Ინტერპრეტაცია ტექსტი: მაგალითები, პრობლემები და მეთოდები. ანალიზი და ინტერპრეტაცია პოეტური ტექსტი

თითოეული ჩვენგანი ყოველდღე წინაშე გარკვეული ინფორმაცია ინტერპრეტაცია. მიუხედავად იმისა, რომ ეს არის ძირითადი საკომუნიკაციო, პროფესია ან რაღაც, რომ ჩვენ ყველა "თარგმნა" საერთო სიტყვები და ფრაზები გასაგებ ენაზე us.

ზოგადი ინფორმაცია

ფრაზა "ინტერპრეტაცია ტექსტი" საკმაოდ წინააღმდეგობრივი ასოციაციები. ვინმეს ეს უკავშირდება რაღაც ძალიან რთულია, მოსაწყენი, რა თქმა უნდა, სამეცნიერო, დამნაშავეებმა, სავარაუდოდ, პირველი ნაწილი ვადით. სიტყვა "ინტერპრეტაცია" განმარტებულია, როგორც მუშაობაში აზრის, რომელიც შედგება გაშიფვრას მნიშვნელობის მოვლენაა, მესმის და შემდეგ მუშაობა, და თუ ჩვენ ინტერპრეტაცია ეს არის ხანგრძლივი და რთული წინადადება ენით, შეიძლება ითქვას, რომ ინტერპრეტაცია - ადაპტაციის ტექსტში საკუთარი აღქმა და გაგება. პრინციპში, ეს ასე არ არის რთული, რომ გაიგოს თუ როგორ უნდა ვიმუშაოთ ტექსტი, არა მარტო წერა, არამედ ზეპირად, ისევე, როგორც აცნობიერებენ ინდივიდუალურობა და სუბიექტური აღქმა ინფორმაცია.

რატომ აკეთებენ ამას?

დავიწყოთ იმით, რომ დადგინდეს, რა არის საჭირო შრომატევადი პროცესი ინტერპრეტაცია ტექსტი. ყველაზე ხშირად ეს უკავშირდება ანალიზი აუცილებელია შემდგომი შექმნის თქვენი საკუთარი ტექსტი, როგორიცაა DPA ამოცანები და გამოცდის სადაც თქვენ უნდა დაწეროთ განცხადება. ამ შემთხვევაში, ინტერპრეტაცია, გაგება ტექსტები - წარმატების გასაღები. მაგრამ, ამავე დროს, უნარი სწორად მუშაობა წერილობითი ინფორმაცია არ არის მხოლოდ მნიშვნელოვანი გამოცდები, არამედ ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ასე რომ, ჩვენი უნარი გაიგოს წერილობითი ტექსტის დამოკიდებულია უნარი ძირითადი მომსახურება - ძირითადი უნარი საზოგადოების რომელიმე წევრი: არასწორი ინტერპრეტაცია ტექსტი შეიძლება გამოიწვიოს გაუგებრობა, და თუ იმ შემთხვევაში, ლიტერატურული ნაწარმოებების, რომელიც არ იღებს რაიმე რისკი, რომ არასწორი აღქმა ტექსტში ფარგლებში კომუნიკაციის კონფლიქტის გამომწვევი, რომ ნამდვილად არის სერიოზული პრობლემა.

და ახლა მეცნიერება

ინტერპრეტაცია ლიტერატურული ტექსტები, როგორც ცალკე მეცნიერების ჩამოყალიბება მოხდა მხოლოდ მეოცე საუკუნის. ეს მას შემდეგ გახდა ცნობილი, როგორც "ჰერმენევტიკა". ზოგიერთი მკვლევარი ამბობს, რომ მთავარი მიზანი ამ სფეროში ცოდნა - "ასე რომ შეეგუება ტექსტი, რათა გაიგოს, ეს უკეთესია, ვიდრე თავად". როგორც წესი, ეს მეცნიერების განიხილება, როგორც ნაწილი ფილოსოფია, მაგრამ უარი თქვას მისი დამოუკიდებლობა არის უაზრო.

