოს მეგობარს;
• იპოვოს გამოსავალი პრობლემა გუნდი;
• აიღოს პასუხისმგებლობა;
• ადეკვატურად მკურნალობა კრიტიკა და კომენტარი.

კლასგარეშე კომპიუტერული მეცნიერების სკოლის მოსწავლეებისთვის

სტუდენტთა საშუალო სკოლა უზარმაზარ პასუხისმგებლობა - მომზადება გამოცდა. კლასგარეშე კომპიუტერული მეცნიერების საგანში 9-10 უნდა დაეხმაროს გააუმჯობესოს ცოდნა ფაქტორი. ეს უნდა ასწავლოს ბავშვებს სათანადო გამოყენების ონლაინ რესურსების ემზადება გამოცდა.

ამასთან, კლასგარეშე კომპიუტერული მეცნიერების უნდა ასახავდეს ინტერდისციპლინარული კომუნიკაციის, რომ ვაჩვენოთ, რომ სტუდენტები, რომ წარმატებას ერთი საგნის ვერ უზრუნველყოფს წარმატება მთელი. ეს აზრი, მიიღოს შემდეგი ქმედებები: KVN, "ვირტუალური ბრძოლა", "და, როგორც ხუმრობა, და სერიოზულად," "რა? სად? როდის? ".

როგორ განვითარდება ღონისძიება ინფორმატიკა

განვითარების კლასგარეშე კომპიუტერულ მეცნიერებაში - ადვილი არ არის, მაგრამ ამავე დროს მომხიბლავი. სათანადოდ მომზადება გაკვეთილი, გვახსოვდეს შემდეგი:

• განსაზღვრავს ტიპის კლასგარეშე მიხედვით ასაკის ბავშვები;
• მითითებული მიზნები და ამოცანები გაკვეთილი;
• თუ მოვლენა სიტუაცია, აუცილებელია განიხილოს თანმიმდევრობა ქმედებები;
• ივსება შინაარსი ღონისძიება კონკურსები და ამოცანები, რომელთა შესრულება ხელს შეუწყობს ინტერესი საგანი;
• დაფიქრდეს შემადგენლობა ჟიურის, თუ ეს გათვალისწინებულია სცენარი;
• ღონისძიება აუცილებლად აუდიტორიაში უნდა იყოს ჩართული;
• ტექნიკური აღჭურვილობა უნდა იყოს ყურადღებით გააზრებული (არ უნდა clutter ღონისძიება ჭარბი ტექნიკა).

თამაში "ტურნირი კომპიუტერული ექსპერტები"

კლასგარეშე "ტურნირი კომპიუტერული ექსპერტები" განკუთვნილია ნებისმიერი ასაკის ბავშვები. ეს აქტივობა განკუთვნილია ჯგუფური თამაში და შედგება რამდენიმე ეტაპად. ეს შეიძლება იყოს:

• ბავშვთა გადაჭრის კროსვორდის;
• სარელეო "თუ თქვენ გვჯერა, არ მჯერა";
• თამაში-კონკურსი "Shifters";
• კაპიტნები კონკურენცია;
• თამაში "მე მიყვარს, მე გითხარით."

ბრძანებები შეიძლება გამომუშავებული პარალელურად კლასების ან წარმომადგენლები რამდენიმე ჯგუფად მასშტაბები ღონისძიება. ამ თამაშში აუცილებელია, რათა უზრუნველყოს ხელმისაწვდომობა სასამართლო პერსონალი და გულშემატკივარი, ასევე უნდა განიხილოს ყველა ამოცანების გათვალისწინებით საგანმანათლებლო პროგრამის თემაზე და მოსწავლეთა შესაძლებლობები. მიუხედავად იმისა, რომ ყველა საგანმანათლებლო და სასწავლო მიზნები, კლასგარეშე უნდა შევქმნათ ბავშვის გრძნობა სიხარული და წარმატება.

ანალიზი ქმედება

მას შემდეგ, რაც განხორციელებული საქმიანობის, აუცილებელია, რათა ანალიზი კლასგარეშე კომპიუტერული მეცნიერება. მასწავლებელი უნდა გაატარონ ორჯერ. პირველად ეს კეთდება ბავშვებთან ერთად იდენტიფიცირება ყველა დადებითი და უარყოფითი მხარეები, და მაშინ მარტო უნდა შეაფასოს მიღწევას მიზნებს. მას შემდეგ, რაც ორივე ტესტები კეთდება, მათი სათაური მასწავლებელი შედეგი უნდა მოიტანოს, რომ აკადემიური პერსონალის, იმიტომ, რომ ეს არის მათი კლასგარეშე დამტკიცდა. სტუდენტები უნდა იცოდეს ეფექტურობა ასეთი სწავლება.

მნიშვნელობა საქმიანობის ინფორმატიკის

მნიშვნელოვან როლს განათლების პირი playing კლასგარეშე კომპიუტერული მეცნიერება. ყოველივე ამის შემდეგ, აქ თქვენ უნდა იცოდეს:

• სწორი გამოყენების დამატებითი ინფორმაცია;
• დამოუკიდებლად ცოდნის შესაბამისი საგნები;
• გუნდში მუშაობის და დამოუკიდებლად;
• მიიღოს და გადასცეს ცოდნა გამოყენებით კონკრეტული ინტერნეტ რესურსი;
• უფლება გამოიყენოს კომპიუტერი და ზრუნვა მას, რათა შევინარჩუნოთ ის კარგ მუშა მდგომარეობაში.

მასწავლებელი არ უნდა შეგეშინდეთ განახორციელოს დამატებითი სასწავლო საქმიანობას. ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი შეძლებენ არა მხოლოდ უნდა გაიაროს მათი ცოდნა ბავშვებს, არამედ ისწავლოს რაიმე ახალი ბრალდებით. ეს კლასები, ხელი შეუწყოს პირადი განვითარების სტუდენტები.