headwaters

ინტერპრეტაცია ვხვდებით ადრეულ ბავშვობაში. რა თქმა უნდა, არსებობს გარკვეული ზოგადი ცნებები და იდეები, რომლებიც საყოველთაო ყველა ბავშვი, მაგრამ როგორც კი ბავშვი იწყებს აჩვენოს ინდივიდუალობას, არსებობს პირველი და, განსაკუთრებით აღქმა სხვადასხვა მოვლენებზე. იგი იწყება სურათები და ნახატები, და შემდეგ კითხვის უნარის, თვითმყოფადობა ინტერპრეტაცია ვრცელდება პროდუქტი.

ზოგიერთი მკვლევარები აცხადებენ, რომ უჩვეულო რეაქციების ნიშნები პათოლოგიის განვითარების შვილი, მაგრამ, ამავე დროს, ყველაფერი შეიძლება აიხსნას ინოვაციური აზროვნების ბავშვების, გამოიხატება ასეთ ახალგაზრდა ასაკში. სავარაუდოა, რომ ეს არის, თუ ისინი დაიბადნენ გენიოსების ვისაც მსოფლიო ძალიან განსხვავებულად. არავითარ შემთხვევაში არ შეიძლება არ დასაჯოს ბავშვები მათი სინგულარობა, პირიქით, ის უნდა შეუწყოს და განავითაროს ყოველმხრივ.

ცოტა სკოლა პრაქტიკა

როგორც ნაწილი სკოლის სასწავლო გეგმის ითვლება ასეთი მეთოდები ინტერპრეტაცია ტექსტი პრეზენტაცია და ესეების. პირველ შემთხვევაში ყველაფერი ნათელია: ეს არის საჭირო, რომ გავიგოთ კოდის მესმის ავტორის განზრახვა, და ასახავს ეს მათი მუშაობა, წერა, ყველაფერი გაცილებით უფრო საინტერესო. იგი იყენებს ძირითადი ინტერპრეტაცია ტექსტი. ამგვარი საქმიანობა - საკომპოზიტორო პირდაპირი გაგრძელებაა, სადაც სტუდენტი ამოცანაა - იმისათვის, რომ განავითაროს storyline, დაიწყო ავტორის მიერ, ან ესსე, პასუხი, რომელშიც გსურთ გამოხატოს თავისი დამოკიდებულება ავტორის პოზიცია, რა თქმა უნდა, ამართლებს მას.

ყველაზე რთული ტიპის სამუშაოები ითვლება მსჯელობა, რომელშიც საჭიროება დეტალური ანალიზი და ინტერპრეტაცია ტექსტი. ეს მათ, ვინც იქნება საფუძველი სრულიად დამოუკიდებელი მუშაობა, დაკავშირებული ორიგინალური მხოლოდ ძირითადი იდეები და ვადები, რომელიც გამოხატოს სტუდენტი.

მოდით, მივმართოთ პოეზიის

ძნელი სათქმელია, რა უფრო რთულია: ინტერპრეტაცია პოეტური ტექსტი, ან მუშაობა პროზა. თავისებურება სალიტერატურო ენა მრავალჯერადი სიტყვა, რაც ართულებს დაჯექი: იგივე კონცეფცია შეიძლება განიმარტოს, ძალიან განსხვავებული გზები, განსაკუთრებით თუ ეს არის სიტყვა, რომელიც შეიცვალა მათი ლექსიკური მნიშვნელობა დროთა განმავლობაში, მაგალითად, "troechnik" თანამედროვე გაგებით - მოსწავლე, შედეგი არ არის საუკეთესო ჩანაწერები, ხოლო მეცხრამეტე და მეოცე საუკუნის ტექსტები, ეს იქნება Coachman, რომელმაც დაადგინა, სამი ცხენები.

კიდევ ერთი პრობლემა არის ინტერპრეტაცია პოეტური ტექსტი - ბილიკების. Allegories, მეტაფორებით და ეპითეტები, ყოველთვის არ არის ნათელი, მარტივი მკვიდრი, გახდეს ნამდვილი კატასტროფა, განსაკუთრებით თანამედროვე სტუდენტი, ბევრი ცნებები, რომლებიც უცხოა კლასიკური ლიტერატურის. გარდა ამისა, ადამიანი აღიქვამს მოვლენაა სხვადასხვა გზით, ასე რომ ჩვენ არ შეგვიძლია ვთქვათ, აბსოლუტური რეალობაა, რომ ინტერპრეტაცია პოეტური ტექსტი არის სწორი, თუ ეს შესაძლებელია ცნების ინტერპრეტაცია ინდივიდუალური.

ცხოვრების პროზა

ინტერპრეტაცია პროზაული ტექსტის უკავშირდება იგივე სირთულეები, როგორც პოეტური. ისევ და ისევ, სხვადასხვა, ინდივიდუალური ინტერპრეტაცია გარკვეული კონცეფციები, ისევ არასრული გაგება სიტყვა - ეს არის ადვილი მხოლოდ ის, რაც პროზაული ჩვეულებრივ ნაკლებად საშუალებით მხატვრული გამოხატვის და, როგორც წესი, ისინი არ არიან რთული გასაგებია ტექსტი.

პრინციპში, წარმატებული ინტერპრეტაცია შეიძლება ჩაერთონ ზუსტი "თარგმანი", თუ შეიძლება დავარქვათ მოვლენაა - ნათლად შემოწმება ლექსიკური მნიშვნელობა თითოეულ სიტყვას სასჯელის ფრაგმენტი, აირჩიეთ ოპტიმალური გამოხატვის აზრის - თითქმის გადაწერა ტექსტი, მთლიანად ეყრდნობოდა დიზაინი სინონიმი. და თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ მიღება, რომელიც ლინგვისტების მოვუწოდებთ ენის ვხვდები: ამ შემთხვევაში არ არის აუცილებელი იცოდეს ზუსტი მნიშვნელობით თითოეული სიტყვა, ირკვევა, რომ სიტუაცია.

მეორე მეთოდი აჩვენებს შედარებით მაღალი დონის ცოდნის, მაგრამ ამავე დროს არ იძლევა აბსოლუტურ სიზუსტეს ინტერპრეტაცია. უპირატესობები ასევე ეს მეთოდი არის ის, რომ ერთი და იგივე სიტყვა შეიძლება ჰქონდეს სხვადასხვა ლექსიკური მნიშვნელობა, სხვადასხვა მის ჩრდილში (ამდენად, "ამბიცია" შეიძლება იყოს როგორც დადებითი და უარყოფითი ხარისხი დამოკიდებულია კონტექსტში) და ენობრივი ვხვდები რაც შესაძლებელია, რათა თავიდან იქნას აცილებული ერთფეროვანი ძიება სწორი მნიშვნელობა, უბრალოდ დემონსტრირებას სასურველი ჩრდილში, რაც იმას ნიშნავს ტექსტში.

ან იქნებ ეს არ არის საჭირო?

ინტერპრეტაცია ტექსტი, ნებისმიერ შემთხვევაში, შესაძლებელია გარეშე მკაფიო განმარტებას ლექსიკური მნიშვნელობა თითოეული სიტყვა. ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, რამდენად ღრმა გაგება ტექსტში აუცილებელია. მაგალითად, ყველამ იცის, ფრაზა linguist Scherba "shaggy Kūdra Steck kudlanula bokra და Kudlach bokrenka". არც ერთი სიტყვა წინადადების მნიშვნელობა არ აქვს, მაგრამ ამავე ინტერპრეტაცია ტექსტში შესაძლებელია: ერთი აჩვენა აგრესია ზრდასრული, და ახლა აგრძელებს არ არის სწორი ქმედებები ბელი. ამ სიტუაციაში, დაზუსტება საჭირო არ არის.

ძალიან საინტერესო არიან მსგავსი ამოცანები ბავშვებისათვის: exercise ამ ტიპის საშუალებას მისცემს მათ, სრულად გააცნობიეროს შემოქმედებითი შესაძლებლობები, რაც შეიძლება შექმნას უნიკალური სისტემის სურათების საფუძველზე ინდივიდუალური აღქმა ტექსტი: იგივე "shaggy ქურთ" ყველას დაინახავს საკუთარი გზა, როგორც bokra ერთად bokronkom.

უცხო ენები

ცალკეულ შემთხვევებში განსახილველად არის ინტერპრეტაცია ლიტერატურული ტექსტი უცხო ენაზე. როლი შეუძლია ითამაშოს და ეროვნულ ტრადიციებს და ეთნიკური განსხვავებები, ზოგიერთი რეგიონული ასპექტების ენის უნიკალური კონკრეტულ ტერიტორიაზე.

მუშაობა ტექსტი უფრო საკუთარი მუშაობა: ძირითადი იდეა არის შენარჩუნებული, და დანარჩენი უბრალოდ დაიხატოს, სრულიად ნულიდან, უკვე ადაპტირებული გაგება მკითხველს, შორეული თვისებები ენაზე.

ეს არის რეალური art - სწორი ინტერპრეტაცია ტექსტი. მაგალითები - sonety შექსპირის გადასცემს მარკაშის და პასტერნაკი. პირველ რიგში, ერთი და იგივე სონეტი თითოეულ ამ პოეტთა სხვადასხვაგვარად ჟღერს - ეს არის ნათელი მაგალითი ინდივიდუალური ინტერპრეტაცია ლიტერატურული ტექსტი, და მეორე, ზოგიერთი მკვლევარები აღნიშნავენ, რომ რუსული თარგმანი ბევრად უფრო სიმბოლური ინგლისური ორიგინალები მეშვეობით ლექსიკური თავისებურებანი ენა, რომელიც კიდევ ერთხელ ეს გაძლევთ საშუალებას როლის ინტერპრეტაციის აღქმა ტექსტი.

დასკვნა

ინტერპრეტაცია ტექსტი, ნათელი გახდა, - არ არის ისეთი მარტივი რამ, როგორც ჩანს ერთი შეხედვით. არსებობს ბევრი სხვადასხვა ნიუანსი, რომელთაგან თითოეული შეიძლება ითამაშოს დიდი როლი, რომ ტექსტი. კიდევ ერთი კარგი მაგალითი ინტერპრეტაცია შეიძლება ადაპტაციის ტექსტი მკითხველს სხვადასხვა დონეზე: მაგალითად, ზოგიერთი ლიტერატურული ნაწარმოებების განზრახ გამარტივება, მათი ხელმისაწვდომი გაგება ბავშვები, როგორიცაა toddlers ვისთვისაც სიჭარბით საშუალებით მხატვრული გამოხატვის შეიძლება სერიოზული დაბრკოლება გაგება.

Underestimate მნიშვნელობა წერით ტექსტი - დანაშაულია. თითოეულმა ადამიანმა უნდა იცოდეს, რომ მხოლოდ სწორი "თარგმანი" საშუალებას მისცემს მას შევიდეს წარმატებული ურთიერთობები საზოგადოებაში, რათა გაუმკლავდეთ საგანმანათლებლო და პროფესიული სირთულეები და, პრინციპში, გადაწყვიტოს მთელი რიგი პრობლემები, რომლებიც წარმოიქმნება ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში. უნდა აღინიშნოს, რომ კონცეფციის ინტერპრეტაცია მოცემულია ამ სტატიის დასაწყისში შეიძლება გაგრძელდეს არა მხოლოდ დაწერილი ტექსტები, ლიტერატურული ნაწარმოებები, მაგალითად, არამედ ყოველდღიური ურთიერთობა ადამიანებს შორის. ამ, არაფერი შეიცვლება: ინტერპრეტაცია სიტყვა, სრული გაგება, მათი ღირებულებების აძლევს პირს შესაძლებლობა სრულად განავითარონ, აჩვენებს საუკეთესო მათი შემოქმედებითი უნარის, რომელზეც დამოკიდებულია ინტერპრეტაცია მოვლენაა.